展中国家要优先发展教育事业，提供充足而平等 的教育机会，发展中国家应不遗余力地优先发展基础教育，确保儿童，不论男女，均享有定年限的教育，特别要重视农村儿童 残障人士等弱势群体的基本教育权益保障问题，以确保教育的平等性 和民主性。 随着我国社会经济的发展，教育现代化已列入了各级各类学校的 重要工作议程。盲聋弱智儿童少年，由于他们生理上的缺陷，导 致心理上的缺陷及文化知识上的不完整性。将这类残疾儿童少年培养 成有用之才，让他们能在四个现代化建设中作出应有的贡献，必须对 他们实施特殊的教育。通过这种特殊教育弥补他们生理心理等 方面的缺陷。要保质保量地实现这目标，在当前经济发展科技进 步的条件下，用现代教育思想武装每位教育工作者，建设具有现代 设施的学校，用现代的教育手段进行教学是十分必要的，这种必要性 比普通学校更为突出，更为迫切。 晋中市盲聋人学校学校自身发展的需要 晋中市盲聋人学校始建于年，位于山西省榆次区迎宾街 号，占地面积平方米，现有建筑面积平方米。是晋中市唯 的所集盲聋幼儿语训小学初中高中等学段为体的综合 性特殊教育学校。学校现有教职工人，其中教师人，职工 人。学校现有教学班个，其中盲班个，聋班个，在校学生 余人。随着学校办学水平不断提高和声誉的逐步扩大，盲聋学生的 入学率有了较大幅度的上升。但学生宿舍严重紧张，许多残疾孩子无 法入学。因此，此项目的实施对晋中市社会发展的需要特殊教育事业发展的需要晋中市盲聋人学校自身发展的需要，是完全必要的。 四项目建设的可行性 符合国家建设项目有关政策 在中央十五规划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视 农村教育的发展，强调重视弱势群体的教育就业分配等各方面， 强调重通设计 设计依据 采暖通风与空气调节设计规范 通风与空调工程施工质量验收规范 民用建筑节能设计规范 二空气计算参数 室外气象参数 采暖室外温度 冬季室外平均风速 冬季通风计算温度 夏季通风计算温度 室内设计湿度 三采暖设计方案 采暖热源 接入集中供热管网，可以满足本项目建成后的冬季采暖需求。 采暖系统 本建筑采用热水采暖，热媒采用低温热水。室内采暖管道 大于采用焊接，小于采用螺纹连接，采暖干管不应小于。 第章总论 项目概述 项目名称晋中市盲聋人学校改扩建工程项目 项目建设单位晋中市盲聋人学校 项目负责人晋中市盲聋人学校校长 建设规模建设综合楼栋综合楼配套用房幢，建筑总面 积平方米 项目总投资本项目总投资万元 项目建设地点晋中市盲聋人学校 二编制依据 国家教育事业发展十五规划纲要， 进步强化中小学校安全和管理工作的意见的通知 投资项目可行性研究指南 国家现行的法律法规行业规定设计标准 晋中市国民经济和社会发展十五规划 其它相关文件规范规程及强制性条文。 三编制原则及指导思想 十五时期，教育事业的发展要以邓小平理论和三个 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,代表重要思想为指导，以科学发展观统领全局，大力实施科教兴国 战略和人才强国战略，坚持教育优先发展促进教育公平，全面贯彻 党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务， 全面实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量，统筹城乡区域 教育，统筹各级各类教育，统筹教育发展的规模结构质量效益， 构建现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育 的机会，办好让人民群众满意的教育，为全面建设小康社会构建社 会主义和谐社会实现建设创新型国家和人力资源强国的奋斗目标做 出新的贡献。 建设资金严格专款专原，距离太原市的建成区边缘 相距不足。是晋中市政治经济和文化的中心。 二项目提出背景 长期以来，党中央国务院及各级政府均十分重视教育工作，逐 步加大了对教育工作的投入，使教育的条件不断得到改善。受教育是 残疾人生存与发展的基本权利，保障残疾人受教育权是促进教育公平 构建和谐社会的执政理念，保障残疾人受教育权是奠定经济发展的物 质基础。我国残疾人保障法规定国家保障残疾人享有平等接受教育 的权利。各级人民政府应当将残疾人教育作为国家教育事业的组成部 分，统规划，加强领导，为残疾人接受教育创造条件。政府社会 学校应当采取有效措施，解决残疾儿童少年就学存在的实际困难， 帮助其完成义务教育。 特殊教育是社会主义教育事业的重要组成部分，关注和支持特殊 教育事业，是体现以人为本，建立和谐社会思想的重要内容。 年国务院转发了教育部等九部委关于十五期间进步推进特殊 教育改革与发展的意见，对特殊教育改革与发展提出了明确的要求。 山西省人民政府办公厅印发了关于进步推进特殊教育改革与发展的实施意见。几年来，我省将特殊教育列为两基巩固和普九 复查的重要内容，完成了特殊教育指导思想由随班就读为主集中 办学为辅到集中办学为主，随班就读为辅，特殊教育专门化的 根本性变革。 从残疾人就业特点来看，长期以来，绝大多数的残疾人无法就业 或低层面就业，就业的主要方向是各级各类福利工厂。这与他们接受 教育的程度偏低缺乏技之长有很大关系。直以来，各级政府对 残疾人就业十分重视，省政府和省残联的有关文件要求，我省企事业 单位职工中残疾人的比例不应低于。对于这指令性标准，企事业 单位往往处于两难境地方面要落实政府要求，另方面要提高职 工队伍素质，要凭能力上岗。特殊教育的发展对培养高层次高素质 的残疾人才，将在政府和企事业单位之间搭建起解决矛盾的桥梁，使 得政府社会学校企事业单位乃至家庭等各个层面实现多赢 共赢。 三项目建设的必要性 社会发展的需要 在中用，严禁挪用，挤占或偿还过去的工程款。 遵守国家有关经济建设的法律法规，严格执行国家和地方有 关节能环境保护劳动安全消防和抗震等方面的规定标准和规 范。 高效节约便于施工讲求质量控制投资。 结合学校实际，因地制宜合理布局综合配套兼顾发展。 四研究范围 本可研报告的研究范围如下项目建设背景和建设的必要性分析 建设场址和建设条件分析建设规模和建设方案论证环境保护节 能节水措施研究组织机构与项目管理招标方式投资估算和资金 筹措方案社会经济评价可行性研究结论与建议。 第二章项目建设必要性 晋中市概况 晋中市位于山西省中部汾河之东，东依太行，与河北省毗邻西 傍汾水，与吕梁市隔河相望西南靠韩信岭，与临汾市为界南面以 太岳山为屏北与太原市为邻。全市辖市区九县及晋中经济 技术开发区，是山西省能源重化工基地的重要组成部分。晋中市东西 宽约公里，南北长约公里，国土面积平方公里。地势 东高西低，东部为太行太岳山脉，西部为太原盆地的汾河冲击平原。 境内以山地和丘陵为主，其中山地占，丘陵占，平原占 。晋中属温带大陆性季风气候，四季分明，冬季寒冷干燥，夏季 炎热多雨，年降水量在左右，且多集中在夏秋两季。境内河流 多为季节性的，主要有汾河潇河清漳河浊漳河。主要农作物有 小麦玉米高梁谷子豆类和各种蔬菜等。晋中是山西能源重化 工基地的重要组成部分，总人口万人。 晋中市地处三晋腹地通向省城太原的咽喉要道，自古就是山西省 重要的交通枢纽之。铁路沿石太线南同蒲线，北通太原原平 大同，与北同蒲京原京包等各线相接南达西安郑州与陇海 兰新铁路相连东至阳泉石家庄德州与京广京沪线相通依太焦线经榆社向东南方向延伸入长治，通往河南省焦作市，连接京广 陇海兰新线。公路依太旧高速公路国道榆邢公路榆长公路 条干线达陕西河南河北等地。城市航空交通条件也十分便利，市 中心距太原机场仅。 晋中市中心城区距省会城市太汾河的级阶地和潇河的阶地地形 部位上，海拔之间，其土壤类型为半水成型的潴育性土壤， 浅色草甸土盐化浅色草甸土草甸盐土诸土壤类型。 四社会环境条件 晋中市国民经济和社会发展十五计划指出，到年，基本 形成布局合理互相衔接开放性的终身教育体系。在巩固普九 成果的基础上，实现特殊教育条件标准化区域教育均衡化，向教育 现代化迈进。 五施工条件 工程主要建筑材料，如钢材水泥木材商品砼钢结构等 在本地区有诸多的生产加工厂家提供货源。 第四章实施规划及建设方案 实施规划 现状分析 晋中市盲聋人学校始建于年，位于山西省榆次区迎宾街号， 占地面积平方米，现有建筑面积平方米。是晋中市唯的 所集盲聋幼儿语训小学初中高中等学段为体的综合性特 殊教育学校。随着学校办学水平不断提高和声誉的逐步扩大，盲聋 学生的入学率有了较大幅度的上升。但学生宿舍严重紧张，许多残疾 孩子无法入学，现有办学条件已不能满足学校发展需求，迫切需要新 建栋学生宿舍楼。 总体规划方案参照中小学校建筑设计规范及其它有关要求，晋中市 盲聋人学校的总平面布置应符合下列要求 整个校园包括教学区生活区和运动区，不同功能分区要求合 理布置，力求做到分区明确布局合理联系方便互不干扰。 建设过程中，要本着简便朴素实用的原则进行设计，在材 料的使用和设备的配置方面，力求质优价廉，注重实用，特别要从残 疾人的需求出发，建设方便残疾人的无障碍设施在建筑风格方面， 以简单美观大方为宜，将有限的资金最大限度地用于为残疾人服 务工作中去。 校园内各建筑物之间校内建筑与相邻的校外建筑之间的距离， 应符合国家现