1、“.....发现学生成绩分别为分，分，分，分满分为分依据统计数据绘制了如图所示的尚不完整的统计图计算出“分”所占扇形圆心角的度数请你将条形图补充完整解“分”所占扇形圆心角的度数为得分的有人，补图略在国务院办公厅发布中国足球发展改革总体方案之后......”。

2、“.....随机抽取了部分学生进行次问卷调查，并根据调查结果绘制了如图的统计图，请根据图中所给的信息，解答下列问题本次接受问卷调查的学生总人数是扇形统计图中，“了解”所对应扇形的圆心角的度数为，的值为若该校共有学生名......”。

3、“.....则我市天收到厨余垃圾约吨，请计算其中混杂着的玻璃类垃圾的吨数解，其中混杂着的玻璃类垃圾的吨数约为吨观察统计图，下列判断错误的是甲班男女生人数相等乙班女生比男生人数多乙班女生比甲班女生人数多无法比较甲乙两班女生人数谁多谁少校开展“了解传统习俗，弘扬民族文化”为主题的实践活动实践小组就“是否知道......”。

4、“.....并把统计结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图，则在扇形统计图中，艺术类读物所在扇形的圆心角是度如图，这是校九年级同学们最喜爱的项课外运动调查结果扇形图，但负责画此图的同学忘记了最喜爱篮球运动的人数请你求出图中的值如果该年级最喜欢跳绳运动的同学有人，那么这个年级共有多少人解端午节的由来”这个问题......”。

5、“.....调查结果如图，其中不知道的学生有人下列说法不正确的是被调查的学生共人被调查的学生中“知道”的人数为人图中“记不清”对应的圆心角为全校“知道”的人数约占全校人数的学校计划购买批课外读物，为了了解学生对课外读物的需求情况，学校进行了次“我最喜爱的课外读物”的调查，设置了“文学”“科普”“艺术”和“其他”四个类别......”。

6、“.....则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是省政府采取各种措施扩大水源，措施之是投资建设水厂，如图是该省水资源扇形图，请根据图中圆心角大小计算出长江水在总供水中所占的百分比为知识点扇形统计图的应用校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示，若参加人数最少的小组有人......”。

7、“.....为此，调查了部分参与者，以决定制作橙色黄色白色红色四种颜色运动衫的数量根据得到的调查数据，绘制成如图所示的扇形统计图若本次活动共有名参与者，则估计其中选择红色运动衫的约有名我市推行垃圾分类已经多年......”。

8、“.....并根据此次调查结果绘制了个不完整的扇形统计图，其中“其他”部分所对应的圆心角是，则“步行”部分所占百分比是如图，整个圆表示班参加课外活动的总人数，跳绳的人数占，表示踢毽子的扇形圆心角是，踢毽子和打篮球的人数比是∶......”。

9、“.....发现学生成绩分别为分，分，分，分满分为分依据统计数据绘制了如图所示的尚不完整的统计图计算出“分”所占扇形圆心角的度数请你将条形图补充完整解“分”所占扇形圆心角的度数为得分的有人，补图略在国务院办公厅发布中国足球发展改革总体方案之后......”。