筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴 定报告显示中学专用教室的安全等级为安全性略低于 标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为宜修，修复后的功能尚可达到 现行设计标准要求，适修性好，宜予修复 中学始建于年，年月迁入，学校占地亩，建筑面积平方米， 位于乡南田村，学校现有教学班个，教职工人，在校生人。 单体建筑教学楼，建筑面积为，始建于年，年月投入使用，主体为 三层，砖混结构根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴 定报告显示中学教学楼的安全等级为安全性略低于标 准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到 现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造 单体建筑办公用房建筑面积，始建于年，同年投入使用，主体为平房， 砖混结构。单体建筑办公用房，建筑面积为，建于年，同年投入使用，主体为 平房，砖混结构。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴 定报告显示中学办公平房的安全等级为安全性略低于 标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达 到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造 第二中学占地面积平方米，建筑面积平方米。在校生名，教 职工人。现有个教学班。 南教学楼北教学楼食堂 电教楼女生宿舍男生宿舍安 全等级均为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍 难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造山体滑坡崩塌泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害 的防灾避险安全要求，将学校建成最安全家长最放心的地方。该项目即属于保定市中小学 校舍安全工程。 本项目的实施是广大师生家长的渴求，也是教育发展的必然。对改善现有办学条 件，提升全县教育整体水平具有重要而深远的现实意义。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 第页 第章总论 项目名称 小学等所学校校舍加固工程 二建设单位名称及负责人 建设单位名称教育局 单位法人代表 三项目建设地点 项目实施地点位于小学中学中学第二中学小 学学校学校中心小学中学所学校各原有学校内部。 四建设规模及结构 小学等所学校校舍加固工程主要加固实施内容如下 小学北侧二层教学楼长米，宽米，建筑面积平方米西 侧专用教室建筑面积平方米。共计加固校舍平方米。附属工程包括 厕所改造工程。 中学中部靠近北侧三层教学楼长米，宽米，建筑面积 平方米最北侧专用教室长米，宽米，建筑面积平方 米教学楼和最北侧专用教室中间靠西侧专用教室长米，宽米，建 筑面积平方米教学楼和最北侧专用教室中间靠东侧专用教室长米， 宽米，建筑面积平方米共计加固校舍平方米。校园附属工 程包括围墙大门传达室地面硬化绿化等附属工程。 中学面向学校大门口三层教学楼型长米，宽米，建 筑面积平方米穿过教学楼靠西侧办公用房长米，宽米，建筑面积 平方米学校大门口西侧型办公用房长米，宽米，建筑面 积平方米共计加固校舍平方米。 第二中学教学楼为型，四层砖混建筑面积平米， 教学楼长米，宽米，四层砖混，建筑面积平方米电教楼建 筑面积为平米食堂建筑面积为平米男女宿舍面积分别为 平米与平米。共计加固校舍面积平米。 小学北侧教学楼长米，宽米，二层砖混，建筑面积平 米，加固面积平米。 学校北是年久修，存在许 多不安全因素，隐患问题令人堪忧。房檐灰皮不断脱落，教室内电路腐朽老化，修了坏，坏 了修，只能勉强维持正常教学。并有部分墙体出现细微裂缝，影响着广大师生的生命安全。 在这样的情况下，教学质量不但上不去而且还很有可能引起教学质量下降，这对国家对人 民对学校来说都是急需解决的严重问题。故目前该学校的办学条件根本无法满足在校师生 的人身安全需要，且不符合河北省规范化中小学建设标准的要求。 小学位于西北端，保衡公路东侧，大西章村。是所完全小学， 始建于年，学校占地面积亩，建筑总面积我校现有教职工人，教学班 个，在校生数人。 根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告 显示小学教学楼的安全等级为安全性略低于标准要 求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行 设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造大西章学校专业用房 的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为 稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造。 学校为九年贯制学校，位于颜元故里北杨村乡，东临博保公路，西 达博望路，交通便利学校占地亩，建筑面积平米学校现有教学班个，教职 工人，在校生人。 该学校前身为中学，是建国后第所中学，始建于年月，称中学， 年月改称第中学，年月又称中学，至今。年月，按照全县 农村学区建设规划，将中学和小学合并，在中学基础上改建为九年贯制学校， 以扩大学校规模，充分利用各类教育资源，推进素质教育。 第页 单体建筑教学楼砖混结构层建筑面积，始建于年。根据河北居安 建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显 示中学教学楼的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承 载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可综合用房长米，宽米，层砖混，建筑面积为平米 南综合用房建筑面积为平米，层砖混，共计加固面积为平米。 学校北侧综合用房长米宽米，层砖混甬道两侧包括办公用房 平米东二教室平米西教室平米东教室平米，均为层 砖混，共计建筑面积平米，加固面积平米。 中心小学西北角教室长米，宽米，层砖混，建筑面积为 平米东北角教室长米，宽米，层砖混，建筑面积为平米 小学中间部位教学楼为型，两侧为层砖混，中间位三层砖混，共计建筑面 积为平米，加固面积为平米。 中学西北角的物理实验室体育室长米宽米，层砖混，建筑面积 为平米东北角化学实验室长米宽米，层砖混，建筑面积为 平米伙房长米宽米，层砖混，建筑面积平米综合楼长米 第页 宽米，三层砖混，建筑面积为平米教学楼为型，建筑面积为 平米。以上总建筑面积为，加固面积为平米。 以上所学校校舍加固工程建筑面积共计平方米。 五投资规模项目总投资万元人民币 六资金筹措拟申请上级校舍安全工程专项资金万元人民币。 七建设期限 该加固工程项目实施进度计划自年月至年月，建设工期为个月，其中施 工工期为个月。 八项目建设背景 项目提出理由 由于历史的原因和受经济发展的制约，广大农村和部分城市中小学校舍建筑标准 低，建筑质量不高，综合防灾能力差，存在着较大的安全隐患。据初步摸底测算，项目涉及 到得九所中小学校共有平方米的校舍需要加固，这些校舍由于建设年代较早，使用 年限较长，大部分达不到抗震设防要求并且这些校舍由于建设年代不同，建筑质量不同， 需要根据排查鉴定结果，按照新的设防要求和标准进行加固改造。 面对严峻的挑战，需要有关部门要迎难而上，必须对存在安全隐患的校舍尽快采取措施 进行抗震加固或迁移避险，绝不可存有侥幸心理，否则旦发生地震洪涝等自然灾害，后 果将不堪设想。年的汶川地震造成的大量校舍倒塌，多名师生伤亡的惨痛教训还在 我们眼前。所以说，加快推进校舍安全工程实施，人命关天，是项涉及人民生命安全的大 民生工程，绝不可存有侥幸心理，更不能有丝毫的懈怠。 小学等所学校校舍加固工程所实施的学校，现用教室件的需要。 需求分析 学校现有规模 大西章小学，学校占地面积亩，建筑总面积我校现有教职工人， 教学班个，在校生数人。 中学，学校占地亩，建筑面积平米学校现有教学班个，教职 工人，在校生人。 中学，学校占地亩，建筑面积平米学校现有教学班个，教职工 人，在校生人。 第二中学我县第所寄宿制规范化学校。占地面积平方米，建筑面积 平方米。在校生名，教职工人。现有个教学班。学校环境优雅，绿树成荫， 绿化面积达平方米。 小学占地面积平方米，建筑面积平方米，现有在校生人， 教师名，教学班个。 学校占地面积平方米，建筑面积平方米。现有在校生人，教 职工人，教学班个。 学校占地面积平方米，建筑面积平方米，现有在校生人， 教职工人，教学班个。 中心小学占地面积平米，建筑面积平米。学校现有学生名， 教师人，教学班个。 中学占地面积亩，建筑面积平方米，现有个教学班，在校生 人，教职员工人，专任教师人。 学校未来师生规模发展预测 小学中学中学第二中学小学学校 学校中心小学中学所学校校舍加固工程项目实施后的生源主要为就近招 收本村镇及其临近乡镇的适龄孩子入学，满足义务教育基本要求，以便满足周边发展人口增 加的需求。 二功能定位 本项目的实施满足了社会对优质基础教育综合水平的需求，以及学校的中长期发展要求。 小学中学中学第二中学小学学校学 校中心小学中学所学校校舍加固工程实施后应为学校提供简洁实用，功能 齐备，现代化的学习生活场所，并结合实际为校际特色交流搭建平台，同时为学生教师 创造优美静谧学习氛围浓郁的校园环境，突出体现学校的新活力新面貌，使其在众多学 校中展现自己独特的魅力。 第页 第四章建设规模和建设内容 建设内容 本可研报告第三章项目需求分析中预测的未来学校班级规模学生人数规模通便利，朔黄铁路定州河间公路横贯东西，保衡公路跨跃南北，城乡 公路四通八达，网布全县。