。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果拒不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在，最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。摘编自古希腊柏拉图苏格拉底的申辩等慎思妙解根据材料并结合所学知识，概括孟子和苏格拉底的法制观念。看问题，明指向题干分解思维定向根据材料并结合所学知识结合型概括孟子和苏格拉底的法制观念概括类题目二析材料总概括材料主干信息信息获取概括归纳材料“抓起来就行了”“因法官按职责办事，故舜不能阻止”治国需要依法，权力不能干预孟子治国需要法制，权力不能凌驾于法律之上，重视人伦关系苏格拉底法制是城邦得以存在的基础，人人严格守法是正义行为“放弃天子地位”注重人伦关系材料二遵守合法的判决是更大的正义严格遵守法律践踏法律，城邦将无法存在维护城邦利益参考答案孟子治国需要法制权力不能干预执法当法律与人伦冲突时，维护人伦。苏格拉底守法是正义行为法制关乎城邦存亡法律至上，严格守法。根据材料并结合所学知识，说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。看问题明指向题干分解思维定向根据材料并结合所学知识结合型说明两种法制观念产生的社会背景比较类题目说明其共同的历史价值概括类题目二析材料找异同分点列表答案来源孟子的法制观念苏格拉底的法制观念归纳异同社会背景从所学知识归纳春秋战国时孟子与苏格拉底两种法制观念。引导学生认识到当今社会主义核心价值观与弘扬传统优秀文化具有致性，有利于学生积极认同传统文化蕴含的智慧与生命活力，有利于增强学生的民族文化自信心。本题内容富有时代气息，试题框架富有历史的纵横感，让学生通过流变的历史事实进行历史理解，引导学生利用知识与信息回望历史。而且，新颖别致的意义指向，多样的思维方法，引领了学生的创新思维能力试题通过开放性设问，考查了学生的鲜明个性，能促使学生灵活思维的生成。，各国变法图强，法制思想日益受到统治阶级的重视儒家传统的人伦道德宗亲关系古希腊工商业经济的发展城邦民主政治的日益完善人文主义思想的起源不同即各自的社会背景历史价值上升到史观角度归纳对中国法制发展的影响东方文明思想的伟大历史遗产对西方法制发展的影响西方文明思想的伟大历史遗产相同对东西方法制发展的影响人类思想史上的伟大遗产参考答案社会背景孟子战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立宗法观念的影响儒家伦理思想的影响。苏格拉底古希腊工商业相对繁荣城邦民主政治高度发达各种社会思潮活跃法律作用突出。历史价值他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响是人类思想发展史上的宝贵遗产。命题立意考查能力学科素养.能力立意分析比较归纳概括本题体现的史学思想是注重从横向角度认识不同文明所蕴含的智慧。本题第问要求学生根据材料信息与所学知识“概括孟子与苏格拉底的法制观念”，重在考查学生基于事实与信息的概括叙述能力第问要求学生根据材料与所学知识“说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值”，这设问旨在强化学生将思想主张放在特定历史背景中加以历史理解，让历史理解关照特定的历史情境，并将历史事实与诸多复杂的因素联系起来，考查学生从历史意蕴中理解历史的意义及其联系而且，让学生从不同的主张中概括其共同的历史价值，考查了学生异中求同的归纳能力。.学科素养立意人文关怀，正确的价值导向本题基于对历史情境的历史理解，让学生理清历史发展的脉络，关注历史的比较与照应。通过比较升，经济纠纷增多。纠错模板突破罗马法的演变.史料探史从习惯法到成文法史料共和国初期罗马并无成文法。习惯法的解释和司法权的行使完全属于贵族，这些权利也成为贵族压迫平民的手段。公元前年平民保民官特兰梯留提议编纂成文法典因全部条文镌于块铜牌之上，故得名十二铜表法。崔连仲世界通史古代史史论突破共和国初期，司法权掌握在贵族手中，成为压迫平民的工具，引起平民的不满和反抗，推动成文法的制定。.图示解史罗马法的发展历程突破罗马法的特点及影响.图片探史罗马法的原则和地位史论突破图体现了罗马法维护私有财产，法律至上的原则图民法大全标志着罗马法体系的最终完成。是欧洲历史上第部比较系统完备的法律体系，对近代欧美国家立法和司法产生深远影响。.重要史论罗马法对后世的影响罗马法的内容或原则对后世的影响陪审制度仍是现代西方国家的项重要法律制度保护人制度现代各国的律师制度几乎都源于罗马法核心内容承认私有财产神圣不可侵犯体现了理性自由平等正义的思想提倡自由民在“法律面前人人平等”是近现代“法律面前人人平等”的思想渊源罗马法关于反映简单商品生产的各种法律关系的规定对资本主义民法领域产生很大影响，如法国民法典中有关物权和债权的部分，就是以罗马法为基础而制定的“不告不理”的审判原则资产阶级对此继承和发展，以立法的形式确认“非经起诉，法官不得审判”原则考点三西方人文精神的起源应用体验.理解个核心思想主张“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”，概括古希腊人文主义的特点。误答强调人是万物的尺度，提出“认识你自己”的命题。正解重视人的价值强调知识的作用崇尚道德尊崇理性。突破古希腊人文精神的发展图示解释古希腊人文精神的起源和发展突破希腊先哲们的思想比较归纳比较智者学派和苏格拉底思想的异同比较项智者学派苏格拉底相同点都体现人文主义精神，把研究的领域由神和自然转向了人和人类社会不同点对道德的认识强调人的价值人的决定作用，人是万物的尺度，而各种知识是提高人的能力的基础强调知识的作用，道德和知识合二为，道德行为必须以知识为基础民主政治主张民主政治，有些激进学者还提出城邦公民应该人人平等主张有知识有德识的少数人治国，对民主政体特别是雅典后期的激进民主政治表示强烈反对历史地位人类自我意识的第次觉醒，是西方人文精神的滥觞第次在哲学意义上发现自我，使哲学真正成为研究“人”的学问综合研判思路全国卷题题解法揭秘题示例全国卷Ⅱ阅读材料，完成下列要求。材料孟子中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问“舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢”孟子回答“抓起来就行了。”学生又问“难道舜不阻止法官吗”孟子说“舜怎么能阻止呢法官是按职责办事。”学生问“那舜又该怎么办呢”孟子说“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。”据孟子材料二公元前年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公问材料所述观点的价值及影响如何答案“人是万物的尺度”，是人类自我意识的第次觉醒，强调人的作用和价值，树立人的尊严与权威。成为西方思想史上人文主义精神的最初体现。.关注苏格拉底的哲学命题问如何回答漫画左侧人物的疑惑答案苏格拉底重视知识的作用，提出“有思想力的人是万物的尺度”，弥补了智者学派的缺陷。.关注东西方先哲的心灵相通问孔子和苏格拉底都重视“人”，关于人性的主张又有何不同答案西方先哲强调“个体”的人先秦儒家强调“社会”的人。.问希腊先哲思想的共同思想内涵是什么答案人文主义精神。识记类区分不清苏格拉底与智者学派的思想主张辨识智者学派重视人的作用，强调每个人都应该有自己的判断标准，但忽视道德苏格拉底关注人的伦理道德，希望重建人们的道德价值观。理解类.把苏格拉底主张误解为是对智者学派的否定辨识智者学派主张“人是万物的尺度”，导致极端个人主义的泛滥苏格拉底倡导“知识即美德”“有思想力的人是万物的尺度”，弥补了其缺陷和不足，是对智者学派思想的继承和发展，而不是否定。.对苏格拉底与孔子在道德价值观上的主张及目的辨识不清辨识孔子主张“仁”，希望恢复奴隶社会秩序苏格拉底主张“有思想力的人是万物的尺度”，目的是重建城邦道德价值观。纠错模板不能精读全面概括材料信息例材料希腊人文主义体现出种“重人”的思想，这时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。中华文体库根据材误例“在陶片放逐法这座祭坛上，固然有独裁者的鲜血，也飘荡着无辜者的冤魂。”据材料，概括雅典民主政治的特点。误答陶片放逐法有利于维护民主，但也容易导致权力的滥用或误用。正解人民主权直接民主公民平等民主的盲目性随意性。突破雅典民主政治形成的条件及过程.图示解史城邦国家的形成为民主政治创造条件.归纳比较古代希腊和古代中国政治文明产生的不同条件政治条件经济条件思想条件古代希腊民主政治小国寡民的城邦政体奴隶制工商业发达个体导向自由平等观念古代中国封建君主专制幅员辽阔，中央集权政体农耕经济发达群体文化，中庸保守安土重迁观念突破雅典民主政治的特征及影响.史料探史雅典民主政治的特点史料我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不掌握在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，切人解决他们私人纠纷方面都是平等的。伯罗奔尼撒战争史史论突破史料体现了雅典民主政治主权在民法律至上的特点。.图表解史雅典民主为后来西方的政治思想和制度提供了渊源雅典民主政治的表现对西方民主政治的影响抽签选举近代选举制的起源人民主权近代以来主权在民思想的开端五百人议事会规定的任期近代资产阶级代议制下任期制的渊源五百人议事会按公民人数分配名额比例代表制的开始公民大会中的辩论行为近代西方议会制的雏形考点二罗马法应用体验.罗马法史上的里程碑“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。问材料反映十二铜表法的核心内容是什么法有何地位答案私有财产神圣不可侵犯。是罗马法史上的第部成文法。.从治“公民”到治“万民”问漫画人物认为“万民法好”的理由是什么万民法与公民法最大的不同是什么答案万民法适应了帝国版图不断扩大的需要，且更加灵活实用。不同法律的适用范围从限于罗马公民到适用于罗马统治范围内的切自由民。.拓展个核心概念自然法四川高考节选西塞罗认为“正义只有个，它对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于个大写的法”问“大写的法”是指什么有何内涵答案自然法。正义公平平等理性法律至上等。识记类误记十二铜表法的地位和影响辨识十二铜表法是罗马成文法的起点，并不是世界第部成文法。理解类.把十二铜表法误解为削弱贵族特权，保护平民利益辨识十二铜表法限制了贵族对法律的随意解释，在定程度上保护了平民的利益，但从根本上说它维护的仍然是贵族的利益。.误解罗马法“法律面前人人平等”辨识罗马法保护私有财产，提倡公民而不是任何人在法律面前人人平等。解析罗马法提倡公民自由民而不是任何人在法律面前人人平等，奴隶不适用于这些法律。罗马法从根本上维护了奴隶主阶级的利益。对材料案例实质辨析不准确致误例死者的遗产