（终稿）宁都县第七中学新增项目实施可行性报告.doc（最终版）

设备的采购要进行 认真的比选，力求质优价廉。

抓紧建设资金的落实与管理，在本项目批复的同时，要积极疏通 资金渠道，抓紧建设资金和上级扶持资金的落实。

对建设资金要专款专用， 建立严格的审计制度。

加强工程实施的监督和管理，项目施工要严格按建设部颁布的有 关标准进行，请建设工程监理机构对项目的工期质量和投资进行监理， 切实保证工程质量。

建议指派专人对项目施工进行严格管理。

做好环境保护工作，环境保护工作与项目建设必须按三同时 的原则进行，切实做好环境保护工作。

项目建设前期要做好环境保护影响 评价报告书。

在工程建设过程中，处理好项目的内部和外部关系的协调问题， 争取相关政府部门水电气邮电通讯交通等部门的支持，使项目顺利 进行，按照预定计划完工。

第二章项目区概况 县城概况 宁都县位于江西省东南部，赣州市东北部，地处北纬 至，东经至之间，东与石城 广昌县交界，南与宁都县于都县为邻，西与兴国永丰县相连，北与乐 安宜黄南丰县接壤。

南北长公里，东西宽公里，总面积 平方公里，版图面积居江西省第三，赣州市第。

县城驻地梅江镇，地处 北纬，东经，系赣东北至赣西南的交通咽喉，又间闽 粤之要道。

县城距省会南昌市公里，距赣州市公里。

城区面积 平方公里，城市人口约万，是全县政治经济文化和物流信息中 心。

国道和昌厦级公路穿境而过，境内昌厦公路纵贯南北长达 公里，与国道在县城梅江镇交汇，县城距京九铁路兴国火车站公 里，鹰潭瑞金，石城吉安两条高速公路自北向南， 由东至西穿过宁都县。

根据宁都县城市总体规划修编中提出，县城城市规 划范围为南至高坑，北至七里，规划面积近期年平方公里， 远期年平方公里。

宁都县城人口规模近期年万人， 远期年万人。

式中重现期年，降雨历时。

式中综合径流系数，汇水面积。

。

排水系统 该校区规划为生活污水与雨水采用分流制，故校区内各建筑物生活 污水与雨水均采用分流制。

雨水系统全部按重力流规划。

污水系统尽可能 目录 第章总论 概论 可行性研究报告编制依据和范围 研究结论与建议 第二章项目区概况 县城概况 自然概况 社会经济状况与发展 第三章项目建设的背景及必要性 项目建设背景 项目建设的必要性 第四章建设规模及主要内容 建设原则 项目建设目标 建设规模 第五章项目选址及建设条件 项目选址 核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，建设条件 第六章建设方案 设计依据 规划设计的指导思想及原则 规划布局及空间环境 建筑单体设计 道路及竖向设计 公用工程 建筑消防抗震节能设计 第七章节能 节能原则 编制依据 节能措施 第八章环境影响评价 编制依据及原则 施工期环境影响分析及对策 运营期环境影响分析及对策 建筑环保 环境评价结论 第九章劳动安全与卫生消防 劳动安全卫生 消防第十章项目实施进度与管理 实施总体时间进度 实施进度横道图 项目管理 第十章工程招投标 招标工作依据 招标工作原则 组织形式 招投标 第十二章投资估算和资金筹措 估算范围 主要编制依据 投资估算 资金筹措 第十三章风险分析及对策 项目建设期间风险分析及对策 项目运营期风险 第十四章社会评价 社会影响分析 社会效益分析 项目互适性分析 社会评价结论第十五章研究结论与建议 结论 建议 第章总论 概论 项目概况 项目名称宁都县第七中学建设项目 项目承办单位宁都县教育局 建设期限年月年月 建设地点竹笮乡九塘赤坎新中胜产业园纵道路和二横道 路交接处 建设性质新建 承办单位概况 宁都县教育局是宁都县人民政府领导下管理教育事业的职能部门，负 责全县教育事业的管理工作，贯彻执行党的教育方针，宣传落实教育在 国民经济建设中优先发展的战略地位，深化教育积合约亩 项目总投资和资金筹措 项目总投资估算为万元，工程建设投资估算包括建筑工程 费用机电设备及安装费用其他费用及基本预备费。

其中建筑工程费用 万元机电设备及安装工程费万元其他费用 万元基本预备费万元。

项目投资由建设单位自筹解决。

可行性研究报告编制依据和范围 可行性研究报告编制依据 国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 国家中长期教育改革和发展规划纲要年 江西省教育十二五规划纲要 宁都县城市建设总体规划 宁都县国民经济和社会发展第十二个五年计划纲要 投资项目可行性研究指南 项目承办单位提供的基础资料。

可行研究报告研究范围 受项目承办单位的委托，我单位对宁都县第七中学建设项目进行可行 性研究并提出报告。

主要内容包括项目提出的背景建设的必要性项 目的建设方案建设规模及主要内容投资估算及资金筹措效益分析等， 并根据国家有关规定，编制了本项目环保节能篇章，并制定了该项目初 步的工程招标方案，以期为项目的决策提供可靠依据。

研究结论与建议 结论 教育事业关系着民族兴旺人民福祉和国家未来，教育是我国发 展的基石。

世纪是知识经济时代，其显著特点是人才的竞争，党中央， 国务院上个世纪来就提出科教兴国战略，使教育的先导性，全局性， 基础性地位和作用日趋显著。

地区中学建设项目项目是合理配置教学资 源，完善扩大宁都教学规模的重要举措，不仅有利于完善办学规模和教育 设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展，项目建设是完全必要的。

项目建设场址具有良好的区位优势，地质稳定，外部水电基础 设施条件良好，为项目建设提供了有利的建设条件。

项目的生源丰富，项目建设有良好的发展前景，项目本身具有很 强的抗风险能力。

项目建设规模，规划布局，建设方案，环保措施，实施进度安排， 项目组织与管理，资金筹措方案等是可行的。

该项目的新建是宁都教育事业的大重要举措，项目建成之后将 成为整个宁都为更高级学校输送人才的培养基地，对当地高中教育事业 和学校的发展有积极的推动作用，能切实解决当地高中教育供需不平衡的 矛盾。

具有良好的社会效益，并对构建和谐社会具有极积的作用。

建制改革，加强依法治教， 培养各类人才，为宁都的社会经济发展提供智力支持和人才保障。

宁都教育局内设办公室人事股教育股职教股社管股计财股 督导室教研室监察室电教室计生办招生办勤办校建办工 会学生资助管理中心共个股室，职工人。

改革开放特别是近几年来，宁都县坚持把教育摆在优先发展的战略地 位，认真履行教育工作职责，切实加大教育投入，不断改善办学条件，强 化教师队伍建设，积极推进素质教育，努力提升教育水平，全县教育事业 呈现良好发展态势。

年教育两基工作通过省政府评估验收及国 家教委的抽查，成为第四批实现教育两基的县市之年通过 教育迎国检，实现宁都教育工作历史性突破年通过市两基复 查年检年又通过省政府教育督导评估，同年被评为全国电化教 育先进单位。

近年来，宁都县委宁都县人民政府对教育的重视程度达到新高，制 定并实施了关于进步加快教育事业发展的意见，并提出了教育发展 三年目标。

面对教育发展新形势新机遇与新挑战，宁都教育将继续坚持 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，用科学发展观统领工作全 局，努力办好人民满意的教育，为全面建设小康社会，构建富裕文明 和谐新宁都作出更大贡献。

项目建设内容及规模 本项目按十二年贯制学校进行建设。

项目用地面积平方米 合约亩，总建筑面积平方米。

根据业主提供的资料以及中小学校设计规范及 相关技术规范的要求规定，并结合当地的城市发展规划新建宁都县第七 中学办学规模达到个教学班小学人班中学人班，容 人就读，其中小学教学班个，初中教学班个，普通高中教学班 个。

工程建设内容主要包括新建办公楼及会议中心教学楼实验楼科 技楼含图书馆文体馆学生食堂学生宿舍运动场绿化安装 水电气给排水，建环保设施及其它附属工程等。

详见下表 主要技术指标 总建筑面积运动场地 其 中 教学楼其 中 运动场 实验楼篮球场 科技楼含图书馆羽毛球场 文体馆道路工程 办公楼及会议中心容积率 学生食堂绿化率 学生宿舍建筑密度 景观绿化建筑高度小于米 用地面 按度抗震设防设计。

文体馆平面设计其内设有室内篮球馆训练室以及配套的卫生间 更衣室卫生室及设备管理室办公室等辅助用房，该平面功能合理交 通组织流畅。

在平面组合中，将各种用房功能关系有机的结合为体，便 于教学功能要求，使其成为栋功能齐全，又方便体育活动的公共建筑。

文体馆内设有两座疏散楼梯，楼梯宽度满足规范要求，根据消防设计要求， 其每层最远的房门至楼梯间的距离均满足规范要求。

文体馆每层为个防 火分区，且防火分区面积均在内，每个防火分区有两个安全出口， 提供安全疏散。

各部分空间严格按照设计要求和规范进行布置，充分满足 使用功能的需要，布局严谨且又创造了丰富的室内活动空间。

办公楼及会议中心 办公楼及会议中心主要为行政和会议用，其占地面积为， 建筑面积，主体四层，局部层，层高，总高， 框架结构，系三类建筑。

建筑设计使用年限为年，建筑耐火等级为二 级，建筑屋面防水等级为Ⅲ级，按度抗震设防设计。

总体布置