1、“.....同向运动．若甲的速度是乙的速度的倍，则甲运动周，甲乙第次相遇若甲的速度是乙的速度的倍，则甲运动周，甲乙第次相遇若甲的速度是乙的速度的倍，则甲运动周，甲乙第次相遇，以此探究正常走时的时钟，时针和分针从点点同时出发，分针旋转周，时针和分针第次相遇．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解析设分针旋转周后，时针和分针第次相遇，则时针旋转了周，根据题意可得，解得.答案浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．已知，满足方程组求代数式的值．解原式，，得，即，把代入，得，则原式.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．温州外国语中学模拟根据要求，解答下列问题．解下列方程组直接写出方程组的解即可，的解为，的解为浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测，的解为．以上每个方程组的解中......”。

2、“.....并直接写出它的解．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解，，，示例，.，.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．假如娄底市的出租车是这样收费的起步价所包含的路程为.千米，超过.千米的部分按每千米另收费．小刘说“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了.千米，付车费.元．”小李说“我乘出租车从市政府到娄底火车站走了.千米，付车费.元．”问出租车的起步价是多少元超过.千米后每千米收费多少元浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解设出租车的起步价是元，超过.千米后每千米收费元．根据题意，可列方程组.，.，解得.，.答出租车的起步价是.元，超过.千米后每千米收费元．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测小张乘出租车从市政府到娄底南站高铁站走了.千米......”。

3、“......元答应付车费.元．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．衢州实验中学检测数学兴趣小组研究我国古代算法统宗里这样首诗我问开店李三公，众客都来到店中，房七客多七客，房九客房空．诗中后两句的意思是如果每间客房住人，那么有人无房可住如果每间客房住人，那么就空出间房．求该店有客房多少间房客多少人浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解设该店有客房间，房客人，根据题意，得解得，.答该店有客房间，房客人浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测假设店主李三公将客房进行改造后，房间数大大增加．每间客房收费钱，且每间客房最多入住人，次性定客房间以上含间，房费按折优惠．若诗中“众客”再次起入住，他们如何订房更合算解若每间客房住人，则名客人至少需客房间，需付费钱若次性定客房间，则需付费.钱，钱钱．答诗中“众客”再次起入住......”。

4、“.....解方程求出，的值，即得所求代数式的值．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测方法总结方程组的解定适合原方程组，把它代入原方程组，得到关于未知字母的方程组，进而求出未知字母及关于未知字母的代数式的值．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测已知关于，的方程组，的解满足不等式组，.求满足条件的的整数值．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解，得得.关于，的方程组，的解满足不等式组将代入不等式组，得解得.满足条件的的整数值为，.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测考点二方程组的解法金华解方程组，.思路点拨方程组中两个方程的未知数的系数都是，故该方程利用加减法或代入法求解皆可．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测自主解答解由，得.把代入，得......”。

5、“.....原方程组的解是，.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测方法总结．用代入消元法解方程组，用含有个未知数的代数式表示另个未知数时，通常选择未知数的系数绝对值为的方程或常数项为的方程进行变形用加减消元法解方程组，在各未知数的系数不相等时，要先确定要消去的未知数，然后将这个未知数的系数化为它们的最小公倍数，即化为绝对值相等的数．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解方程组，.解把方程代入方程，得，解得.把代入，得.原方程组的解为，.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测考点三列方程组解应用题宁波商场销，两种品牌的教学设备，这两种教学设备的进价和售价如下表所示进价万元套售价万元套浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测该商场计划购进两种教学设备若干套，共需万元......”。

6、“.....两种品牌的教学设备各多少套浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测通过市场调研，该商场决定在原计划的基础上，减少种设备的购进数量，增加种设备的购进数量，已知种设备增加的数量是种设备减少的数量的.倍．若用于购进这两种教学设备的总资金不超过万元，问种设备购进数量至多减少多少套浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测思路点拨根据，两种设备购置的和等于万元及毛利润万元列方程组求解设种设备购进数量减少套，则种设备购进数量增加.套，根据“用于购进这两种教学设备的总资金不超过万元”列出不等式求解．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测自主解答解设该商场计划购进种设备套，种设备套，由已知得，，解得，.答该商场计划购进种设备套，种设备套．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测设种设备购进数量减少套，则种设备购进数量增加.套，由已知得.......”。

7、“.....答种设备购进数量至多减少套．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测方法总结．列方程组解应用根据门票花了元，可列方程，故列出的方程组为，.故选．答案浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．金华五中检测把根长的木棍锯成两段，使其中段的长比另段的倍少，则锯出的木棍的长不可能为或浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．已知关于，的方程是二元次方程，则，的值为．，．，．，．，浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解析方程是二元次方程，解得，.故选．答案浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．解方程.解去分母，得.去括号，得.移项并合并同类项，得.系数化为，得.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测解方程组，.解由，得.把代入，得.解得.把代入，得......”。

8、“......浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．气象台发现在段时间里，如果早晨下雨，那么晚上是晴天如果晚上下雨，那么早晨是晴天，已知这段时间有天下了雨，并且有天晚上是晴天，天早晨是晴天，则这段时间有．天．天．天．天解析设有天早晨下雨，这段时间有天，根据题意，得解得，所以这段时间共有天．故选．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．已知，是方程组，的解，则代数式的值为解析把，代入方程组得解得则.故选．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．已知等腰三角形的两边长分别为且，满足，则此等腰三角形的周长为．或．或．或．或．杭州春蕾中学调研如果是二元次方程，那么．浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．已知关于，的二元次方程组，的解互为相反数，则的值是．解析根据题意，得，可得，......”。

9、“......浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．九章算术是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架．它的代数成就主要包括开方术正负术和方程术．其中，方程术是九章算术最高的数学成就．九章算术中记载“今有牛五羊二，值金十两牛二羊五，值金八两．问牛羊各值金几何”浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测译文“假设有头牛只羊，值金两头牛只羊，值金两．问每头牛每只羊各值金多少两”设每头牛值金两，每只羊值金两，可列方程组为，．解析头牛只羊，值金两头牛只羊，值金两，可列方程组为，.浙江考情分析三年中考精选中考考点梳理典型考题展示当堂达标训练能力评估检测．甲乙二人在环形跑道上同时同的关键是准确地找出题中的等量关系，正确的列出方程组设未知数可以采用直接设法也可以采用间接设法般地，设几个未知数，就应列出几个方程列方程时各个次方程中量的单位要统要根据应用题的实际意义检查求得的解是否合理......”。