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(投资分析)实验小学综合楼、教学楼项目投资立项分析报告(可行评估) (投资分析)实验小学综合楼、教学楼项目投资立项分析报告(可行评估)

格式:word 上传:2022-06-24 11:13:46

《(投资分析)实验小学综合楼、教学楼项目投资立项分析报告(可行评估)》修改意见稿

1、“.....工程建设其它费用建设单位管理费包括建设单位开办费和建设单位经费含合同契约公正费工程咨询费环境评价费法律顾问费审计费业务招待费开工执照费竣工验收费必要人员培训费等,参照财建号计取。勘察设计费参照计价格号文计取。工程监理及质检费参照发改价格号文计取。工程招标费参照计价格号计取。预备费基本预备费按第部分工程费用和第二部分其它工程费用计取暂不计涨价预备费。建设期个月。建设投资估算本项目固定资产投资万元。其中第部分工程费用万元,占总投资第二部分工程其它工程费用万元,占总投资预备费万元,占总投资。详见投资估算表。资金来源项目规模总投资万元,其资金来源为申请国家校安工程专项资金万元申请国家灾后重建专项资金万元......”

2、“.....通过项目建设,可完善学校结构布局,恢复地震后正常上课程序,扩大学校规模,改善办学条件,提高师资水平教学水平和管理水平,提高教学质量,多出教研成果,促进学校建设和发展。项目直接受益对象是学校教师及学生,项目建成后,将从根本上解决教学用房严重不足,教学实验条件与人才培养实际需要不相适应等问题,使学校师生教学学习环境及条件得到显著改善,有更多学生得以接受优质基础教育,也为今后向高级输送大批优秀生源打下了坚实基础。社会效益实施该项目,将极大地缓解学校办学压力,能促进县经济发展和两个文明建设。同时,该项目建成,还可改善约名学生学习环境......”

3、“.....为该校实施素质教育奠定良好基础,提高小学毕业生升入初中读书比例,解除家长后顾之忧。本项目建成后,到年,学校在校生将达到人以上,不仅能为社会培养更多各类人才,而且随着办学规模扩大,同时学校资源将得到更充分有效利用,减少闲置和浪费,提高办学效益。随着学校办学实力增强,可充分发挥县第实验小学师资先进仪器设备和丰富图情资料等优势,为地方基础教育提供智力支援,推动地方优质基础教育快速发展。结论与建议结论为贯彻国家教育体制改革和大力发展教育方针,适应四川追赶型跨越式经济发展需要,尽快恢复灾后重建,生源猛增需要,要求。年,实验小从县教育局转让得到原招生办院子,拆除围墙后和学校操场前后恰好连成个整体,但原招办办公楼却成了矗立在操场中央块建筑物,将操场隔为二,致使操场仍无法开展大型活动,利用率极低。经县教育局县第实验小学多次申请并上报县人民政府,县人民政府以西府办函号文件......”

4、“.....进行原有危旧建筑拆除后地块用于本项目建设。本项目建设有利于县中小学校教育资源合理布局和基础教育均衡发展,对于县第实验小学完善办学条件扩大招生规模引进师资和增强学校综合竞争力,都将具有十分重要作用。因此,本项目建设十分必要,迫在眉睫。项目建设可行性县虽然属于经济欠发达地区,但历来有尊师重教优良传统。县第实验小学综合楼教学楼建设项目规划用地符合城市规划要求,地理位置优越,建设条件良好。拟建项目规划布局合理,环境幽美,适于发展。县第实验小学办学经验和管理经验丰富,有利于本项目建设。县政府高度重视中小学基础设施建设,加强教育财政计划税务,建设,规划人事等部门协调工作。各部门互相协调,积极配合,解决项目建设过程中出现各种问题。主管部门对项目建设各方面给予了大力项目支持和积极配合,并对项目建设给予了较好优惠政策。项目建设单位对本项目已进行了部分前期工作......”

5、“.....因此,本项目建设是可行。第三章场址与建设条件场址拟建项目场址位于县镇文化路号,县第实验小学规划建设用地范围内,学校地理位置优越,交通便利,城市公交线路途经学校。拟建场址地势平坦开阔,拟建项目周围范围内没用大型污染严重厂矿企业,无重大环境制约因素,且该地地势较高,排水通畅,不受洪水威胁,不需设防水电交通通讯便利,是办学理想之地。建设条件自然条件工程地质条件拟建项目场址位于县镇路号。县境内出露地层为内陆河湖相沉积碎屑岩系,有侏罗系上统遂宁组,上统蓬莱镇组下段,上统蓬莱镇组上段白垩系城墙岩群苍溪组和白龙组。另有不甚发育第四系个松散堆积层。本项目建设用地处多扶镇内,该区域物理地质作用主要以风化作用为主,次为崩塌作用。后山部分岩石不完善,风化裂缝发育,岩性软,透水性强砂质粘土岩,岩石破碎,局部成土状......”

6、“.....岩石般完整,岩性亦坚硬,局部渗透性较强。场址地势平坦,排水通畅,区内无大江大河,不受洪水威胁,场区及附近无断裂滑坡崩塌等不良地质现象分布,区域地质构造稳定,属稳定场地,适宜建筑。对场地地基土作原位测试和室内土工试验,场地上覆素填土系新近堆积,结构构散,承载力低,淤泥质粉质粘土细砂等呈透镜体存在,结构松散,承载力低,均不宜作基础持力层场地内粉质粘土层泥卵砾石层稍密,承载力较高,局部均匀性较好。但其分布及厚度变化较大,视建筑物分布和荷载大小,可选作基础持力层场地内下伏基岩分为强川省建设工程量清单计价定额及四川省建设工程量清单计价管理办法,并参照县年建设材料及人工价格和近年来县已建同类工程造价进行测算。设备购置所需设备购置费用不计入本项目投资。前期工作费可行性研究勘察设计等前期工作费参照同类项目估算......”

7、“.....参照财建号计取。勘察设计费参照计价格号文计取。工程监理及质检费参照发改价格号文计取。工程招标费参照计价格号计取。预备费基本预备费按第部分工程费用和第二部分其它工程费用计取暂不计涨价预备费。建设期个月。建设投资估算本项目固定资产投资万元。其中第部分工程费用万元,占总投资第二部分工程其它工程费用万元,占总投资预备费万元,占总投资。详见投资估算表。资金来源项目规模总投资万元,其资金来源为申请国家校安工程专项资金万元申请国家灾后重建专项资金万元......”

8、“.....通过项目建设,可完善学校结构布局,恢复地震后正常上课程序,扩大学校规模,改善办学条件,提高师资水平教学水平和管理水平,提高教学质量,多出教研成果,促进学校建设和发展。项目直接受益对象是学校教师及学生,项目建成后,将从根本上解决教学用房严重不足,教学实验条件与人才培养实际需要不相适应等问题,使学校师生教学学习环境及条件得到显著改善,有更多学生得以接受优质基础教育,也为今后向高级输送大批优秀生源打下了坚实基础。社会效益实施该项目,将极大地缓解学校办学压力,能促进县经济发展和两个文明建设。同时,该项目建成,还可改善约名学生学习环境,使该校基础设施更加完善,为该校实施素质教育奠定良好基础,提高小学毕业生升入初中读书比例,解除家长后顾之忧。本项目建成后......”

9、“.....学校在校生将达到人以上,不仅能为社会培养更多各类人才,而且随着办学规模扩大,同时学校资源将得到更充分有效利用,减少闲置和浪费,提高办学效益。随着学校办学实力增强,可充分发挥县第实验小学师资先进仪器设备和丰富图情资料等优势,为地方基础教育提供智力支援,推动地方优质基础教育快速发展。结论与建议结论为贯彻国家教育体制改革和大力发展教育方针,适应四川追赶型跨越式经济发展需要,尽快恢复灾后重建,生源猛增需要,要求县第实验小学在近两年内超常规发展,拓展办学空间,更好地发挥该校在县优质基础教育中重要作用但该校目前用地校舍等条件严重制约了学校发展,因此县第实验小学综合楼教学楼建设项目是十分必要性,也是迫切。县第实验小学综合楼教学楼建设项目实施,适应当地教育发展需要,符合城市普通中小学校校舍建设标准要求。项目建设用地符合城市规划要求,建设条件良好......”

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