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浙教版七年级数学下册课件_5.2分式的基本性质(第3课时)(共14张PPT)(最新) 浙教版七年级数学下册课件_5.2分式的基本性质(第3课时)(共14张PPT)(最新)

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1、技术组薄膜技术 组印刷技术组复合技术组改性树脂功能研究组制袋技术小组钱层共挤 技术组质量控制中心含理化测试实验室微生物测试实验室物理测试实 验室办公室财务部知识产权部等部门,以及四个功能会议室两个培训 中心和阅览室等辅助用房,拥有各种实验仪器设备共台套,仪器设备原值 达万元,建筑面积达平方米,其他配套设施齐全。 三是研发实力在软包装领域内处于领先水平,承担了国家火炬计划中央预 算内投资计划包装行业高新技术研发资金等项目,参与了食品包装用纸与塑 料复合膜袋标准计划号为,食品包装用多层挤出复 合膜袋标准计划号为等多项国家标准的制定,对行业 发展有较强的辐射带头作用,有为行业服务的业绩。 四是具有了科学合理组织形式和完善的人才激励知识产权管理等管理制 度。

2、性技术开发,增加先进的专用测试设备台套和柔 版印刷共挤复合无溶剂复合塑料膜加工等中小实验设备台套,提供技术开发及成果工程化的试验验证环境。承担国家省市和行业各类相关科研任 务,并将任务所形成的技术成果通过市场机制向行业转移和扩散,最终建成个 在行业内具有开放集成研究能力,国内流的集检测研发服务技术推广为 体的绿色包装材料联合工程实验室。建设期为年,建设地点在安徽省黄山市。 建设地点黄山市徽州区 徽州区地处皖南盆地中心,地域开阔,四季分明,是黄山市重要的工业园区 物资集散地和副食品生产加工及旅游休闲度假基地。南距市府所在地屯溪 公里,距黄山机场公里,北与黄山风景区接壤,东路千岛湖公里。素有“黄 山南大门”和“沪杭后花园”的美称。合铜黄和微杭高速公路在此交汇。

3、验室测试中心等 学科基地。先后承担等国家科技攻关国家自然科学基金省部级科 技攻关及自然科学基金等科研项目余项,企业委托研究项目余项,获国 家级省部级奖励余项。 安徽大学 国家“工程”重点建设高校,安徽省属重点综合性大学。学校创建于 年,现有都职工余人,其中副高以上专业技术职称者余人,有兼聘院 士及兼聘特聘教授人,国家杰出青年科学基金获得者名,“国家百千万人 才工程”和“国家有突出贡献的中青年专家”入选者名,省学术和技术带头人 为名。学校建有个教育部人文社科重点研究基地个教育部重点实验室 和个教育部工程研究中心及个获得国家计量认证的现代实验技术中心, 有个省级高规模化生产转化的工程化研究验证环境和能力。工 程实验室现设有技术研究部含真空镀膜技术组薄膜。

4、蒸煮薄膜高强度薄膜低温热封薄膜抗污染耐高温 薄膜等多功能高性能膜材料在国民经济中的应用,促进行业发展,引领产业升级。 经营计划 工程实验室将开展绿色包装材料重大工程及技术装备的设计和试验验证开 展绿色包装产业关键技术攻关和重大新产品开发开展重要绿色包装技术标准的 研究制定凝聚培养产业技术创新人才开展产业技术研发的国际交流与合作。 建立绿色包装材料结构设计与制备加工材料成型过程控制等研发平台,绿 色包装结构性能加工系统设计集成等研究,以促进绿色包装材料高性能化低 成本化,为包装产业的可持续发展提供技术支撑。 联合工程实验室建设内容规模方案和地点 建设内容规模和方案 围绕软包装产业对绿色包装进步的需求,开展低碳清洁生产绿色制造技 术减量不减性能等关键共。

5、对软包装提出了新的要求,其中环保的需求格外的迫切。目前采用的塑料软包装 生产工艺都是针对定的产品和定的性能,有自身的局限性,同时也普遍存在 生产工艺复杂原材料用量多浪费大生产周期长劳动强度大有机溶剂污染作业环境差的问题,亟待开发符合绿色安全环保要求的绿色制造技术,以满 足市场对新型高档复合软包装功能材料的需求。因国内软包装行业缺乏主动研 发的能力和环境,导致能解决以上缺陷的七层共挤吹塑功能薄膜技术无溶剂复 合技术高线数宽幅薄膜柔版印刷技术等复合软包装功能膜绿色制造技术直未 得到有效突破,致使拥有自主知识产权和专利技术的复合软包装产品很少,而形 成了种产品技术含量低下质量档次不高环保压力持续食品安全缺乏的局 面,很难满足国内包装绿色制造的需求。 联合工程实。

6、,形成良性循环的自我发展能力。五是具有了良好的外部协作和配套条件。与中科院中国科学技术大学合 肥工业大学安徽大学湖南工业大学等大专科研院所等单位建立了良性的合作 关系,各协作单位拥有先进的技术研发设施雄厚的研发和管理团队,为项目的 顺利实施提供了坚实的支撑条件。另,工程实验室建设所需的各项基本配套设施 齐全,原材料和水电等均可满足项目建设要求。 国家地方联合创新平台建设取得的成绩 自年以来,工程实验室根据公司发展需要,紧紧围绕膜材料涂料等 软包装相关领域大力开展技术创新活动,取得了显著成果。 三年中,完成科研开发项目数百项,通过省部级科技成果鉴定项,获 得省部级以上科技奖励项。 完成专利申请项,其中发明专利项,授权专利项。 年,公司对外合作技术。

7、,皖赣铁 路穿境而过,国道慈张公路横贯境内。地理位置极为优越。 国家地方联合创新平台主要建本低方便使用包装设计选择余地大等优点,极大地延长了商品的保质期,方 便流通促进销售提高了商品附加值,强有力地推动了食品日化及医药等行 业的进步,是世界经济发展中必不可少的部分。当前在环境保护浪潮的冲击下, 绿色包装是国际环保发展趋势的需要,同时也代表了各国包装的发展潮流。与此 相适应,塑料软包装绿色制造就成了重要的发展趋势。在我国循环经济建设的大 背景下,开发绿色包装对食品安全的意义重大,对减少社会资源的浪费也具有积 极的意义。 二是国际化竞争的需求。包装行业是个充满竞争的产业,只有依靠产品创 新和技术进步才能创造更多的机会市场,以彻底摆脱价格竞争的困境,快速发展。

8、目方案编制依据 发改办高技号国家发展改革委办公厅关于组织申报 年国家地方联合工程中心工程实验室方案的通知 发改高技号国家发展改革委关于印发加强区域产业创新 基础能力建设工作的指导意见 皖发改高技函号关于年省高技术产业化及创新平台 项目资金申请报告的复函 国家发改委第号令国家工程实验室管理办法试行 国家发改委第号令国家高技术产业发展项目管理暂行办 法 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传!国家发改委国家地方联合创新平台建设实施办法 国发号国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决 定 塑料包装工业“十二五”发展规划 其他国家地方行业等相关文件。 联合工程实验室提出的主要理由 是国家经济发展的需求。软包装因具有阻隔性能好重量轻耐冲击成 。

9、。 机会市场的利润远远大于从竞争市场所得的利润,但机会市场需要去挖掘和创 造,为此,企业需要满足以下条件极强的技术能力极强的信息和研发能力 采用现代化的管理方式设备要有很强的市场适应能力等。在未来的几年里,软 包装市场中的生产企业面对不断缩小的边际利润以及欧洲和美国成熟市场,越来 越趋于理性化,面临的压力将继续增大。 三是社会化的需求。通过绿色包装材料联合工程实验室的建设,不仅在包装 行业整合社会资源,形成共享,还可以在包装材料测试研发和推广为主建设产 业的公共平台基础上,提升我国包装行业整体技术水平和研发能力,更重要的是 可以带动相关联的机械装备,油墨胶黏剂和印刷版辊等产业的发展。 四是行业的需求。随着社会以及国家战略性新兴产业新材料产业的发展, 。

10、年,地处工业园,主要生产经营塑料彩印复合软 包装材料药品包装材料真空镀铝膜多功能薄膜等高新技术产品,是中国软 包装龙头企业是中国医药包装乳制品包装的主力供应商。 公司是国家高新技术企业国家创新型企业,中国创新型企业强。企 业自主创新能力居于全国先进行列,是全国同行业拥有专利最多自主创新能力 最强的企业是全国同行业主持和参与制定国家行业标准最多采用国际标准最 多的企业是全国同行业环保水平最高唯同时通过质量管理体系认 证环境管理体系认证食品安全管理体系认证的企业是 安徽省首家中小企业板块上市的企业。 企业连续多年保持左右速度增长。年实现含税销售收入亿元, 利税亿元,出口创汇万美元,经济社会效益良好,已成为国内流 世界知名的绿色软包装制造业知名企业。 项。

11、展战略与经营计划 发展战略 工程实验室始终遵循“技术支持市场,技术引导市场”的原则,整合企业内 外技术资源,开拓具有市场潜力的新产品新工艺新技术,为企业的产品更新 换代和生产技术经济指标提供技术和技术储备,提高企业产品在国内外市场上的 竞争力,增强企业发展后劲,推动企业跻身世界知名企业行列,并将工程实验室 培育成为国内流水平的绿色包装材料国家地方联合创新平台,成为软包装行业 的领军研发机构,引领上游产业油墨树脂颜料石化树脂等产品的发展,扩大 透明高阻隔薄膜耐高温售时间截止月均销售套数备注 老城区 舜天南郡个月套 云锦庄园个月套纯别墅品质较差 武家嘴 万福城二期个月套多元品质化产品,电梯多 层价格优势金地康城个月套楼盘品质,多层 高淳各类型产品。

12、开发研究项目有项,在研重点技术开发项 目项。 年完成新产品技术个,新技术储备个,完成新技术新工艺 项。 最近三年主持和参加制定的国际国家行业标准数项。 结论与建议 公司主要研发生产各类真空镀膜功能性薄膜功能性薄膜塑 可保证信息完整, 标签不脱落,使用安全。 共挤复合项目 针对高档包装材料高性能要求如抗化学介质抗污染等包装材料的应用需 要,研发新型的复合工艺,即采用多层共挤热熔复合工艺替代涂胶复合工艺通 过对粘连树脂多层薄膜材料以及多层共挤复合工艺条件对抗化学介质等性能的 影响的研究,确定特定要求的多层共挤热熔复合的配方和工艺技术。 摘要 创新平台名称 绿色包装材料联合工程实验室 国家地方联合创新平台法人概况 公司,成立于。

参考资料:

[1]浙教版七年级数学下册课件_5.2分式的基本性质(第2课时)(共25张PPT)(最新)(第25页,发表于2022-06-25)

[2]浙教版七年级数学下册课件_5.1分式(2)2(共25张PPT)(最新)(第25页,发表于2022-06-25)

[3]浙教版七年级数学下册课件_5.1分式(共18张PPT)(最新)(第18页,发表于2022-06-25)

[4]浙教版七年级数学下册课件_5.1分式(共15张PPT)(最新)(第11页,发表于2022-06-25)

[5]浙教版七年级数学下册课件_5.1分式(共15张PPT)(1)(最新)(第11页,发表于2022-06-25)

[6]浙教版七年级数学下册课件_5.1分式(1)2(共14张PPT)(最新)(第14页,发表于2022-06-25)

[7]浙教版七年级数学下册课件_5.1分式(2)1(共19张PPT)(最新)(第19页,发表于2022-06-25)

[8]浙教版七年级数学下册课件_5.1分式(1)1(共14张PPT)(最新)(第14页,发表于2022-06-25)

[9]浙教版七年级数学下册课件_4.3用乘法公式分解因式课时2(共17张PPT)(最新)(第17页,发表于2022-06-25)

[10]浙教版七年级数学下册课件_4.3用乘法公式分解因式课时1(共17张PPT)(最新)(第17页,发表于2022-06-25)

[11]浙教版七年级数学下册课件_4.3用乘法公式分解公式(第一课时)(共17张PPT)(最新)(第17页,发表于2022-06-25)

[12]浙教版七年级数学下册课件_4.3用乘法公式分解公式(第二课时)(共17张PPT)(最新)(第17页,发表于2022-06-25)

[13]浙教版七年级数学下册课件_4.2提取公因式法(共16张PPT)(最新)(第16页,发表于2022-06-25)

[14]浙教版七年级数学下册课件_4.1因式分解(共14张PPT)(最新)(第14页,发表于2022-06-25)

[15]浙教版七年级数学下册课件_4.1因式分解2(共20张PPT)(最新)(第20页,发表于2022-06-25)

[16]浙教版七年级数学下册课件_4.1因式分解1(共18张PPT)(最新)(第18页,发表于2022-06-25)

[17]浙教版七年级数学下册课件_4.1_4.2因式分解提取公因式法(共14张PPT)(最新)(第12页,发表于2022-06-25)

[18]浙教版七年级数学下册课件_4.1_4.2因式分解提取公因式法(共14张PPT)(1)(最新)(第12页,发表于2022-06-25)

[19]浙教版七年级数学下册课件_3.7整式的除法(共22张PPT)(最新)(第22页,发表于2022-06-25)

[20]浙教版七年级数学下册课件_3.6同底数幂的除法课时2(共18张PPT)(最新)(第18页,发表于2022-06-25)

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