1、“.....则分解因式．解析原式．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．如果，且，则的值是．解析．已知则金华外国语学校检测设，则数按从小到大的顺序排列，结果是．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．已知，求代数式的值．解原式，原式先化简，再根据化简结果，你发现该代数式的值与的取值有什么关系不必说理解，该代数式的值与的取值无关．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．杭州春蕾中学调研先化简，再求值，其中，.解原式.当，时，原式.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．老师在黑板上书写了个正确的演算过程，随后用手掌捂住了个二次三项式，形式如下.求所捂的二次三项式若，求所捂二次三项式的值．解设所捂的二次三项式为，则.若，则......”。

2、“.....先提取公因式，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测方法总结将个多项式分解因式的般步骤首先看各项有没有公因式，若有公因式，则把它提取出来，之后再观察是否符合完全平方公式或平方差公式，若符合就考虑用公式法继续分解因式．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测温州因式分解．台州因式分解．把多项式分解因式的结果是．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．台州单项式的系数是．金华计算结果正确的是．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．宁波下列计算正确的是．台州把多项式分解因式......”。

3、“.....则代数式的值为．解析分解因式．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．先化简，再求值，其中.解原式.当时，原式.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．下列运算结果为的是．计算的结果是浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．宁波下列计算正确的是．下列运算正确的是形的周长为，面积为，则的值为解析由题意，得.故选．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．把多项式分解因式，得，则，的值分别是．，．，．，．，解析.故选．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．小强是位密码编译爱好者，在他的密码手册中，有这样条信息，分别对应下列六个字华爱我中游美，现将因式分解......”。

4、“.....结果呈现的密码信息可能是“爱我中华”.故选．答案浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．台州初级中学检测已知，为任意实数，则，的大小关系为不能确定解析，.故选．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解析答案浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．杭州若整式为不等于零的常数能在有理数范围内因式分解，则的值可以是答案不唯，如或或等写出个即可．解析本题考查了二项式在有理数范围内因式分解的方法，答案不唯，如或或等，因为，所以填或或等均符合要求......”。

5、“.....则图的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是用含，的代数式表示．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解析设小正方形的边长为，则大正方形的边长为或，则有，.图的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是.答案浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．若，则．．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．下列计算正确的是．．．若与可以合并成项，则的值是浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．把代数式分解因式，结果正确的是．若，则浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．绍兴第中学模拟若，则嘉兴舟山因式分解分解因式．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．温州化简．解原式先化简，再求值，其中，.解原式.当，时，原式......”。

6、“.....再求值，其中，.解原式.当，时，原式.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．若，则的值为解析，即，原式.故选．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．下列因式分解正确的是浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解析中故错误中，故正确中，，故错误中，，故错误．故选．答案浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．如图，边长为，的．特殊地，单独个数或个字母也称代数式．列代数式的步骤读懂题意，弄清其中的数量关系弄清运算顺序，正确使用括号．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测温馨提示．代数式里出现的乘号，通常简写作“”或省略不写，数与数相乘般仍用“”代数式中除法用分数表示．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．代数式的值般地......”。

7、“.....计算后所得的结果叫代数式的值．注意先弄清运算符号及运算顺序将代数式化简后再求值代入求值，有时需要整体代入代入的数是负数或分数时应加括号．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测考点二整式的有关概念．单项式由数与字母相乘组成的代数式叫做单项式，单独的个数或个字母也是单项式，单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数多项式由几个单项式相加组成的代数式叫做多项式．在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项．次数最高的项的次数就是这个多项式的次数．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．单项式和多项式统称为整式．温馨提示．数字与字母相乘时，通常把乘号省略且把数字写在前面，如当单项式的系数是带分数时，般写成假分数．单项式的系数包含前面的符号，当系数是时往往省略不写当系数为时......”。

8、“.....而不是代表任意数的字母，在确定单项式的系数和次数时，要注意不要把错当作字母．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测考点三整式的运算．整式的加减同类项与合并同类项多项式中，所含的字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项．把多项式中的同类项合并成项叫做合并同类项，合并的法则是系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测去括号与添括号，．整式加减的实质是合并同类项．温馨提示在进行整式加减运算时，如果遇到括号，应根据去括号法则，先去括号，再合并同类项．若括号前是负号，去括号时，括号内每项都要变号．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．幂的运算，都是正整数．，都是正整数．是正整数．都是正整数......”。

9、“.....把它们的系数同底数幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式．单项式与多项式相乘，即．多项式与多项式相乘，即.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．乘法公式平方差公式，即．完全平方公式，即．温馨提示平方差公式还有如下变式等．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测考点四因式分解．因式分解的定义及与整式乘法的关系般地，把个多项式化为几个整式的积的形式，叫做因式分解，有时我们也把这过程叫分解因式．因式分解与整式乘法是互逆运算．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．因式分解的常用方法提公因式法用式子可表示为，提公因式法常用的变形，为偶数，为奇数.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测运用公式法般地，利用公式，或......”。