2017年春八年级物理下册7.5摩擦力教学课件新版教科版（最新）

滑动摩擦力课堂小结随堂训练.下列现象中哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦各用的是什么方向上拉动个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数，它受到的摩擦力大小是法给传动皮带打上皮带蜡在衣服的拉链上涂些蜡举重运动员手上擦些镁粉在锁孔中放些铅笔屑遇到紧急情况，用力捏紧自行车的刹车把手为防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些旅行箱的下面装有轮子下列各摩擦中属于有害摩擦的是自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦汽车行驶时与空气之间的摩擦人走路时，鞋子与地面之间的摩擦用弹簧秤在水平放另个木块，重复上述操作，观察并记录弹簧测力计的示数。

实验步骤数据记录长木板不同表面木块不同侧面弹簧测力计示数个木块两个木块重叠光滑表面小大粗糙表面小大实验结论滑动摩擦力的大小跟接触面的面积和运动的速度无关与作用于接触面的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力就越大与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

.静摩擦和滚动摩擦静摩擦两个相对静止且具有相哪些想想.摩擦的利和弊写字单杠跑步摩擦力的应用由此可见，在许多情况下摩擦是有用的。

增大摩擦的方法增大接触面的粗糙程度增大压力巨石下垫圆木很多时候摩擦又是有害的减小摩擦的方法减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开加润滑油气垫船滚动轴承.自行车上的哪些部位存在摩擦.哪些摩擦是有益的哪些摩擦是有害的.使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦的运动趋势的物体间产生的摩擦。

推木箱但没有推动时，木箱与地面之间的摩擦有静摩擦手握着瓶子时，手与瓶子之间有静摩擦旱冰鞋与地面间的摩擦就是滚动摩擦注意在其他条件相同的情况下，用滚动代替滑动，可以大大地减小摩擦。

古人利用圆木滚动来搬运巨石滚动摩擦个物体在另个物体上滚动时所产生的摩擦。

日常生活中哪些现象存在摩擦这些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法有力叫做滑动摩擦力。

定义当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力地面越粗糙，推起来越费力。

那么，滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢.实验测量滑动摩擦力活动体验滑动摩擦力用手压课本并抽出直尺。

当手压课本的力大小不同时，抽出直尺需要的力样大吗换用不同大小不同材料的直尺，再试试，有什么变化实验探究滑动摩擦力的大小与什么有关合作探究活动猜想滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关滑动摩擦力的大小可能跟运动的速度有关滑动摩擦力的大小可能跟接触面受到的压力有关在水平桌面上沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。

弹簧测力计砝码木板木块等注意实验器材设计实验使个长方体木块的不同侧面与长木板表面相接触，缓缓地匀速拉动木块，保持弹簧测力计的示数稳定，观察并记录弹簧测力计的示数。

在木块上再叠第节摩擦力第七章力情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境引入观察与思考运动员松手后，在水平冰面上滑行的冰壶，失去动力后为什么会停下来呢为什么滑冰车的同学停止撑冰后会停下来呢为什么滑冰运动员不再用力地蹬冰面，就会慢慢停下来呢从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行段距离后，为什么会停下来.滑动摩擦力个物体在另个物体表面上相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力，这个力思考摩擦力影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度增大摩擦的方法增大接触面的粗糙程度减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫增大压力减小摩擦的方法两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生种阻碍相对运动的力这种力就叫做滑动摩擦力。

滑动摩擦力课堂小结随堂训练.下列现象中哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦各用的是什么哪些想想.摩擦的利和弊写字单杠跑步摩擦力的应用由此可见，在许多情况下摩擦是有用的。

增大摩擦的方法增大接触面的粗糙程度增大压力巨石下垫圆木很多时候摩擦又是有害的减小摩擦的方法减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开加润滑油气垫船滚动轴承.自行车上的哪些部位存在摩擦.哪些摩擦是有益的哪些摩擦是有害的.使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦的