帮帮文库

返回

人教版物理8下《6_摩擦力》30张(最新) 人教版物理8下《6_摩擦力》30张(最新)

格式:PPT 上传:2025-12-21 20:35:25
铁块放在水平桌面上,小红用的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于,方向向,如果拉力变大,摩擦力填“变大”“不变”或“变小”。压力粗糙程度左不变.用的力将重为的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为,方向是。.缝衣针表面磨得光滑是为了急刹车时,紧握闸把是通过方法来增大摩擦在机器的转动部位装有滚珠轴承,它可以变摩擦为摩擦来减作业•.研究自行车上的摩擦。•.假如世界没有摩擦,请你列举几个场景.•.完成本节配套练习小摩擦。竖直向上减小摩擦增大压力滑动滚动摩擦力二影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三增大摩擦的方法增大压力。如刹车时,就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底轮胎上有凸凹不平的花纹等。四减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫四课堂小结摩擦力两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。电磁场使接触面分离五情况下,可将滑动摩擦力的大小转化为拉力的大小。.原理二力平衡的条件。探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关.器材弹簧测力计,砝码,木块,长木板毛巾棉布探究滑动摩擦力大小和哪些因素有关需要注意.怎样改变木块的压力大小.用什么工具测摩擦力怎样测.用到什么科学方法在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法匀速拉动木块,摩擦力等于拉力.怎样改变木块接触面的粗糙程度在长木板上放毛巾棉布次数接触面情况摩擦力木块与木板.木块与毛巾.木块与木板分离减小压力磁悬浮列车气垫船古埃及人建造金字塔时,在运送的大石块下面垫上圆形滚木北京故宫有整块雕龙的大石阶重多吨,在没有大型起重工具的情况下,据说是在冬天运送的,首先在地上泼水,结冰后再推拉运送。用这两种方法,利用了什么原理.图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是三巩固练习.小明用水平向右的力拉物体,使它在水平面做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力是,方向向。左.物体所受的摩擦力的大小与和接触面的有关,个重的.实验结论滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。当接触面粗糙程度相同时,表面受到的压力越大,摩擦力越大当压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。生活中哪些地方用到摩擦力你认为摩擦力越大越好还是越小越好四增大有益摩擦增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗增大压力怎样使小提琴拉得更响涂松香增大接触面粗糙程度增大摩擦将弓重些压弦增大压力增大摩擦五减小有害摩擦加润滑油加气垫电磁场使接触面分离使接触面光滑变滑动为滚动使接触面受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做。知识回顾师友交流分钟,然后回答.保持静止或匀速直线运动状态平衡平衡状态二力平衡二下列四图哪些反映了二力平衡乙丙二交流探究体验摩擦力的存在.用手按在桌面上并向前用力使手相对于桌面静止.用手按在桌面上并向前用力使手相对于桌面运动手有何感觉二摩擦的种类滑动摩擦滚动摩擦静摩擦三滑动摩擦力师友交流分钟然后回答个物体在另个物体表面上相对滑动时产生阻碍相对滑动的现象.滑动摩擦在滑动摩擦过程中产生的力.滑动摩擦力想想两个物体相互接触并挤压.摩擦力产生的条件是什么与相对运动的趋势或相对运动的方向相反.摩擦力的方向是怎样的接触面不光滑有相对运动的趋势或发生相对运动二滑动摩擦力的大小跟什么有关呢联系生活经验,提出猜想假设怎样改变滑动摩擦力的大小探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关粗糙程度压力大小.如何解决测摩擦力的问题思考摩擦力可不可以直接用弹簧测力计直接测出来从分析木块的受力入手“转换法”在匀速拉动木块的即将开始上课你准备好了吗亲爱的同学课堂礼仪凝神静气,专心听讲。敢于表达,声音洪亮。耐心倾听,积极思考。合作探究,互助互帮。第六节摩擦力知道摩擦力是如何产生的会探究并知道影响滑动摩擦力大小的因素知道摩擦的利与弊并理解日常生活中摩擦力存在的实例知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。学习目标物体在受到几个力的作用时,如果,我们就说这几个力。此时物体所处的状态叫做。如果物体只受铁块放在水平桌面上,小红用的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于,方向向,如果拉力变大,摩擦力填“变大”“不变”或“变小”。压力粗糙程度左不变.用的力将重为的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为,方向是。.缝衣针表面磨得光滑是为了急刹车时,紧握闸把是通过方法来增大摩擦在机器的转动部位装有滚珠轴承,它可以变摩擦为摩擦来减分离减小压力磁悬浮列车气垫船古埃及人建造金字塔时,在运送的大石块下面垫上圆形滚木北京故宫有整块雕龙的大石阶重多吨,在没有大型起重工具的情况下,据说是在冬天运送的,首先在地上泼水,结冰后再推拉运送。用这两种方法,利用了什么原理.图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是三巩固练习.小明用水平向右的力拉物体,使它在水平面做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力是,方向向。左.物体所受的摩擦力的大小与和接触面的有关,个重的
下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(1)
1 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(2)
2 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(3)
3 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(4)
4 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(5)
5 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(6)
6 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(7)
7 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(8)
8 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(9)
9 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(10)
10 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(11)
11 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(12)
12 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(13)
13 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(14)
14 页 / 共 30
人教版物理8下《6_摩擦力》30张.ppt预览图(15)
15 页 / 共 30
预览结束,还剩 15 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档