春意。标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这特定地域的冬天“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。标题可否换为“冬天的济南”写作特点善用比喻和拟人，给人美感。寓情于景，情景交融。或直接抒情，或创设意境，流露深情，或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。温晴宝地与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日对比阳光朗照下的山可爱薄雪覆盖下的山秀气城外的远山淡雅山水济南的冬天冬天的济南暖绿清赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情巩固复习济南的冬天的作者是，原名，字。济南冬天的总特点是，作者通过济南和的对比得出这个结论。作者在描写济南的冬天时描绘了四幅画面，它们分别是和。老舍舒庆春舍予温晴北平伦敦热带阳光朗照的小山薄雪覆盖的小山城外远山澄清碧绿的水想想作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面结合朱自清的春谈谈学习收获。仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人学习体会课后作业仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。自拟题目，字数不限。济南的山有怎样的特点绿萍绿水藻绿柳澄清清亮蓝汪汪蓝水晶“清”冬水清澈透明“绿”冬水温暖多情，富于生机。衬托水的绿读思议说冬天，济南的水有怎样的特点水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清济南的冬天宝地温晴文中有哪些比喻拟人句用得好，找出来，想想为什么写得好哪个词语用得最妙好在哪儿美句赏析，着重分析加点词的表达作用。自学提示第二课时济南的冬天写了什么是用什么手法写的抒了什么情抒情方式是怎样的用对比有什么作用开头写了什么是用什么手法写的抒了什么情抒情方式是怎样的用对比有什么作用济南冬天的天气。对比写法。中。比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。甲这圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在个小摇篮里，它们安静不动地低声说你们放心吧，这儿准保暖和。乙这圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。运用了比喻拟人，把山写得小巧秀丽，充满温情。甲等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。乙快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。甲天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！乙天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。拟人手法把薄雪写得情态可掬。拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧美济南是个宝地。直抒胸臆。突出济南冬天特点温晴。以“奇迹”“怪事”引出“宝地”。四幅景物图你最喜欢哪幅，为什么•第自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景•“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处按照空间顺序，从山上山尖至山坡山腰，有层次地写出秀美的山景。妙在雪色妙在雪光妙在雪态。第小节和第小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处第三小节第五小节对薄雪覆盖下的山的描绘对水色的描写都体现了对冬天的喜爱赞美之情都运用比喻拟人的修辞手法。第小节和第小节在写景顺序有什么不同之处薄雪覆盖下的山水色自上而下的顺序，山上山尖山坡山腰自下而上的顺序，水面上空中半空最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子龙须沟茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。注音济南着落宽敞贮蓄澄清暖和发髻水藻看护薄雪ǐǎǎā解释词语对人关怀,富有同情心。这里指温和，合乎人心意。很明亮。响亮慈善秀气清秀，这里指美丽而柔弱。响晴天空晴朗无云。设若假若。贮蓄存放储藏。空灵灵活而不可捉摸。听读课文，思考问题•为什么说济南是个“宝地”作者是如何得出这个结论的读思议说温晴与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱宝地作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点对比课文写了济南冬天的哪些景物文章表达了作者怎样的思想感情阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山水山喜爱赞美绿萍水藻垂柳研读节济南是有山有水的好地方，文中写了三幅山光，又写了水色，各突出了什么特点第小节和第小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处小山围保暖小摇篮可爱充满温情卧小水墨画素淡雅致薄雪露粉色害羞全白镶银边白雪黄草穿花衣松树的尖上顶白花像看护妇山上山尖山坡山腰高低秀气读思议说山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山温暖秀气淡雅冬天，老舍春天是昂扬向上的，夏天是热情奔放的，秋天是收获幸福的，谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风刺骨的寒流以及那肃杀的气象又会想起“千里冰封万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝万径人踪灭”的孤寂。北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山澄绿的水。学习目标.了解济南冬天的景物特点。.学习老舍先生的写景方法。.抓住特点写写家乡的景物。.培养爱祖国爱家乡的品质。第课时老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最春意。标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这特定地域的冬天“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。标题可否换为“冬天的济南”写作特点善用比喻和拟人，给人美感。寓情于景，情景交融。或直接抒情，或创设意境，流露深情，或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。温晴宝地与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日对比阳光朗照下的山可爱薄雪覆盖下的山秀气城外的远山淡雅山水济南的冬天冬天的济南暖绿清赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情巩固复习济南的冬天的作者是，原名，字。济南冬天的总特点是，作者通过济南和中。比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。甲这圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在个小摇篮里，它们安静不动地低声说你们放心吧，这儿准保暖和。乙这圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。运用了比喻拟人，把山写得小巧秀丽，充满温情。甲等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。乙快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。甲天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！乙天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。拟人手法把薄雪写得情态可掬。拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧