地区发展限制极大，严重阻碍了该地区的经济进步，其人才匮乏的不 利状况极其严峻。因此，加快紧缺高层次职业技术类人才的培养已经 成为了振兴基地建设地区的首要任务。 工程技术大学职业技术教育是由原省电子计算机学校 省财政学校和工业学校合并组建而成，包括技术与经济学院 职业技术学院两部分。该校职业技术教育始终坚持以服务省和 地区经济社会发展为宗旨，不断突出专业特色，积极改革人才培 养模式，注重培养学生的实践能力和动手能力，积极为各行各业特 别是煤炭行业培养高素质技能型人才。其中，技术与经济学院的前身 是国家级重点中专省财政学校，学院下设会计电算化财务管 理税务企业税务会计金融与证券证券与期货等多个专业， 其会计电算化专业税务企业税务会计专业为省级示范专业，财 务会计和税法两门课程为省级精品课。职业技术学院前身是省电 子计算机学校和工业学校，学院设有资源与环境工程系机械工 程系土木工程系等个教学单位个专业，现有门省级精品 课门校级精品课和门院级精品课，并拥有电子商务全国统 考试定点机构省电子行业特有工种职业技能鉴定机构和市 第十国家职业鉴定所，被教育部建设部确定为建设行业技能型紧 缺人才培养培训工程实施职业院校被教育部确定为煤矿安全实训 基地被省信息产业厅确定为电子信息产业高技能人才培训基 地。经过多年建设，该校高等职业技术教育发展迅速，在校生规模不 断扩大，年两所学院普通专科生在校人数达到人，成人脱 产专科生在校人数达到人，在校生总数已经达到人，其职 业技术教育毕业生因高质量高素质高能力深受企业欢迎，近三年 年就业率均达到左右，居省前茅。 但是，该校职业教育由上述三所中专改建组成，这三所中专校园 建设年代均较早，占地面积普遍偏小，生均建筑面积仅为平方 米，较国家规范少平方米且校园内部分建筑物年代过久，地 下室常年积水，有些已达到危楼程度，部分建筑面积已无法正常使 用，极大影响了校教师队伍的扩充应以此比例为目标，并在社会上招聘批 双师型教师和部分高校大企业专家以及工程技术人员担任兼 职教师。 预计到年，在校学生规模将达到人左右，按照师生比 的比例测算，学校教师数量应达到人，其中专职教师为 人专业技能课程教师实验实训教师为人。年后，职业 技术学院将实现在校学生规模人左右，按照师生比的标 第章总论 第节项目背景 项目名称 工程技术大学职业技术学院建设项目 二项目承办单位概况 项目单位工程技术大学 工程技术大学是所具有近年悠久历史的国家重点大学。 半个多世纪以来，该校积极解放思想，抢抓机遇，锐意改革，办学规 模不断扩大，办学层次与办学水平日益提高办学实力显著增强， 年被国务院确定为全国首批所重点院校之，年被批准为首 批硕士学位授予单位，年获准为博士学位授予单位有条件接 收留学生单位之，年被批准设立博士后科研流动站，现已成 为集人才培养科学研究社会服务于体，拥有工管理经 文法农等多学科，办学设施完善，师资力量雄厚的著名高等学府。 现设有资源与环境工程学院安全科学与工程学院力学与工程学院 机械工程学院工商管理学院等个院系个本科与高职专业。 目前，在册学生万余人，其中全日制在校博士生硕士生本科 生高职生留学生万余人 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 工程技术大学教学科研设施完善学习生活环境幽雅。学校 建有校区和校区，占地亩不包括校区，校舍建筑 面积万平方米，具有国际先进水平的仪器设备教学科研设备， 总值达亿元。万平方米的现代化图书馆，藏书万册，订 有中外文期刊多种。学校编辑出版的工程技术大学学报 自然科学版工程技术大学学报社会科学版均在国内 外公开发行，其中工程技术大学学报自然科学版已进入 和以及中国学术期刊光盘版，并首批进入中国核心 期刊。 学校现有专任教师余人，拥有双聘院士人，教授副教 授余人，具有或正在攻博士学位余人个国家级教学团队 个省级教学团队个省高校创新团队。拥有个级学科博 士学位授权点个二级学科博士学位授权点个级学科硕士学 位授权点个硕士学位授权授。 目前，工程技术大学正认真实践着科学发展观，努力把学校 办成优势学科特色鲜明多学科协调发展教学科研水平高综合实 力强社会贡献大在国际上具有定影响国内流的教学研究型 大学，为实施突破战略振兴省老工业基地全面建设小康 社会，做出新的更大贡献。 三编制依据 国务院关于加快振兴装备制造业的若干意见 中国国民经济和社会发展的第十个五年规划纲要 国务院关于大力发展职业教育的决定国发号 普通高等学校基本办学条件指标试行教发号 普通高等学校建筑规划面积指标指标 工程技术大学十五发展规划 投资项目可行性研究指南 建设项目经济评价方法与参数第三版 般工业项目可行性研究报告编制大纲 企业提供相关资料。 四项目背景 振兴基地和五点线沿海开发开放战略的实施，为 经济腾飞提供了次难得的机遇。以省为重点的基地改造确 定了走新型工业化道路，把结构调整作为主线，把做强做大优势骨干 企业作为重点，把科技进步作为动力，努力提升经济整体水平和竞争 力，力争尽快把省建设成为国家乃至世界的装备制造业基地和重 要原材料工业基地。在国家有利政策支持下，省全面贯彻宏观调 控方针，抢抓机遇开拓创新，社会与经济进入快速发展时期。 但是，在振兴基地过程中，存在着许多矛盾和制约性因素， 其中高层次职业技术人才的短缺问题就比较突出。地区有非常雄 厚的工业基础，有众多的工商企业，它们是的经济支柱。但这些 工商企业却非常缺乏专业技术人才，尤其是高级职业技术人才，人才 的匮乏已经成为地区工商企业发展的瓶颈，严重制约了老工 业基地改造的步伐。 目前，省现有培养职业技术类人才的高等院校数量不多，所 设置的专业也比较雷同，缺少前瞻性和互补性，学员知识面难以扩展， 实际技能较弱，高等职业技术教育毕业生在数量和质量上都难以满足 经济社会对职业技术人才日益增长的需求。据预测，到年， 地区需要新增职业技术类人才万人，需求巨大。而地区的人 才供给规模却很有限，尤其是地区对高级职业技术人才的培养多 年来直为空白，仅于年，工程技术大学成立职业技术学 院后才开始规模培个工程硕士学位授权领域 个国家重点培育学科个省级重点学科个国家级实验教学 示范中心个国家安全生产技术基础研究中心个省级重点建设 实验室个国家级特色专业，已形成了适应国家经济建设和经 济与社会发展需要的学科专业体系。 年年，省政府先后将工业学校省电子 计算机学校和省财政学校并入工程技术大学举办高等职业技 术教育，培养高素质技能型人才，包括技术与经济学院职业技术学 院两部分。该校职业技术教育始终坚持以服务省和地区经济 社会发展为宗旨，不断突出专业特色，积极改革人才培养模式，注重 培养学生的实践能力和动手能力，积极为各行各业特别是煤炭行业 培养高素质技能型人才。其中，技术与经济学院下设会计电算化财 务管理税务企业税务会计金融与证券证券与期货等多个专 业，其会计电算化专业税务企业税务会计专业为省级示范专业， 财务会计和税法两门课程为省级精品课职业技术学院设有资源与环 境工程系机械工程系土木工程系等个教学单位个专业， 现有门省级精品课门校级精品课和门院级精品课，并拥有 电子商务全国统考试定点机构省电子行业特有工种职业技能 鉴定机构和市第十国家职业鉴定所，被教育部建设部确定为建 设行业技能型紧缺人才培养培训工程实施职业院校被教育部确定 为煤矿安全实训基地被省信息产业厅确定为电子信息产业高技 能人才培训基地。经过多年建设，该校高等职业技术教育发展迅速， 职业技术教育毕业生因高质量高素质高能力深受企业欢迎， 年就业率达到，居省前茅。 近年来，工程技术大学先后有近项教学成果获国家和 省优秀教学成果奖，在国家省部组织的课程统考和教学质量检测及 各类大赛中，该校均取得了优异成绩，毕业生就业率连年达以上， 居省高校前列。 学校始终坚持走国际化开放式办学道路，对外交流与合作日益 扩大，先后与德国澳大利亚南非美国日本越南俄罗斯等 多个国家的许多高等院校科研单位建立了校际联系和学术交流 关系，与澳大利亚昆士兰大学南非比陀利亚大学德国柏林工业大 学日本秋田大学等国外高校签订了合作办学协议，互派专家学者 留学人员进行学术交流，开展科研合作，聘请世界知名学者担任学校 名誉况，调整专业设置招生结构课程 体系和教学内容，不断提高教学质量，培养适应社会需要的高素质合 格人才。 第二节学科专业建设 学科建设是工程技术大学职业技术学院发展的重要条件之 ，该学院要成为流国内知名的职业技术学院，就必须站在 高等职业技术教育发展的前沿，根据国内高等职业教育发展趋势和地 方经济社会发展的需要，科学规划精心组织，建设特色鲜明的流 职业技术学科，从根本上提升学院的竞争优势。 学科专业建设总体目标 工程技术大学职业技术学院本着大力发展职业技术教育， 推进职业技术学科建设的原则，坚持以学科建设为主线，以职业技 术教育为核心，要建设成为有竞争优势有职业特色设置全面的职 业学科专业体系。 二学科专业建设策略 围绕高层次职业技术学科建设，深入调研，科学论证，对相 关学科进行调整，对师资设备等资源进行优化配置，减少重复建设 和资源浪费，坚持突出职业技术的重点和特色，大力促进重点学科 新兴学科边缘学科的建设和发展，在政策经费梯队配