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浙教版八年级数学上册课件1.2定义与命题(第2课时)(共15张PPT)(最新) 浙教版八年级数学上册课件1.2定义与命题(第2课时)(共15张PPT)(最新)

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中,等角对等边”。因为会飞的不定是鸟,如蝉。判定个命题是真命题的方法人们经过长期实践后而公认为正确的.数学中通常挑选部分人类经过长期实践后公认为正确的命题在本书中叫做基本事实.定理和基本事实都可以作为判断其他命题真假的依据.通过推理的方式,即根据已知的事实来推断未知事实用推理的方法判断为正确的命题叫做定理.判判所有的命题都是公理。所有的真命题都是定理。所有的定理是真命题。所有的公理是真命题。ΧΧ通过本节课的学习,你学到了什么把你的收获说出来,和大家起分享!课堂小结•命题都是由条件和结论两部分组成•说明个命题是假命题的方法举反例•说明个命题是真命题的方法证明证明的依据基本事实等式的性质定义已证明的定理“如果那么”条件结论爱数学爱数学周报再见行”条件是“为任何实数”,结论“.”学到了新知识正确的命题叫做不正确的命题叫做据此可知,个命题有正确的和不正确的之分.真命题,如命题假命题,如命题.例判断下列命题的真假,并说明理由.三角形边上的两个顶点到这条边上的中点所在直线的距离相等组对边平行,另组对边相等的四边形是平行四边形为实数真命题假命题假命题练练这几已知事实来推断未知事实也有些命题是人们经过长期实践后而公认为正确的命题请你归纳证明真命题的方法判别下列命题的真假,并说明理由已知和如图,则三角形的两边之和大于第三边如图,若,则是等腰三角形会飞的动物是鸟.真命题真命题真命题假命题因为,所以根据“两点之间线段最短”。根据“在同个三角形个命题哪些是真命题哪些是假命题如果两个角相等,那么它们是对顶角如果那么两角和其中角的对边对应相等的两个三角形全等全等三角形的面积相等。假命题假命题真命题真命题说明假命题的方法举反例使之具有命题的条件,而不具有命题的结论如何证实个命题是真命题呢用我们以前学过的观察,实验,验证特例等方法.这些方法往往并不可靠.哦那可怎么办真命题常常通过推理的方式即根不相交的两条直线叫做平行线。所有的质数都是奇数。是不是是是是是上面的命题正确吗!把命题改写成“如果那么”的形式画条曲线不是.下列命题的条件是什么结论是什么三角形的两边之和大于第三边条件结论个三角形两条边上的高线长之比等于这两条边长之比条件结论两点确定条直线。条件结论条件结论对于任意个实数,。思考下列命题的题设条件是什么结论是什么边长为的等边三角形的面积为两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行对于任何实数,.上述命题中,哪些正确哪些不正确你的理由是什么正确的是不正确的是,条件是“边长为的等边三角形”结论是“面积为条件是“同位角相等”,结论是“两条直线平什么是定义什么是命题般地,能清楚地规定名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义.般地,对件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题.命题由可看做由题设或条件和结论两部分组成.命题由哪两部分组成你对命题有什么印象判断下列句子中,哪些是命题哪些不是命题同角的余角相等。在直线上任取点。相等的角是对顶角。全等的两个三角形的面积相等。不中,等角对等边”。因为会飞的不定是鸟,如蝉。判定个命题是真命题的方法人们经过长期实践后而公认为正确的.数学中通常挑选部分人类经过长期实践后公认为正确的命题在本书中叫做基本事实.定理和基本事实都可以作为判断其他命题真假的依据.通过推理的方式,即根据已知的事实来推断未知事实用推理的方法判断为正确的命题叫做定理.判判所有的命题都是公理。所有的真命题都是定理。所有的定理是真命题。所有的公理是真命已知事实来推断未知事实也有些命题是人们经过长期实践后而公认为正确的命题请你归纳证明真命题的方法判别下列命题的真假,并说明理由已知和如图,则三角形的两边之和大于第三边如图,若,则是等腰三角形会飞的动物是鸟.真命题真命题真命题假命题因为,所以根据“两点之间线段最短”。根据“在同个三角形
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