浙教版八年级数学下册_6.1《反比例函数》课件2（共18张PPT）（最新）

过灯泡的电流越大，灯就越亮.设选用灯泡的电阻为，通过电流的强度为.已知个汽车前灯的电阻为，通过电流为.，求关于的函数解析式，并说明比例系数的实际意义.如果接上新灯泡的电阻大于，那么与原来的相比，汽车前灯的亮度将发生什么变化解在题设条件下，电压是不为零的常数.由欧姆定律知，与成反比例，设.由题意，得当时，所以所求的函数表达式为，比例系数是，在本题中的实际意义是指汽车前灯的电压为..解设电阻.此时通过灯泡的电流强度.也就是说，当电阻大于时，电流强度变小，汽车前灯将变暗.，.本节课你认识了哪种函数它的表达式是什么.确定反比例函数表达式的关键是什么结束语函数来自现实生活，函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型.时间是个“常量”，但对于勤奋者来说，却是个“变量”，我们应当在有限的时间内做出能达到最佳效果的事情！阻力为，阻力臂长为.设动力，动力臂为图中杠杆本身所受重力略去不计.杠杆平衡时，动力动力臂阻力阻力臂图求当时，函数的值，并说明这个值的实际意义解当时，这个函数值的实际意义是，当动力臂长为时，所需动力为.求关于的函数解析式.这个函数是反比例函数吗如果是，请说出比例系数解根据题意，得所以所求函数的解析式为.是的反比例函数，下表给出了与的些值写出这个反比例函数的表达式根据函数表达式完成上表.例是关于的反比例函数，当.时求是关于的函数解析式和自变量的取值范围.解是关于的反比例函数.可设为常数，.将代入，得解得所以所求的函数表达式为，自变量的取值范围为的全体实数...例辆汽车前灯电路上的电压保持不变，这个函数是反比例函数，比例系数为.利用关于的函数解析式，说明当动力臂长扩大到原来的倍时，所需动力将怎样变化解设原来的动力臂长为，动力为扩大后的动力臂长为，动力为.将，分别代入，得所以当动力臂长扩大到原来的倍时，所需动力缩小到原来的个矩形的面积为，相邻的两条边长分别为和，那么变量是变量的函数吗是反比例函数吗元元的铅笔多少支呢假设单价是元，那么你又能买多少支呢如果数量用表示，那么与的关系式为.知识链接函数在变化过程中有两个变量，.若给定其中个变量的值，都有唯确定的值与它对应，则称是的函数.定义反比例函数般地，函数是常数，叫做反比例函数．特别的，从作为分母可知，不能为零.行程问题中的函数关系京沪高速公路全长约为，汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京，汽车行完全程所需的时间与行驶的平均速度之间有怎样的关系变量是的函数吗小试牛刀运动中的数学变量与之间的关系可表示为写出下列问题中两个变量之间关系的函数表达式，并判断它们是否为反比例函数．面积是的矩形，边长随另边长的变化而变化体积是的圆锥，高随底面面积的变化而变化．，，，解根据题意，得，即是的反比例函数根据题意，得即是的反比例函数．在下列函数表达式中，均为自变量，哪些是反比例函数值分别是多少做做例如图反比例函数每个人都有购物的经历，例如，购买单价是.元的铅笔，买支支支要花去多少钱呢如果说买支的话，你要准备多少钱呢如果说你带了元钱，你能买.元的铅笔多少支呢如果单价是.元元元的铅笔多少支呢假设单价是元，那么你又能买多少支呢每个人都有购物的经历，例如，购买单价是.元的铅笔，买支支支要花去多少钱呢如果说买支的话，你要准备多少钱呢如果钱用元表示，那么与的关系式为.如果说你带了元钱，你能买.元的铅笔多少支呢如果单价是.元过灯泡的电流越大，灯就越亮.设选用灯泡的电阻为，通过电流的强度为.已知个汽车前灯的电阻为，通过电流为.，求关于的函数解析式，并说明比例系数的实际意义.如果接上新灯泡的电阻大于，那么与原来的相比，汽车前灯的亮度将发生什么变化解在题设条件下，电压是不为零的常数.由欧姆定律知，与成反比例，设.由题意，得当时，所以所求的函数表达式为，比例系数是，在本题中的实际意义是指汽车前灯的电压为.是的反比例函数，下表给出了与的些值写出这个反比例函数的表达式根据函数表达式完成上表.例是关于的反比例函数，当.时求是关于的函数解析式和自变量的取值范围.解是关于的反比例函数.可设为常数，.将代入，得解得所以所求的函数表达式为，自变量的取值范围为的全体实数...例辆汽车前灯电路上的电压保持不变，