2017年春八年级语文下册第6单元30诗五首课件新人教版（最新）

此外，“梨花杏花桃花”与诗句中单的“梨花”照应不周。

.下面哪项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”在写法和表达的情感上最为接近.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

.海内存知己，天涯若比邻。

解析本题考查诗句的写法和表达的情感。

题干中“山回路转不见君，雪上空留马行处”在写法上是以景托情，情感上是依依不舍的送别情。

四个选项中，只有项是与题干句在写法上和情感的表达上最为接近。

二者都是送别诗，送友人远去，“山回路转不见君”“孤帆远影碧空尽”，人虽不见，但送行者仍在守望，表达了依依不舍之情。

作者借“雪”“江水”景物来衬托友情。

项非送别诗，项虽为送别诗，但“海内存知己，天涯若比邻”在情感上并不能体现送别者不舍之情，也没有运用以景写情的手法。

故选项。

三课堂小练笔展开联想和想象描绘“山回路转不见君，雪上空留马行处”所展现的画面。

写作思路首先要读懂诗句，在读懂诗句的基础上，去了解诗句所写的内容，根据语境，用艺术的表达方式进行描写。

其中，可以运用修辞方法以及细节描写，但切记点，描写不是翻译，不能将其当作翻译来写，要根据其内容进行想象和拓展，并要与主题结合。

多运用带有情感色彩的词语会使你的描写更加生动，形象。

考点古诗文名句默写理解型默写考点归纳此类题目为考生提供诗文的意境或相关的提示，要求考生根据这些提示填写出相应的语句。

这类题型富有新意，但内容涉及面广，有定的思维深度和难度。

同学们在复习时要注重知识能力之间的联系。

解题技巧回答这种试题，方面要注意书写中不出现错别字，还要注意对诗文的意思进行准确把握。

这种类型的默写题强调的是在理解诗文意思的基础上的默写，解答这类题目的关键是要对原文有充分的了解，否则，可能会出现即便能够默写全篇文章，也不知道根据意思该填写哪句的现象。

.东营中考李白行路难中以“，”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无穷无尽的惆怅和迷茫。

.盐城中考李白行路难中表现诗人远大抱负和强烈自信的诗句是。

.重庆中考卷读诗歌，我们深深地感叹有了第等襟怀方才有第等的诗歌。

杜甫在茅屋为秋风所破歌里心忧天下，“，”表现了他的济世情怀。

.哈尔滨中考岑参白雪歌送武判官归京中写在中军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是，。

欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山长风破浪会有时，直挂云帆济沧海安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛解析本题考查对古诗文的积累和识记情况。

解答本题需要注意以下两个方面.解答此类试题除要求准确背诵运用古诗词外，还要特别注意书写要正确，特别是些容易出错的形似字。

如第题注意“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中“渡”的书写，不要写成“度”第题中“厦”不要写成“夏”，“庇”不要写成“蔽”，“俱”不要写成“具”。

.理解型默写，需要在理解全诗和重点语句的基础上，调动自己的识记积累才能回答。

如第题表现抱负的词是“济沧海”，突出自信的词是“长风破浪”“直挂”。

.淄博中考白雪歌送武判官归京中，写诗人目送友人离去流露出依依不舍之情的诗句是，。

.杭州中考杨绛先生走完了她个多世纪的人生历程，安然辞世。

她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“，”。

请选用龚自珍己亥杂诗中的诗句填写.丽水中考面对春花凋零的景象，晏殊发出了“无可奈何花落去”的感慨，而龚自珍在己亥杂诗中写下的，则道出了他虽然辞官，但仍关心国家前途命运的心志。

山回路转不见君雪上空留马行处落红不是无情物化作春泥更护花落红不是无情物。

重难点探究.“落红不是无情物，化作春泥更护花”是千古名句，请赏析其意境。

诗人用移情于物的手法，借落花翻出新意，为我们展示了个极为瑰丽的境界在诗人看来，落花作为个体，它的生命是终止了但旦它化作春泥，就能保护滋养出新的花枝，它的生命就在下代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值终将孕育出个繁花似锦绚丽灿烂的春天!这分明是首新生命的赞歌!积累与运用.下列加点词的解释正确的项是.问君何能尔你欲辨已忘言辨识.结庐在人境庐山直挂云帆济沧海渡.多歧路，今安在哪里瀚海阑干百丈冰沧海.吟鞭东指即天涯吟诗秋天漠漠向昏黑渐近.直接型默写。

问君何能尔。

，飞鸟相与还。

金樽清酒斗十千，。

，将登太行雪满山。

，卷我屋上三重茅。

何时眼前突兀见此屋，!将军角弓不得控，。

，愁云惨淡万里凝。

纷纷暮雪下辕门，。

浩荡离愁白日斜，。

心远地自偏山气日夕佳玉盘珍羞直万钱欲渡黄河冰塞川八月秋高风怒号吾庐独破受冻死亦足都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰风掣红旗冻不翻吟鞭东指即天涯.理解型默写。

饮酒其五中表达诗人悠然自得超然物外的思想情趣的名句是“，”。

行路难其中最能表达诗人坚信理想抱负定能实现的倔强自信执着精神的千古名句是“，”。

茅屋为秋风所破歌中表现诗人推己及人忧国忧民的博大济世情怀的诗句是“，!”。

岑参在白雪歌送武判官归京中写下的咏雪名句是“，”。

写送别场面后，把惜别的惆怅深情融于雪景之中的诗句是“，”。

人们常用龚自珍的诗句“，”比喻无私奉献，即使牺牲自己，也要造福来者。

采菊东篱下悠然见南山长风破浪会有时直挂云帆济沧海安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山忽如夜春风来千树万树梨花开山回路转不见君雪上空留马行处落红不是无情物化作春泥更护花.综合性学习。

古代经典是我们中华民族宝贵的精神遗产，我们既要读通读顺，也要探讨研究，了解古代社会风貌和古人的精神追求。

文化知识我知道。

“以俟夫观人风者得焉”中“人风”，这是唐朝为了避的讳。

“社稷”指土忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要分析。

本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度。

或“表达了他面对人生坎坷，仍盼望施展自己远大抱负的志向。

”运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人期望有朝日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。

三茅屋为秋风所破歌节选杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词相照应“我”叹息什么.“自经丧乱少睡眠”表现了“我”怎样的情感老无力。

叹息的内容自己的苦周围人的苦战乱给人们带来的痛苦。

作者从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战争频繁残破不堪的国家，表达了作者关心民间疾苦忧国忧民的思想感情。

四己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

.这首诗的作者是近代著名思想家文学家人名。

.这首诗中画线句子是怎样写“离愁”的.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么龚自珍用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”或将离愁寄托于景。

示例这两句以“落红”和“春泥”为喻，生动形象地表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情或充满了奉献精神。

五白雪歌送武判官归京岑参苏州中考北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

.题目中的表明了这首诗的体裁。

“歌”或“白雪歌”.位同学在作文中写道“春天来了!梨花杏花桃花全部盛开了，真是忽如夜春风来，千树万树梨花开!”这位同学引用岑参诗句是否恰当为什么请说明理由。

示例不恰当。

学生引用岑参诗句后，整个句子就构成这样种比喻关系“梨花杏花桃花全部盛开”神和谷神的总称，后来人们用“社稷”来代表。

由阴阳方位知识可推知“衡阳”在衡山面。

李世民国家南文化活动我宣传。

“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

莫等闲，白了少年头”月日，振华中心小学的操场上，学生们正在齐声朗诵国学经典，稚嫩的声音在操场上空回荡。

当天，由盐城市委宣传部文明办和市教委等单位倡导发起的“诵读经典诗文，做美德少年”活动在这里启动。

当天的活动中，学生们通过配乐诗朗诵诗文情景表演情景对诗小组说唱等新颖的形式朗诵了满江红三字经虞美人明日歌弟子规等大家耳熟能详的中华传统经典诗文，孩子们的表演赢得了在场观众和家长的阵阵掌声。

作为采访小记者，请你完成下面的任务请你为这则新闻拟个小标题字以内如果你要采访宣传部的李部长，你这样问。

市“诵读经典诗文，做美德少年”活动启动李部长您好请问开展此次活动有什么意义文化基因我传承。

读于谦的石灰吟，说说你传承的“文化基因”。

石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不惜，要留清白在人间。

备注于谦，字廷益，钱塘今浙江杭州人，官至兵部尚书，是位民族英雄，其诗作多忧国忧民和表达自己坚贞的情操。

答题要点从做人要不怕吃苦经受得住磨炼勇于奉献襟怀坦荡人格高尚等方面作答。

二阅读理解饮酒其五陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

.诗中的“结庐”“日夕”是什么意思请选择个回答。

.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景表现出诗人怎样的心情结庐构筑房舍。

日夕傍晚，黄昏。

“飞鸟相与还”描写了幅在黄昏时的山林之景由于暮色的渲染显得格外美丽，而林中的鸟儿也结着伴儿，相继归巢的安然平和的自然之景。

通过刻画大自然的静谧美好，表现诗人从中领悟到的人生哲思，含蓄地表达出了诗人感悟自然的意趣。

看似写景，实则抒情，表达了诗人沉醉于自然与自然为伍的恬淡闲适之情。

二行路难其李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

.本诗抒发了作者怎样的感情.“闲来垂钓碧溪上“归京”指回到都城长安。

是岑参的代表作之。

己亥杂诗己亥，是我国古代用天干地支法来标记的年月。

龚自珍辞官南归，后又北上接取家属，在南北往返的途中，他写成了首短诗，并总命名为己亥杂诗。

它是近代著名的大型组诗，以诗人的生经历为主线，述写其平生出处著述等，题材广泛或记事，或抒情，内容复杂，大多借题发挥，抨击时弊，表达其反对侵略呼唤变革的思想和对未来的憧憬。

本文选的是其中首。

创作背景饮酒其五陶渊明是东晋开国元勋陶侃的后代。

到了他这代，这个家族已经衰落了。

他也断断续续做了阵官，无奈靠山不硬，脾气却分外高傲，玩不来官场中钻营取巧的套，终于回家乡当隐士去了。

饮酒诗组二十首，是在作者归隐之初写的，大抵表述醉中的乐