浙教版七年级数学下册课件_1.2同位角、内错角、同旁内角（共22张PPT）（最新）

继续挑战继续挑战和是直线与直线被直线所截形成的。

图形变化在四边形基础上出现三角形，并构成了个新三角形继续挑战和是对同位角吗在上图的基础上，隐去直线，隐去这节课，你有什么收获，能与我们起分享吗通过这节课的学习，你有什么收获有什么感想架。

把它画成几何图形，并用适当的方法表示图中的角，然后分别指出其中所有的对顶角同位角内错角和同旁内角。

同位角与，与，与，与，内错角与，与，同旁内角与，与，例如图，直线截构成个角。

指出所有的同位角内错角和同旁内角。

.若，被所截呢.若，被所截呢关键要先分清哪两条直线被哪条直线所截.如果把图看成是直线，被直线所截，那么与是对什么角与呢与呢如果把图看成是直线，被直线所截，那么与是对什么角与呢请说明理由。

有互补的角吗同位角与相等同旁内角与互补燕子风筝的骨架如图所示，它是以直线为对称轴的轴对称图形。

已知问为多少度呢你还能说出哪些角的度数课内练习.找出图中所有的同位角内错角同旁内角看图填空若，被所截，则与是同位角若，被所截，则与是内错角与是和被所截构成的角与是和被所截构成的角。

内错同位备用练习如图，和是直线与直线被直线所截形成的哪两条直线被哪条直线所截，与是同位角与是对同位角，与是对内错角，与是对同旁内角.与是对同旁内角，与是对内错角.直线，被直线所截课内练习.看图填空若，被所截，则与是同位角若，被所截，则与是内错角与是和被所截构成的角与是和被所截构成的角。

内错同位如图两只手的食子和拇指在同平面内，它们构成的对角可以看成是什么角类似地，你还能用两只手的手指构成同位角和同旁内角吗例如图直线交的边于点.如果内错角与相等，那么你能找出图中其它相等的角，与处于哪个位置这样的对角与就是同位角图中的同位角还有哪些同位角还有与与与。

观察交流型在形如字母的图形中有同位角。

变式图形图中的与都是同位角。

二探索交流二类比交流从直线来看，与处于哪个位置与都处于直线的两侧从直线来看，与又处于哪个位置与都处于直线的内部这样的对角与就是内错角图中的内错角还有哪些内错角还有与。

型变式图形图中的与都是内错角图形特征在形如的图形中有内错角。

二探索交流二类比交流从直线来看，与处于哪个位置与于直线的同侧从直线来看，与又处于哪个位置与都处于直线的内部这样的对角与就是同旁内角图中的同旁内角还有哪些同旁内角还有与。

型变式图形图中的与都是同旁内角。

图形特征在形如的图形中有同旁内角。

二探索交流同位角内错角和同旁内角的结构特征截线被截线结构特征同位角内错角同旁内角之间之间同侧同旁两旁同旁课堂练习识别哪些角是同位角内错角同旁内角。

同位角同位角同位角同位角同位角内错角同旁内角请用三根竹条或小木棍制作个如图的风筝.同位角内错角同旁内角思考平面上两条直线有几种位置关系两条直线相交构成几个角它们之间是什么位置关系的角即两条直线被第三条直线所截，简称“三线八角”截线被截线构成了几个角它们之间又是什么位置关系的角呢若再添条直线，复习.平面上两条直线有哪两种位置关系平行和相交.两条直线相交有几个角个.两条直线与第三条直线相交呢个.你能找出这个角的关系吗与，与，与，与分别是对顶角。

.这些角还有其它的关系吗二探索交流与处于直线的同侧与都处于直线的同方从直线来看，与又处于哪个位置从直线来看，。

继续挑战继续挑战和是直线与直线被直线所截形成的。

图形变化在四边形基础上出现三角形，并构成了个新三角形继续挑战和是对同位角吗在上图的基础上，隐去直线，隐去这节课，你有什么收获，能与我们起分享吗通过这节课的学习，你有什么收获有什么感想请说明理由。

有互补的角吗同位角与相等同旁内角与互补燕子风筝的骨架如图所示，它是以直线为对称轴的轴对称图形。

已知问为多少度呢你还能说出哪些角的度数课内练习.找出图中所有的同位角内错角同旁内角看图填空若，被所截，则与是同位角若，被所截，则与是内错角与是和被所截构成的角与是和被所截构成的角。

内错同位备用练习如图，和是直线与直线被直线所截形成的