九年级科学上册浙教版课件第2章复习课（图片版）(共23张PPT)（最新）

解析由图甲可知四种金属只有有反应，说明的活泼性大于，又因为金属活动性越强的金属，与酸反应时速度越快，根据图象可判断的活动性大于。

图乙可以看出能把置换出来，可以得出的活动性大于的活动性。

图丙能把置换出来，可得出的活动性大于的活动性，故选项正确。

答案跟踪练习科学兴趣小组为验证三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作。

其中可以达到实验目的的组合是图．．解析中铁能与硫酸铜反应，说明铁的金属活动性比铜强中铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强中银不能与稀盐酸反应，说明银的金属活动性比氢弱。

综上所述，结合各组合，能得出三种金属的活动性顺序为，只有选项。

答案反应，因此为，为。

剩下的就是物质。

在中剧烈燃烧会生成，且现象明显。

和反应生成和。

答案铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热跟踪练习图中连线两端的物质在定条件下可以相互反应。

下列四组物质中，符合要求的是图解析选项中和不反应选项中和不反应选项中和不反应。

答案典例干燥剂“碱石灰”是氧化钙和氢氧化钠的混合物，在空气中容易变质。

科学兴趣小组对支干燥管里的“碱石灰”样品的成分进行实验探究。

图.物质的鉴别提出猜想猜想Ⅰ没有变质，只含氧化钙和氢氧化钠。

猜想Ⅱ部分变质，含有猜想Ⅲ完全变质，只含碳酸钙碳酸钠。

实验探究将表中内容补充完整。

操作现象结论试管外壁发烫，得小结与思考Ⅱ不定有碳酸钙。

因为样品中若有氢氧化钙或氧化钙，也会在加水时与碳酸钠反应生成碳酸钙。

跟踪练习只用种试剂就能将三种溶液鉴别出来，它是．溶液．溶液．酚酞试液．溶液答案解析分别与反应产生的现象为蓝色沉淀无明显现象白色沉淀。

典例把等质量的四种金属分别加入到同体积同浓度的足量稀盐酸中。

再把加入到溶液中，加入到溶液中。

反应关系如图所示。

图.金属的化学性质据此判断四种金属的活动性顺序为点拨本题考查金属活动性知识的应用。

活动性较强的金属般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

到浑浊的液体推测样品中含有续表操作现象结论滤渣溶解，产生大量气泡写出产生大量气泡的化学方程式产生白色沉淀写出产生白色沉淀的化学方程式小结与思考从上述实验现象推断猜想成立。

“碱石灰”样品里是否定含有碳酸钙请说明理由。

点拨本题是道实验探究题。

物质鉴别关键是要抓住实验现象，根据实验现象推断物质存在情况，得出结论。

解析实验中出现试管外壁发烫的现象，说明有或存在，或者和都存在，因为两者吸水都会放热。

实验中出现产生大量气泡的现象，说明有碳酸钙存在因为是滤渣与稀盐酸反应。

向实验的滤液中滴加澄清石灰水产生白色沉淀，说明滤液中有存在，综合分析得出的结论应是猜想Ⅱ正确。

但“碱石灰”样品里不定含有碳酸钙，因为样品中若有氢氧化钙或氧化钙也会在加水时与碳酸钠反应生成碳酸钙。

答案实验探究或或和↑不属于上述分类标准的物质空气请仿照检验的方法，选用或书写个类似的化学反应方程式。

溶液与溶液能够反应，实质是它们在水中电离出来的和结合生成了和。

结合发生复分解反应的条件，则溶液与溶液能够反应的实质是它们在水中电离出和，结合生成了。

请依据中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共存的组离子是。

解析组中属于酸，其他三种物质都属于碱组中属于非金属氧化物，其他三种物质都属于盐。

可以和可溶性碱发生反应生成盐和水，如等。

和在水中能电离出，两种离子结合会生成沉淀，使复分解反应能够发生。

和会生成水，和会生成和，和会生成蓝色沉淀。

答案盐典例如图所示，分别是铁氧气二氧化碳硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的种物质。

用五个圆表示这五种物质，两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，表示两物质间的转化关系部分反应物生成物和反应条件已略去。

图.物质的转化请回答下列问题根据物质间的反应转化关系，在图中标出五种物质的化学式。

与反应的实验现象为。

与反应的化学方程式为。

点拨无机物主要有单质氧化物酸碱盐五种，在定条件下单质之间可以发生反应，单质可以转化为氧化物碱和氧化物酸盐之间可发生反应。

解析能在定条件下转化为，分析铁氧气二氧化碳硫酸铜和可知，只有可以和碳反应生成，因此为，为，只能和反应，只能和第章复习课课内讲练典例找出下表各组物质中分类方法不同于其他物质的种物质。

铁硫酸铜晶体水氯化钠晶体氢氧化钠固体冰干冰生石灰二氧化硅石墨氧化铜中的物质是中的物质是中的物质是。

.物质的分类点拨物质分类需要有定的分类标准。

物质分类的标准般有物质的组成和性质等。

性质包括物理性质和化学性质。

解析中的铁属于单质，而其他几种物质属于化合物中物质根据通常情况下存在的状态来分，水是液态，其他物质为气态中的石墨为非金属单质，其他几种物质为氧化物。

答案铁石墨跟踪练习分类法是学习科学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举反三。

现有下列三组物质．空气胆矾冰水蔗糖填写下表组别组组组分类标准纯净物碱金属与酸反应通过产生氢气的快慢来判断金属的活动性，而不是气体产生的多少。

解析由图甲可知四种金属只有有反应，说明的活泼性大于，又因为金属活动性越强的金属，与酸反应时速度越快，根据图象可判断的活动性大于。

图乙可以看出能把置换出来，可以得出的活动性大于的活动性。

图丙能把置换出来，可得出的活动性大于的活动性，故选项正确。

答案跟踪练习科学兴趣小组为验证三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作。

其中可以达到实验目的的组合是图．．解析中铁能与硫酸铜反应，说明铁的金属活动性比铜强中铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强中银不能与稀盐酸反应，说明银的金属活动性比氢弱。

综上所述，结合各组合，能得出小结与思考Ⅱ不定有碳酸钙。

因为样品中若有氢氧化钙或氧化钙，也会在加水时与碳酸钠反应生成碳酸钙。

跟踪练习只用种试剂就能将三种溶液鉴别出来，它是．溶液．溶液．酚酞试液．溶液答案解析分别与反应产生的现象为蓝色沉淀无明显现象白色沉淀。

典例把等质量的四种金属分别加入到同体积同浓度的足量稀盐酸中。

再把加入到溶液中，加入到溶液中。

反应关系如图所示。

图.金属的化学性质据此判断四种金属的活动性顺序为点拨本题考查金属活动性知识的应用。

活动性较强的金属般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。