2017年春八年级语文下册第3单元13中国的土地课件鄂教版（最新）

个伟大的转型期的到来，“中国的土地”因此会更加神奇，更加美丽，更加充满生机。

写作特色注重意象，感人至深诗人把对“中国的土地”的讴歌和礼赞都具体化了。

花美山美水美土美，再加上那“黄金般的相思”，这样就避免更是作者内心感情的真实流露。

课外拓展仿写例句敦厚的性格像微风下的湖水，顽强勇敢的品质如长江泻千里。

请你仿照例句，以“人生”和“人格”为写作对象，写句与例句结构相同感情相同的句子，相信自己，大胆尝试，定能成功。

了空泛抽象，大而无当。

朗读诗歌，请你分析下这首诗歌的写作特色自然景观和人文景观的有机结合“中国的土地”在诗人的眼里之所以“神奇”“美丽”，是因为自然景观山川河流，土地鲜花，树木海浪，这些景观无不透着“奇”是因为人文景观黄皮肤黑头发的中国人有着敦厚的性格，顽强的毅力，宽广的心胸，解放的思想，这有机的结合，川的壮丽沃土的广阔文化的悠久物产的富饶等方面来表现。

串串杜鹃花嫣红姹紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着沙粒串串杜鹃花嫣红姹紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着沙粒有声有色，有动有静，写出了辽阔疆域上的缤纷美景。

诗歌的第二节，怎样写出了中国人民兴的契机盛赞中国人民敦厚顽强勇敢的性格，并指出中国人民正逐渐走向成熟。

语言赏析如何理解“黄金般的相思”的含义“黄金”，色彩鲜艳，分量沉重，永不褪色，不易改变。

用“黄金”修饰“相思情”，形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情。

如何理解“挂霜的葡萄下跃动着欢乐坚硬的核里已绽开复兴的契机”的含义这里诗人将人文景观的“美丽”先写外貌之美次写性格之美，再写思想之美，这里运用了比喻拟人夸张的修辞手法充分表现了中国人民的美。

敦厚的性格像微风下的湖水顽强勇敢又如长江泻千里挂霜的葡萄下跃动着欢乐坚硬的核里已绽开复兴的契机黄皮肤，黑头发是那样的美丽敦厚的性格像微风下的湖水顽强勇敢又如长江泻千里挂霜的葡萄下跃动着欢乐坚硬的核里已绽开末年代初曾在报刊发表过诗散文评论小说及报告文学等。

现为诗刊社副编审。

写作背景这首诗写于世纪年代，当时中国人民正从文化大革命的噩梦中醒来，挣脱了各种有形和无形的枷锁，在党的十届三中全会精神的鼓舞下，迎来了改革开放的新时代。

整体感知你可知道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思串串杜鹃花嫣红姹紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着沙粒你可知道这块神奇的土地黄皮肤，黑头发是那样的美丽敦厚的性格像微风下的湖水顽强勇敢又如长江泻千里挂霜的葡萄下跃动着欢乐坚硬的核里已绽开复兴的契机诗人通过哪些具体的形象表现“中国的土地”是“神奇”的诗人通过杜鹃花三峡神女峰冻土层椰子林海浪等意象，从山土地情诗中国的土地刘湛秋大兴安岭，雪花还在飞舞。

我们的祖国多么广大。

海南岛上，鲜花已经盛开。

长江两岸，柳枝刚刚发芽。

学习目标了解诗人刘湛秋，理解诗人的爱国情感。

感受诗歌的节奏，理解诗歌的意象。

走进作者刘湛秋当代诗人。

中学时代就在进步青年杂志上发表过诗作。

他曾当过工人编辑翻译。

年代末融合到自然景观中，“跃动的欢乐”“复兴的契机”不仅饱含了诗人对未来的期待，更是对充满希望的未来的热烈欢呼。

个伟大的转型期的到来，“中国的土地”因此会更加神奇，更加美丽，更加充满生机。

写作特色注重意象，感人至深诗人把对“中国的土地”的讴歌和礼赞都具体化了。

花美山美水美土美，再加上那“黄金般的相思”，这样就避免兴的契机盛赞中国人民敦厚顽强勇敢的性格，并指出中国人民正逐渐走向成熟。

语言赏析如何理解“黄金般的相思”的含义“黄金”，色彩鲜艳，分量沉重，永不褪色，不易改变。

用“黄金”修饰“相思情”，形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情。

如何理解“挂霜的葡萄下跃动着欢乐坚硬的核里已绽开复兴的契机”的含义这里诗人将人文景观