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浙教版八年级数学下册_4.6反证法(共14张PPT)(最新) 浙教版八年级数学下册_4.6反证法(共14张PPT)(最新)

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,这与已知为互不相等的非零实数矛盾,故题中的三个方程不可能都有两个相等的实数根.如图,在中是的平分线,是边上的中线,求证点不与点重合.解假设点与点重合,则点为的中点,延长至点,使,连结,又,≌,平分,,又这与已知矛盾,点不与点重合,解得,故元二次方程为,即,则,此方程无实数根,故假设不成立,原命题正确,即若元二次方程有两个不相等实数根,则两根不可能互为倒数.用反证法证明“个三角形中至多有个钝角”时,应假设.个三角形中至少有两个钝角.个三角形中至多有两个钝角.个三角形中至少有个钝角.个三角形中没有钝角.证明“在中,至少有两个锐角”时,第步应假设这个三角形中.没有锐角.都是直角.最多有个锐角.有三个锐角.用反证法证明命题“中,若,则”时,可以先假设用反证法证明“多边形的内角中锐角的个数最多有三个”的积是偶数,那么这两个整数中至少有个是偶数.解假设这两个整数都是奇数,其中个奇数为,另个奇数为,为整数,则,无论,取何整数值,都是奇数,这与已知中两个整数的乘积为偶数相矛盾,假设不成立,这两个整数中至少个是偶数.设为互不相等的非零实数,求证方程不可能都有两个相等的实数根.解假设题中的三个方程都有两个相等的实数根,不妨设这三个方程的根的判别式为,则有,由得,即有第步应该是.假设多边形的内角中锐角的个数超过个.用反证法证明填空两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.已知如图,直线,被所截,.求证假设,即与相交于点,则,所以,这与矛盾,故假设不成立,所以.不平行.如图,在中两点分别在和上相交于点,求证,不可能互相平分.解假设,互相平分,连结,那么四边形是平行四边形,所以,这与已知与相交于点相矛盾,所以假设不成立,即,不可能互相平分.证明如果两个整数,中至少有个角不大于.”时,应先假设.,.,.,.,.设都是正数,且,那么这三个数中至少有个大于或等于.用反证法证明这结论的第步是.假设都小于.用反证法证明“三角形的三个内角中,至少有个内角小于或等于.”证明假设所求证的结论不成立,即,,,则,这与相矛盾.假设不成立,求证的命题正确.三角形内角和为.阅读下列文字,回答问题.题目在中,,如果,那么.证明假设,因为,,所以.所以,这与假设矛盾,所以.上面的证明有没有错误若没有错误,指出其证明的方法若有错误,请予以纠正.解有错误.改正假设,则,又,所以,这与矛盾,所以不成立,所以.用反证法证明若元二次方程有两个不相等实数根,则两根不可能互为倒数.解假设若元二次方程有两个不相等实数根,且两根互为倒数设两根为由题意可得.反证法第章平行四边形知识点用反证法证明命题如何假设.用反证法证明“中,若,则”,第步应假设.....已知在中,,求证.若用反证法来证明这个结论,可以假设...用反证法证明“在同平面内,若⊥,⊥,则”时,应假设.不垂直于.,都不垂直于.⊥.与相交.对于命题“如果,那么.”,用反证法证明,应假设.用反证法证明“在中,.求证这与已知为互不相等的非零实数矛盾,故题中的三个方程不可能都有两个相等的实数根.如图,在中是的平分线,是边上的中线,求证点不与点重合.解假设点与点重合,则点为的中点,延长至点,使,连结,又,≌,平分,,又这与已知矛盾,点不与点重合的积是偶数,那么这两个整数中至少有个是偶数.解假设这两个整数都是奇数,其中个奇数为,另个奇数为,为整数,则,无论,取何整数值,都是奇数,这与已知中两个整数的乘积为偶数相矛盾,假设不成立,这两个整数中至少个是偶数.设为互不相等的非零实数,求证方程不可能都有两个相等的实数根.解假设题中的三个方程都有两个相等的实数根,不妨设这三个方程的根的判别式为,则有,由得,即有
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