项目建设背景 项目提出理由 郭河镇福元初级中学位于合肥市庐江县郭河镇福元社区，现有幢 教学楼，个班，学生余人，教职工人。学校目前生活服务设 施不完善，严重影响了在校学生尤其是住宿生的生活，阻碍了教育教学 的发展，同时由于很多学生都是零星散布在各个村落，如果不住校的话， 也存在很大的安全隐患问题。从走读式转到寄宿式，是农村义 务教育发展的必然。 我校位于郭河镇福元社区，台湾农民创业园近在咫尺。随着本地区 服务人口的增加，预计到时可开设个班，名学生，住宿生 人，教职工人。随着学校在校生规模的逐步扩大，生活用房严重不 足，根本无法满足现在和将来的需要，不符合安徽省标准化初中建设标 准的要求。亟待在校园内新建学生食堂，以满足住宿生的生活需要，促 进现代教育的发展。 因此，庐江县郭河镇福元初级中学校舍改造工程的建设，在解决现 实问题的同时，也体现了以人为本和科学发展观的要求，直接关系到党 和政府在人民群众中的形象，具有重要的现实意义和深远的政治意义。 相关政策介绍 中国教育事业十二规划中明确指出要改善农村学校的办学条 件。落实农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长支持所左右的农村初 中小学建设学生宿舍等生活实施建设。希望通过支持建设，使这 所学校学生生活设施建设进步完善，满足寄宿学生对生活设施的基本 需要，在全省起到引导示范和带动作用。 要求农村初中要积极创造条件，实行寄宿制。支持在山区偏远地 区建设标准化寄宿制小学。对现有农村寄宿制学校，要加大改造力度， 尽快建成标准化学校。学校服务半径应以小学就近入学中学相对集中 方便学生就学为原则，小学教学网点的服务半径般约为公里左右。 农村小学低年级走读生上学途中单程时间不超过分钟，小学高年级 和初中走读生上学途中单程时间般以不超过分钟为宜。 庐江县县委县政府把教育工作与经济工作同规划同研究同部 署同落实同考核同奖惩。全面贯彻落实农村义务教育管理体制， 明确并落实了政府有关职能部门在教育改革与发展中的职责。根据安 徽省教育事业十二五发展规划及年下发的安徽省中小学校舍安全工程实施方案合肥市中小学校舍安全工程实施方案等 系列纲领性文件，指出在未来几十年里，将确立基础教育在庐江县 教育现代化建设中重中之重的战略地位，并把优先发展高标准高 素质的基础教育作为庐江县教育事业发展的基本方向。 项目编制依据 建设单位提供的编制报告的委托合同 国务院关于基础教育改革与发展的决定年月 国务院关于进步加强农村教育工作的决定国发 号 国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的 通知国办发号及全国中小学校舍安全工程实施方案 安徽省教育事业十二五规划 安徽省人民政府办公厅关于深入推进义务教育均衡发展的意 见皖政办号 安徽省人民政府办公厅关于印发安徽省中小学校舍安全工程 实施方案的通知皖政办号及安徽省中小学校舍安全工 程实施方案 安徽省教育厅等实地考察，了解项目区经济发展状况，自然条件自然资源分布等 因素后，拟定出项目建设方案工程标准建设规范，核算出工程量， 做出工程投资估算，为项目建设提供重要依据。 研究范围及内容项目 研究范围 郭河镇福元初级中学校舍改造工程建设项目为本可研报告研究 论证的范围。 本项目是以规划的郭河镇福元初级中学校舍改革工程内建筑物 的建设为主，建筑工程的功能设置要满足生活服务等要求，主要建筑为 学生食堂。本报告研究的范围不包括校区内食堂设备等生活服务设施的 选型及购置费。 研究内容 本项目的研究内容主要有以下几方面 项目建设背景项目建设的必要性和可行性 项目需求分析和功能定位合理确定本项目的建设规模 项目建设的基本条件 项目建设方案 节能措施环境保护方案及劳动安全卫生 项目投资估算及资金筹措 社会效益分析等。 结论 鉴于郭河镇福元初级中学的现状及存在的上述问题，已经不能适应 现代教育对学校的基本要求，严重阻碍了教育教学的发展。根据省政府 的要求，必须按照标准化学校的标准进行学校建设。因此，关于庐江县 郭河镇福元初级中学校舍改造工程项目是势在必行，是广大师生家长的 渴求，也是教育发展的必然。 庐江县郭河镇福元初级中学校舍改造工程项目正是项落实科学 发展观的德政工程，项民生工程，项关系教育乃至社会事业发展的 基础工程，是合理配置教学资源，完善教学规范的重要举措，不仅有利 于该校完善办学规模和生活服务设施，更有利于促进当地经济建设和社 会发展。项目建设是完全必要可行的。 第二章项目建设的必要性和可行性 项目建设的必要性 是提高庐江县基础教育整体水平的需要 近年来庐江县教育水平飞速发展，为响应政府普及九年义务教育的 政策做出了巨大努力，投入力度不断加大，办学条件得到进步改善， 学校管理水平和教育教 免交叉，并使其流线尽可能短捷。 厅内墙面顶棚应色调明快，不易积灰。地面材料应易于清 洁，也可做成的坡度，以便于用水冲洗。 餐厅的门厅洗手间收款处小卖部售饭票处等均可视 实际需要增删餐厅供学生用的卫生间应位置隐蔽，其前室的入口不应 靠近餐厅或餐厅相对。 加工操作间 第章总论 项目名称 新建学生食堂工程 主管部门 庐江县教育局 建设单位名称及负责人 建设单位名称庐江县郭河镇福元初级中学 项目负责人徐昌能 项目建设地点 建设地点位于庐江县郭河镇福元初级中学学校内部。 建设规模与结构 郭河镇福元初级中学校舍改造工程项目主要建设内容为单层学校 食堂栋，框架结构，建筑面积平方米。 投资规模及资金筹措 项目总投资万元人民币。拟申请中央预算内投资和地方投资资 金万元人民币。 建设期限 该工程项目实施进展计划自年月至年月，建设工程 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,为个月，其中施工工期为个月。 部门补资金万元，区补 资金万元，乡村户三级自筹资金万元。 共完成整建制搬迁建楼房及平房，建筑面积万平方米，动土石方万立方米，投人工万工日，机械台班个，投入资金万元自由搬 迁购楼房万平方米，投资万元自由搬迁自建房平米，投资 万元整建制内外迁基础设施建设完成修路米，饮水工程建蓄水 池座铺设饮水管路米，电力增容架设输电线路米， 投资万元。完成搬迁险户安置就业技术技能培训人次为整建制搬迁 发展致富产业，完成项目编制和上报项。 ㈡本研究报告的编制思路 本研究报告的编制是在上述依据的基础上，重点就以下几方面进行研究，使 区政府对区二五年度整建制搬迁情况有基本了解，为决策提供依据。 在市人民政府办公厅转发市农委关于山区采空区泥石流易发区农 户实施搬迁意见的通知政办发号和市农村工作委员会 关于下达年山区采空区泥石流易发区农户搬迁任务的通知政农发 号的精神指导下，本着灾害危害程度的等级和轻重缓急的原则，选定 二五年度区险村险户搬迁对象。 按照市区有关搬迁的文件精神，为使险村险户彻底脱离危险，鼓励 险村片实施整建制外迁或内迁，依照这个思路做可行性研究。 对二四年已实施整建制搬迁的地块的基础设施建设和规划情况进行 了解，就存在的问题提出具体意见。 对二五年涉及到的整建制搬迁险村片其搬迁地块的基础设施条 件进行研究，为下步搬迁地块进入规划及建设程序提供参考意见，对搬迁建 设及配套基础设施建设的投资进行估算。 整建制搬迁基本情况 年整建制搬迁涉及乡镇和村落 根据项目组的实地调查和对总体搬迁规划安排的了解，区二四年度 已实施和二五年度将涉及到的整建制搬迁共有七个乡镇十六个村。 分别是周口店镇的黄院村葫芦棚村北下寺村泗马沟村霞云岭乡的 四马台村庄户台村南窖乡的水峪村中窖村花港村和北安村史家营乡的金鸡台村十渡镇的新村村佛子庄乡的上英水村和西安村大安山乡的宝地洼 村和瞧煤涧村。 其中周口店镇发 号的精神处理。 庄户台村 搬迁原因及现状 目前庄户台村鱼骨寺队远离村落，居住环境偏僻，只有简易的便道，交通 很不方便，只靠山泉水，饮用水困难，还有部分村民居住比较分散，居住在山 坡上，处于泥石流易发区，比较危险。 搬迁规模和搬迁形式 二四年全村进行整建制村内集中安置搬迁，涉及险户户，人。 搬迁地块及建设现状 概述 ㈠项目名称 市区二五年山区险村险户整建制搬迁及基础设施建设工程。 ㈡项目承办单位及项目简述 项目承办单位是区农业委员会以下简称区农委。 本项目主要是按照市区政府要求在二四年至二七年完成区采 空区和泥石流易发区险村险户整建制搬迁工作的文件精神，对二四年已完 成的整建制搬迁的村片和二五年拟实施的整建制搬迁的村片，本着 搬的出稳的住能致富的思路去深入调查了解和分析研究，对搬迁地块的 基础配套设施建设提出初步意见，并做出投资估算。 经过对二四年已完成的整建制搬迁的村片的调查了解，目前存在的 项目建设背景 项目提出理由 郭河镇福元初级中学位于合肥市庐江县郭河镇福元社区，现有幢 教学楼，个班，学生余人，教职工人。学校目前生活服务设 施不完善，严重影响了在校学生尤其是住宿生的生活，阻碍了教育教学 的发展，同时由于很多学生都是零星散布在各个村落，如果不住校的话， 也存在很大的安全隐患问题。从走读式转到寄宿式，是农村义 务教育发展的必然。 我校位于郭河镇福元社区，台湾农民创业园近在咫尺。随着本地区 服务人口的增加，预计到时可开设个班，名学生，住宿生 人，教职工人。随着学校在校生规模的逐步扩大，生活用房严重不 足，根本无法满足现在和将来的需要，不符合安徽省标准化初中建设标 准的要求。亟待在校园内新建学生食堂，以满足住宿生的生活需要，促 进现代教育的发展。 因此，庐江县郭河镇福元初级中学校舍改造工程的建设，在解决现 实问题的同时，也体现了以人为本和科学发展观的要求，直接关系到党 和政府在人民群众中的形象，具有重要的现实意义和深远的政治意义。 相关政策介绍 中国教育事业十二规划中明确指出要改善农村学校的办学条 件。落实农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长支持所左右的农村初 中小学建设学生宿舍等生活实施建设。希望通过支持建设，使这 所学校学生生活设施建设进步完善，满足寄宿学生对生活设施的基本 需要，在全省起到引导示范和带动作用。 要求农村初中要积极创造条件，实行寄宿制。支持在山区偏远地 区建设标准化寄宿制小学。对现有农村寄宿制学校，要加大改造力度， 尽快建成标准化学校。学校服务半径应以小学就近入学中学相对集中 方便学生就学为原则，小学教学网点的服务半径般约为公里左右。 农村小学低年级走读生上学途中单程时间不超过分钟，小学高年级 和初中走读生上学途中单程时间般以不超过分钟为宜。 庐江县县委县政府把教育工作与经济工作同规划同研究同部 署同落实同考核同奖惩。全面贯彻落实农村义务教育管理体制， 明确并落实了政府有关职能部门在教育改革与发展中的职责。根据安 徽省教育事业十二五发展规划及年下发的安徽省中小学校舍安全工程实施方案合肥市中小学校舍安全工程实施方案等 系列纲领性文件，指出在未来几十年里，将确立基础教育在庐江县 教育现代化建设中重中之重的战略地位，并把优先发展高标准高 素质的基础教育作为庐江县教育事业发展的基本方向。 项目编制依据 建设单位提供的编制报告的委托合同 国务院关于基础教育改革与发展的决定年月 国务院关于进步加强农村教育工作的决定国发 号 国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的 通知国办发号及全国中小学校舍安全工程实施方案 安徽省教育事业十二五规划 安徽省人民政府办公厅关于深入推进义务教育均衡发展的意 见皖政办号 安徽省人民政府办公厅关于印发安徽省中小学校舍安全工程 实施方案的通知皖政办号及安徽省中小学校舍安全工 程实施方案 安徽省教育厅等