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2017年春八年级语文下册第4单元20俗世奇人课件新人教版(最新) 2017年春八年级语文下册第4单元20俗世奇人课件新人教版(最新)

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砍.品味下面句子中加点的字,回答括号里的问题。


随后手停,他把这泥团往桌上“叭”地戳,起身去柜台结账。


“戳”字表现了泥人张什么样的心情这来,叫在场所有人摸不着头脑。


茶汤不爱吃,反倒奖巨银,为嘛傻啦写在场人的“傻”有何效果傲气的意思。


把东西扔过去。


内心的愤怒和对海张五的鄙夷与不屑。


用“傻”写出在场人的迷惑不解的心理,从侧面表现了杨巴的机敏过人,心灵嘴巧。


.综合性学习。


班级开展了以“走近俗世奇人”为主题的综合性学习活动,请你参与。


观点争鸣泥人张中说“手艺人靠手吃饭,求谁怵谁”你认为在今天的社会环境下,作者的这种观点还值得提倡吗示例不值得提倡。


在今天的社会环境中,我们做事做人除了靠自己的本领外。


还要讲求与别人合作,共同探求,共同发展。


如果再那样“单枪匹马”闯天下,取得成功的机会是非常小的。


示例二值得提倡。


当今社会是个竞争的社会,我们只有身怀技术,学有所成,才能最大限度地发挥自己的人生价值。


设计串词读完俗世奇人文,大家定会想起中央电视台的星光大道节目。


那里可真是“俗世奇人”的会集地。


请选择文中的位“奇人”泥人张或好嘴杨巴,为他们的上场设计段串词。


示例观众朋友们,你们喜欢捏泥人吗你听说过边喝酒,而另只手在桌子下边,在极短的时间内就把自己想捏的对象捏好的奇闻吗耳听为虚,眼见为实,今天我们为了让大家大饱眼福,特地为大家请来了当年“贱卖海张五”的奇人泥人张。


有请泥人张。


底泥就能捏出人像的“泥人张”。


这些“俗世奇人”,在作家冯骥才敏慧的眼里幽默的笔下,个个生动有趣,活灵活现。


文章主旨本文的两个故事描述了天津市井瓦肆之间普通手艺人的奇闻趣事。


作者怀着崇敬的心情赞美了旧中国艺人高妙绝伦的精湛技艺精益求精的精神严于律己的务实态度和不畏钱权敢于斗争的高洁品质以及会斗争的聪明智慧,同时也展示了旧天津码头人才济济龙蛇混杂的市井风俗。


文章脉络重难点探究.本文标题“俗世奇人”有什么含义由文题可知,本文要点有二写“俗世”中人,二写“俗世”之中的“奇人”,“俗”“奇”便是文章的要领。


好嘴杨巴泥人张均是等的高手,但又不是世外之人他们有才能有个性,喜怒哀乐样样俱全,但行事言语又高于常人,所以,用“俗世奇人”称之最恰当不过。


重难点探究.作者是如何通过对事件的叙述来刻画“泥人张”的写“泥人张”,是单刀直入。


三言两语介绍泥人张后,便切入正题,这的发扬光大更要靠宣传。


本文正是杨巴的“好嘴”才使“杨巴茶汤”名声远扬的。


.下列词语中加点字的注音全对的项是.戳ō模子嚼头.阔绰硌牙ɡ沏茶.撂高擀面ɡǎ黏软.怵谁秫米吓蒙ěɡ解析项中的“模”读项中的“硌”读ɡ,“沏”读ī项中的“蒙”读ēɡ。


.找出下列词语中的错别字并改正在表格内。


看风使舵逢场做戏八面玲珑左右逢圆孤陋寡闻威名大振大模大样绕有兴趣错别字改正错别字做圆振绕改正作源震饶.结合句意,解释下列句中加点的词语。


中间位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。


牛个泥团儿砍过去是场人格的较量,也是智力的较量。


面对海张五的挑衅,人们都等着看泥人张怎样“回报”。


于是,故事有了悬念。


而泥人张的回报也十分奇特用鞋上的泥捏出了“脸狂气”的海张五头像,第回合告段落。


而海张五接着又侮辱起泥人张的手艺这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要!对此,泥人张居然毫无反应,但事后的“回报”更令人叫绝次日,街市小杂货摊上摆出了二百个“海张五”泥像,并大书“贱卖”等字。


泥人张言不发而妙招制胜。


重难点探究.好嘴杨巴文的文题为“好嘴杨巴”,为什么却在文章前面用大幅文面来写杨七这个人呢“三分活,七分说买卖人的功夫大半在嘴上。


”文章写杨七的茶汤绝活正是为杨巴“七分说”做铺垫,铺垫的语言越多,越能显示主要人物杨巴的聪明机智善于逢迎八面玲珑的“好口才”。


杨七有着“别人明知道也学不来”的绝活,这正是杨家茶汤名扬津门的基础,没有绝活的生意不会有长久的生命力。


但这种生都有“改正过失或错误”的意思。


辨异“痛改前非”偏重过去,强调改正错误的彻底性。


例句你只要痛改前非,积极进取,还是可以成为栋梁之材的。


“改过自新”强调自觉改正错误,并有重新做人的意思。


例句周处改过自新,终成代名臣。


字词知识.重要词语释义阔绰大名鼎鼎逢场作戏八面玲珑看风使舵左右逢源孤陋寡闻练达排场大,生活奢侈。


形容名声很大。


鼎鼎,盛大的样子。


原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演,后来指遇到机会,偶然玩玩,凑凑热闹。


本指窗户明亮轩敞。


后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。


比喻看势头或看别人的眼色行事。


比喻做事得心应手,处处顺利,有时也比喻办事圆滑,向各方面讨好。


形容学识浅陋,见闻不广。


指阅历丰富,通晓世故人情。


作者作品冯骥才,年出生,当代作家艺术家民间艺术工作者。


原籍浙江慈溪,生于天津。


著有长篇小说义和拳神灯前传,中篇小说集三寸金莲啊!,短篇小说集意大利小提琴,小说集高女人和她的矮丈夫,系列报告文学百个人的十年,电影文学剧本神灯,文学杂谈集我心中的文学,以及冯骥才中短篇小说集冯骥才小说选冯骥才选集等。


理解文题本文题目为“俗世奇人”,“俗世”是民间社会,多指下层百姓生活的民间“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。


由题目可知,本文要点有二写“俗世”中人,二写“俗世”之中的“奇人”,“俗”“奇”,便是文章的要领。


创作背景天津卫是天津的古称,当年,它既是水陆交通要道,也是世人瞩目的开放城市。


所以,在天津生活的人,“不强活不成,强就生出各样空前绝后的人物”。


他们有的现身于上流社会,有的混迹在市井民间,都是“俗世”中人然而他们又不是普通人,他们所做的事情令人匪夷所思,是“俗世”中的“奇人”。


他们中间有只认七个银元不认人的牙医苏大夫,有专会溜须拍马的“死鸟”贺道台,也有抠块字词知识.字音字形蔫擅长绰号甭衔接愣发怔撂怵抠擀硌牙下晌瞅āōɡǎɡǎǒ字词知识.多音字角色ǎ直角横冲直撞蛮横倒彩ǎ倒霉绰号ā绰起倒绰角横字词知识.形近字馅肉馅谄ǎ谄媚绰绰号悼悼念淖泥淖沏ī沏茶彻彻底抠ō抠门枢ū枢纽讴ō讴歌字词知识.成语辨析痛改前非改过自新求同两个词都砍.品味下面句子中加点的字,回答括号里的问题。


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“戳”字表现了泥人张什么样的心情这来,叫在场所有人摸不着头脑。


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把东西扔过去。


内心的愤怒和对海张五的鄙夷与不屑。


用“傻”写出在场人的迷惑不解的心理,从侧面表现了杨巴的机敏过人,心灵嘴巧。


.综合性学习。


班级开展了以“走近俗世奇人”为主题的综合性学习活动,请你参与。


观点争鸣泥人张中说“手艺人靠手吃饭,求谁怵谁”你认为在今天的社会环境下,作者的这种观点还值得提倡吗示例不值得提倡。


在今天的社会环境中,我们做事做人除了靠自己的本领外。


还要讲求与别人合作,共同探求,共同发展。


如果再那样“单枪匹马”闯天下,取得成功的机会是非常小的。


示例二值得提倡。


当今社会是个竞争的发扬光大更要靠宣传。


本文正是杨巴的“好嘴”才使“杨巴茶汤”名声远扬的。


.下列词语中加点字的注音全对的项是.戳ō模子嚼头.阔绰硌牙ɡ沏茶.撂高擀面ɡǎ黏软.怵谁秫米吓蒙ěɡ解析项中的“模”读项中的“硌”读ɡ,“沏”读ī项中的“蒙”读ēɡ。


.找出下列词语中的错别字并改正在表格内。


看风使舵逢场做戏八面玲珑左右逢圆孤陋寡闻威名大振大模大样绕有兴趣错别字改正错别字做圆振绕改正作源震饶.结合句意,解释下列句中加点的词语。


中间位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。


牛个泥团儿砍过去

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