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2016_2017学年高中物理专题复习小专题五安培力作用下导体运动情况的判断方法课件新人教版选修3(最新) 2016_2017学年高中物理专题复习小专题五安培力作用下导体运动情况的判断方法课件新人教版选修3(最新)

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1、流的直导线流磁场作用下如何运动或运动趋势的问题,可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力,然后由牛顿第三定律确定磁体所受电流磁场的作用力,从而确定磁体所受合力及运动方向电流元法等效法如图所示,把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心,且垂直于线圈平面,当线圈中通入如图方向的电流后,线圈的运动情况是.线圈向左运动.线圈向右运动.从上往下看顺时针转动.从上往下看逆时针转动思路图解解析解法电流元法.。

2、力的大小判断正确的是.,棒所在处的磁感线,用左手定则可判断出条形磁铁对导体棒的安培力斜向右下方,由牛顿第三定律可知,导体棒对条形磁铁的力斜向左上方,所以弹簧长度将变短答案为.答案谢谢观看!解析顺时针方向的环形电流可以等效为个竖直方向放置的磁铁,由安培定则可知,磁铁的极在下,极在上.由此可知相互之间的作用力是斥力.圆环对桌面压力将大于圆环的重力,磁铁对轻绳拉力将小于磁铁的重力,故选项正确.答案.转换研究对象法如图所。

3、,.增大,解析答案结论法用两根细线把两个完全相同的圆形导线环悬挂起来,让二者等高平行放置,如图所示,当两导线环中通入方向相同的电流时,则有.两导线环相互吸引.两导线环相互排斥.两导线环无相互作用力.两导线环先吸引后排斥思路图解解答本题可按以下思路分析解析通电的导线环周围能够产生磁场,磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流产生力的作用.由于导线环中通入的电流方向相同,二者同位置处的电流方向完全相同,相当于通入同向电。

4、的趋势,由已知结论可知它们同时还相互吸引,故项正确.答案.结论法如图所示,向根松弛的导体线圈中通以电流,线圈将会.纵向收缩,径向膨胀.纵向伸长,径向膨胀.纵向伸长,径向收缩.纵向收缩,径向收缩答案.等效法如图所示,重为的通电圆环置于水平桌面上,环中电流方向为顺时针方向从上往下看,在环的正上方用轻绳悬挂条形磁铁,磁铁的中心轴线通过圆环中心,磁铁的上端为极,下端为极,磁铁自身重为,则下列关于圆环对桌面压力磁铁对轻绳拉。

5、小距离,其中条是固定的,另条能自由活动,当恒定电流按图示方向通入两条导线时,导线将.顺时针方向转动,同时靠近导线.逆时针方向转动,同时离开导线.顺时针方向转动,同时离开导线.逆时针方向转动,同时靠近导线解析如图所示,先分析导线中电流产生的磁场方向,再分段找出各段所受安培力的方向.由左手定则判断,段受力向下,段受力向上,所以导线沿逆时针方向转动,又由于导线电流有同向,导线中通电后与通电前相比较.减小,.减小,.增大。

6、首先将圆形线圈分成很多小段,每小段可看作直线电流,取其中上下两小段分析,其截面图和受安培力情况如图甲所示.根据对称性可知,线圈所受安培力的合力水平向左,故线圈向左运动.解法二等效法.将环形电流等效成条形磁铁,如图乙所示,据异名磁极相吸引知,线圈将向左运动.同时,也可将左侧条形磁铁等效成环形电流,根据结论“同向电流相吸引,异向电流相排斥”又可得到相同的答案.答案特殊位置法如图所示,把重力不计的通电直导线水平放在蹄形。

7、示,在光滑水平面上轻质弹簧将挡板和条形磁铁连接起来,此时磁铁对水平面的压力为,现在磁铁左上方位置固定导体棒,当导体棒中通以垂直纸面向里的电流后,磁铁对水平面的压力为,则以下说法正确的是.弹簧长度将变长.弹簧长度将变短解析画出导体极的中间处分成两段,段所处的磁场方向如图甲所示,由左手定则可得段受安培力方向垂直于纸面向外,段受安培力的方向垂直纸面向里,则从上往下看,导线将绕点逆时针转动.由导线转过时的特殊位置如图乙所。

8、弛的导体线圈中通以电流,线圈将会.纵向收缩,径向膨胀.纵向伸长,径向膨胀.纵向伸长,径向收缩.纵向收缩,径向收缩答案.等效法如图所示,重为的通电圆环置于水平桌面上,环中电流方向为顺时针方向从上往下看,在环的正上方用轻绳悬挂条形磁铁,磁铁的中心轴线通过圆环中心,磁铁的上端为极,下端为极,磁铁自身重为,则下列关于圆环对桌面压力磁铁对轻绳拉力的大小判断正确的是.据同向电流相互吸引的规律,判知两导线环应相互吸引,故正确.。

9、示可知导线此时受安培力方向竖直向下,导线将向下运动.由上述两个特殊位置的判断可知,导线所受安培力使逆时针转动的同时还要向下运动.答案转换研究对象法如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央的上方固定根长直导线,导线与磁铁垂直,给导线通过垂直纸面向里的电流,用表示磁铁对桌面的压力,用表示桌面对磁铁的摩擦力,据同向电流相互吸引的规律,判知两导线环应相互吸引,故正确.答案.结论法两条直导线相互垂直,如图所示,但相隔个。

10、的运动方向或运动趋势的方向常用判断方法电流元法分割为电流元左手定则安培力方向整段导体合力方向运动方向特殊位置法在特殊位置安培力方向运动方向等效法环形电流小磁针条形磁铁通电螺线管多个环形电流利用结论法同向电流互相吸引,异向电流互相排斥两不平行的直线电流相互作用时,有转到平行且电流方向相同的趋势转换研究对象法定性分析磁体在电流的趋势,由已知结论可知它们同时还相互吸引,故项正确.答案.结论法如图所示,向根松。

11、答案.结论法两条直导线相互垂直,如图所示,但相隔个小距离,其中条是固定的,另条能自由活动,当恒定电流按图示方向通入两条导线时,导线将.顺时针方向转动,同时靠近导线.逆时针方向转动,同时离开导线.顺时针方向转动,同时离开导线.逆时针方向转动,同时靠近导线解析如图所示,先分析导线中电流产生的磁场方向,再分段找出各段所受安培力的方向.由左手定则判断,段受力向下,段受力向上,所以导线沿逆时针方向转动,又由于导线电流有同向。

12、磁铁两极的正上方,导线可以自由转动,当导线通入图示方向电流时,导线的运动情况是从上往下看.顺时针方向转动,同时下降.顺时针方向转动,同时上升.逆时针方向转动,同时下降.逆时针方向转动,同时上升解析在导线处于如图甲所示的位置时,将导线从小专题五安培力作用下导体运动情况的判断方法.判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势的思路首先必须弄清楚导体所在位置的磁场分布情况然后利用左手定则准确判定导体的受力情况进而确定导体。

参考资料:

[1]2016_2017学年高中物理专题复习小专题四测定电源电动势和内阻的其他方法课件新人教版选修3(最新)(第27页,发表于2022-06-25)

[2]2016_2017学年高中物理专题复习小专题三游标卡尺螺旋测微器电压表电流表的读数方法课件新人教版选修3(最新)(第40页,发表于2022-06-25)

[3]2016_2017学年高中物理专题复习小专题六带电粒子在复合场中运动问题的处理方法课件新人教版选修3(最新)(第24页,发表于2022-06-25)

[4]2016_2017学年高中物理专题复习小专题二静电力做功的计算方法课件新人教版选修3(最新)(第32页,发表于2022-06-25)

[5]2016_2017学年高中物理4.7用牛顿运动定律解决问题二课件新人教版必修1(最新)(第43页,发表于2022-06-25)

[6]2016_2017学年高中物理4.6用牛顿运动定律解决问题一课件新人教版必修1(最新)(第34页,发表于2022-06-25)

[7]2016_2017学年高中物理4.5牛顿第三定律课件新人教版必修1(最新)(第41页,发表于2022-06-25)

[8]2016_2017学年高中物理4.4力学单位制课件新人教版必修1(最新)(第33页,发表于2022-06-25)

[9]2016_2017学年高中物理4.3牛顿第二定律课件新人教版必修1(最新)(第48页,发表于2022-06-25)

[10]2016_2017学年高中物理4.2实验探究加速度与力质量的关系课件新人教版必修1(最新)(第36页,发表于2022-06-25)

[11]2016_2017学年高中物理4.1牛顿第一定律课件新人教版必修1(最新)(第39页,发表于2022-06-25)

[12]2016_2017学年高中物理3.6带电粒子在匀强磁场中的运动课件新人教版选修3(最新)(第54页,发表于2022-06-25)

[13]2016_2017学年高中物理3.5运动电荷在磁场中受到的力课件新人教版选修3(最新)(第44页,发表于2022-06-25)

[14]2016_2017学年高中物理3.5力的分解课件新人教版必修1(最新)(第29页,发表于2022-06-25)

[15]2016_2017学年高中物理3.4通电导线在磁场中受到的力课件新人教版选修3(最新)(第41页,发表于2022-06-25)

[16]2016_2017学年高中物理3.4力的合成课件新人教版必修1(最新)(第32页,发表于2022-06-25)

[17]2016_2017学年高中物理3.3摩擦力课件新人教版必修1(最新)(第39页,发表于2022-06-25)

[18]2016_2017学年高中物理3.2弹力课件新人教版必修1(最新)(第45页,发表于2022-06-25)

[19]2016_2017学年高中物理3.2磁感应强度课件新人教版选修3(最新)(第43页,发表于2022-06-25)

[20]2016_2017学年高中物理3.1重力基本相互作用课件新人教版必修1(最新)(第45页,发表于2022-06-25)

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