帮帮文库

返回

浙教版八年级上册科学课件第1章复习课(共16张PPT)(最新) 浙教版八年级上册科学课件第1章复习课(共16张PPT)(最新)

格式:PPT 上传:2025-12-22 12:19:57
的污渍,“拧干”后再用清水漂洗留下来的溶有污渍的洗涤剂。较薄的衣服经过“拧干”后,湿衣服尚留有克“水分”,第次“拧干”后衣服上的“水分”中洗涤剂的质量分数为。欲再用千克清水漂洗掉湿衣服上的洗涤剂,请通过计算说明是用这些清水次漂洗好,还是将这些清水分次漂洗好解析若用千克清水次漂洗,则漂洗后洗涤剂的质量分数克克克.。若将千克清水均分次漂洗,即每次千克清水漂洗,每次拧干后残留克“水分”。则第次漂洗后洗涤剂的质量分数克克克.。第二次漂洗后洗涤剂的质量分数克.克克.。第三次漂洗后洗涤剂的质量分数克.克克.。通过三次漂洗后衣服残留液的质量分数明显低于次漂洗,即分三次漂洗效果好。答案分三次漂洗效果好,计算过程见“解析”.水的净化与保护典例在地震多发地带每天都可能发生地震,震后当地生态环境和生活条件都受到缺水缺水会影响工农业生产,会影响地区经济。答案按时完成本课后训练相关内容点此进入定程度的污染。灾区人们的日常生活用水必须经过系列的净化处理才能使用。向水样中加入明矾,经溶解静置填操作名称,除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出条保护水资源的合理化建议。点拨本题为实际应用题,解题的关键是理解净水的方法及保护水资源的措施。解析在将可溶物与难溶物分离时,常用过滤的方法除去不溶性杂质。活性炭具有吸附性,人们常利用该性质除去色素和去除异味等。水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。保护水资源应当从以下几个方面着手节约用水,水多用防止水污染等。答案过滤吸附水多用或节约用水防止污染等,合理均可跟踪练习下列说法正确的是.世界各大洲年径流量与人均年径流量的排序是致的.加拿大等国水资源丰富,在这些国家的城市不存在缺水问题.供水不足会给人们的生活带来不便,对地区经济不会有影响.改变我国华北西北地区的缺水问题的途径之是改变水循环路径,进行跨流域调水解析世界各大洲年径流量与人均年径流量的排序是不致的水资源丰富国家的些城市也米,若把这金属块浸在盛满水的杯子中静止后,从杯中溢出水的质量是.克克.克.克解析由于实心金属块的密度大于酒精和水的密度,根据物体的浮沉条件可知当物液时,物体将下沉,金属块在酒精和水中均是下沉的。因此有金属排水排酒精。由于排酒精克,则排酒精排酒精酒精克.克厘米厘米。金属块溢出的水的质量为排水水排水水排酒精克厘米厘米克。答案.溶液溶解度典例向装有等量水的三个烧杯中分别加入克克克硝酸钠固体,充分溶解后,现象如图所示。烧杯中的溶液定属于饱和溶液的是填序号。图中能表示硝酸钠溶解度曲线的是填“甲”或“乙”。要使烧杯中剩余的固体继续溶解,可采用的方法是。由图分析,若分别将克甲乙的饱和溶液从降温到,对所得溶液的叙述正确的是填序号。.甲乙都是饱和溶液.所含溶剂质量甲乙.溶液质量甲乙.溶质质量分数甲乙点拨解题的关键是要读懂图甲加水或升温等跟踪练习如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知当温度为时,硝酸钾的溶解度填“”“氯化钠的溶解度。由于硝酸钾的溶解度受温度影响大,而温度对氯化钠溶解度的影响较小,因此当硝酸钾中含有少量氯化钠时,可以用降温结晶或冷却热饱和溶液法来分离。根据物质的溶解性等级分类,时,硝酸钾和氯化钠的溶解度均大于克,属于易溶物质。答案降温结晶或冷却热饱和溶液易溶.溶质质量分数的计算典例电解水时,为了增加水的导电性而在水中加入少量硫酸或氢氧化钠。现将克质量分数为的稀硫酸通直流电进行电解。经过段时间后稀硫酸的质量分数变为,则已电解的水的质量为.克.克克.克点拨明确溶液浓缩前后溶质的质量不变,电解水过程中只有水被电解,硫酸没有被电解,相当于稀硫酸溶液的浓缩。解析设已电解的水的质量为。克克。解得.克。答案跟踪练习洗衣服时,要用适量的洗涤剂洗去脏衣服上要理解饱和溶液及溶解度曲线的含义。解析饱和溶液是指在定温度下,在定量的溶剂里不能继续溶解种溶质的溶液,图中的烧杯中尚有未溶解的硝酸钠固体,因此属于饱和溶液。从图中可以看出,硝酸钠固体的溶解度随温度的升高而增大,因此其溶解度曲线为甲。要使烧杯中剩余的固体继续溶解,可以采用升温的办法如烧杯,也可以加溶剂水。对于选项,由于乙物质的溶解度随温度降低而逐渐增大,因此当乙的饱和溶液从降温到时会变为不饱和溶液,故错误对于选项,由于在时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以等质量的克饱和溶液中,甲物质饱和溶液中所含溶剂的质量乙物质饱和溶液中所含溶剂的质量,且在温度从降温到时,溶剂的质量不变,故正确对于选项,由于甲的饱和溶液从降温到,有晶体析出,因此时甲溶液质量乙溶液质量,故该选项错误对于选项,由于时两者溶解度相等,即时两溶液溶质质量相等,且甲溶液中所含溶剂质量乙溶液中所含溶剂质量,因此甲溶液溶质的质量分数乙溶液溶质的质量分数,故本选项正确。答案度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越。于是他灵机动在弹簧测力计下挂个重.牛的物块,如图甲所示当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为.牛,他就在.牛处对应标上.克厘米的字样当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的牛处对应标上.克厘米字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了个能测液体密度的密度秤。点拨本题综合考查浮力的影响因素及浮力的计算方法。解决本题的关键有三个利用浮物拉计算浮力正确利用控制变量法分析处理实验数据灵活运用阿基米德原理的公式定性定量地分析物体在不同液体中所受浮力的情况。解析从实验数据记录表格的第三列看出,实验中所用物体的重力为牛第次实验中物体所受的浮力为浮物拉牛.牛.牛。比较实验序号和或和三次实验,可以看出,在液体的种类定时,即液体的密度定时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大为了探究浮力的大小与液体密度的关系,应控制物体排开液体的体积相同,分别在两种不同的液体中进行实验,故可以选择或或再次实验。第次实验中物体排开水的重力排排水排.千克米米牛千克.牛,这与物体此时受到的浮力是相等的通过比较其他几次实验中物体排开水的重力与物体受到的浮力关系,即可验证阿基米德原理。该实验的目的显然不是减小实验误差,而是防止以偏概全,找出在不同条件下的普遍规律,使结论更具有说服力。同个物体浸没在不同的液体中,液体的密度越大,物体受到的浮力越大,那么实验中弹簧测力计的示数就会越小。将重为.牛的物体浸没在水中,弹簧测力计的示数为.牛,则物体受到的浮力为牛,根据阿基米德原理浮液排液可知,将同物体浸没在酒精中,物体排开液体的体积不变,酒精的密度为水的密度的,故物体在酒精中受到的浮力是在水中受到的浮力的,即.牛,则此时弹簧测力计的示数为.牛.牛.牛。答案.大.阿基米德小.跟踪练习把实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后,溢出酒精克酒精.千克课内讲练.浮力典例在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小组同学用如图所示的装置,将同物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积如图所示。实验数据记录在下表中。分析表中数据,实验所用物体的重力为牛,第次实验中物体所受的浮力浮牛。分析比较实验序号和或和可初步得出结论当液体的种类相同时,排开液体的体积越,浸在液体中的物体受到的浮力越大分析比较实验序号或,或可初步得出结论当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。请你计算出第次实验中物体排开水受到的重力排牛。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证原理。取牛千克本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是填字母。.寻找普遍规律.取平均值减小误差实验中小明同学观察到将同个物体浸没在密度的污渍,“拧干”后再用清水漂洗留下来的溶有污渍的洗涤剂。较薄的衣服经过“拧干”后,湿衣服尚留有克“水分”,第次“拧干”后衣服上的“水分”中洗涤剂的质量分数为。欲再用千克清水漂洗掉湿衣服上的洗涤剂,请通过计算说明是用这些清水次漂洗好,还是将这些清水分次漂洗好解析若用千克清水次漂洗,则漂洗后洗涤剂的质量分数克克克.。若将千克清水均分次漂洗,即每次千克清水漂洗,每次拧干后残留克“水分”。则第次漂洗后洗涤剂的质量分数克克克.。第二次漂洗后洗涤剂的质量分数克.克克.。第三次漂洗后洗涤剂的质量分数克.克克.。通过三次漂洗后衣服残留液的质量分数明显低于次漂洗,即分三次漂洗效果好。答案分三次漂洗效果好,计算过程见“解析”.水的净化与保护典例在地震多发地带每天都可能发生地震,震后当地生态环境和生活条件都受到甲加水或升温等跟踪练习如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知当温度为时,硝酸钾的溶解度填“”“氯化钠的溶解度。由于硝酸钾的溶解度受温度影响大,而温度对氯化钠溶解度的影响较小,因此当硝酸钾中含有少量氯化钠时,可以用降温结晶或冷却热饱和溶液法来分离。根据物质的溶解性等级分类,时,硝酸钾和氯化钠的溶解度均大于克,属于易溶物质。答案降温结晶或冷却热饱和溶液易溶.溶质质量分数的计算典例电解水时,为了增加水的导电性而在水中加入少量硫酸或氢氧化钠。现将克质量分数为的稀硫酸通直流电进行电解。经过段时间后稀硫酸的质量分数变为,则已电解的水的质量为.克.克克.克点拨明确溶液浓缩前后溶质的质量不变,电解水过程中只有水被电解,硫酸没有被电解,相当于稀硫酸溶液的浓缩。解析设已电解的水的质量为。克克。解得.克。答案跟踪练习洗衣服时,要用适量的洗涤剂洗去脏衣服上
下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(1)
1 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(2)
2 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(3)
3 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(4)
4 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(5)
5 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(6)
6 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(7)
7 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(8)
8 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(9)
9 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(10)
10 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(11)
11 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(12)
12 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(13)
13 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(14)
14 页 / 共 16
浙教版八年级上册科学课件:第1章复习课 (共16张PPT).ppt预览图(15)
15 页 / 共 16
预览结束,还剩 1 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档