广东省2017中考生物复习课件_第十九章_动物的运动和行为（共20张PPT）（最新）

．社会行为的意义使群体更好地适应复杂的，维持个体和种族的生存。

动作气味生活环境教辅出版培训教育在线教育“为什么总是找不到适合我的工作”例题讲解例保定蜜蜂群体中有蜂王雄蜂和工蜂，它们分工合作，共同维持群体生活。

这种行为属于．社会群行为．攻击行为．防御行为．繁殖行为第三课时社会行为教辅出版培训教育在线教育“为什么总是找不到适合我的工作”例题讲解社会行为的特征是群体内形成定的组织成员之间有明确的分工有的群体还形成等级。

蜜蜂群体中有组织有分工，属于社会行为。

故选。

答案第三课时社会行为教辅出版培训教育在线教育“为什么总是找不到适合我的工作”例题讲解例为防治菜青虫害，人们采用喷洒昆虫激素微量且对昆虫起作用等各种方法。

下列治虫的方法中，不可取的是．喷洒昆虫激素缩短幼虫期．喷洒有毒农药杀虫．喷洒昆虫激素阻止成虫交配．大力保护各种鸟第三课时社会行为教辅出版培训教育在线教育“为什么总是找不到适合我的工作”例题讲解喷洒有毒农药虽然可以杀虫，但会给环境带来污染。

所以选。

答案第三课时社会行为教辅出版培训教育在线教育和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。

骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱属于结缔组织，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。

所以，人和脊椎动物的运动系统包括骨关节肌肉，而不包括神经。

故选。

答案第课时动物的运动教辅出版培训教育在线教育课前预习梳理考点区分先天性行为和学习行为第二课时先天性行为和学习行为．动物行为的概念般说来，行为是指动物的动作，是动物体在内外刺激下所产生的活动表现。

．从获得途径看，动物的行为分为。

是生来就有的，由遗传物质所决定的行为。

在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的。

先天性行为学习行为火”是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为“鹦鹉学舌”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。

因此从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于先天性行为和学习行为。

故选。

答案第二课时先天性行为和学习行为教辅出版培训教育在线教育课前预习梳理考点社会行为的特征第三课时社会行为．社会行为的概念群体内不同成员之间，共同维持群体的生活所表现出的行为。

．群体的组织特征为群体内部往往形成定的，成员之间有明确的，有的群体还形成。

举例白蚁的群体生活，狒狒的群体生活。

分工合作组织分工等级制度教辅出版培训教育辅出版培训教育在线教育课前预习梳理.下列哪些是动物的先天性行为孔雀开屏大雁南飞蚂蚁搬家蜜蜂采蜜仙鹤起舞家兔心脏的跳动食物消化动物体内分解有机物气体交换狼捕鹿而鹿奔跑鸟儿鸣叫变色龙变色动物注目凝视动物繁殖摄食筑巢育雏哺乳等生活习性．．第二课时先天性行为和学习行为教辅出版培训教育在线教育“为什么总是找不到适合我的工作”例题讲解例威海从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于．学习行为学习行为．先天性行为学习行为．先天性行为先天性行为．学习行为先天性行为第二课时先天性行为和学习行为教辅出版培训教育在线教育例题讲解“飞蛾扑骨关节囊使关节牢固关节腔动物的运动教辅出版培训教育在线教育课前预习梳理下图是关节的结构图，请完成序号所对应的结构名称第课时关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨动物的运动教辅出版培训教育在线教育课前预习梳理．动物的运动方式和运动的意义生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与相适应。

动物在水中的运动方式游泳如鱼漂浮划水等。

动物在陆地的运动方式蠕动如蚯蚓行走爬行奔跑跳跃等。

动物在空中的运动方式飞行如鸟滑翔等。

运动的意义动物通过运动可以主动觅食避敌和迁移到适宜栖息场所，还可完成求偶和交配，这些都有利于动物的生存和繁衍后代。

第课时生活环境动物的运动教辅出版培训教育在线教育课前预习梳理．运动的产生当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动它所附带的骨，骨就绕着关节活动，于是就产生了运动。

任何动作的完成都要至少有肌肉配合，例如屈肘肱二头肌收缩，肱三头肌舒张伸肘肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。

考点二骨关节和肌肉的协调配合第课时两组动物的运动教辅出版培训教育在线教育例题讲解例湘潭哺乳动物运动系统的组成不包括．骨．肌肉．关节．神经第课时动物的运动教辅出版培训教育在线教育例题讲解人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。

骨骼包括骨和骨连接骨连接包括关节半活动连接第十九章动物的运动和行为生物圈中的其他动物教辅出版培训教育在线教育动物的运动先天性行为和学习行为社会行为教辅出版培训教育在线教育课前预习梳理．动物的运动依赖系统。

运动系统的组成骨在运动中起作用能活动的称为关节关节在运动中起作用主要是骨骼肌肌腱在骨骼肌的两端，连在相邻不同骨上肌腹中间较粗的部分，受到刺激收缩，提供。

考点运动系统的组成第课时动物的运动运动骨杠杆骨连接肌肉支点动力教辅出版培训教育在线教育课前预习梳理第课时关节的结构关节头关节窝关节面表面有光滑的关节软骨线教育课前预习梳理考点二群体中的信息交流第三课时社会行为．通讯有利于群体中的不同个体之间随时交流信息，方式多种多样，如声音和等都可作为通讯的方式。

．社会行为的意义使群体更好地适应复杂的，维持个体和种族的生存。

动作气味生活环境教辅出版培训教育在线教育“为什么总是找不到适合我的工作”例题讲解例保定蜜蜂群体中有蜂王雄蜂和工蜂，它们分工合作，共同维持群体生活。

这种行为属于．社会群行为．攻击行为．防御行为．繁殖行为第三课时社会行为教辅出版培训教育在线教育“为什么总是找不到适合我的工作”例题讲解社会行为的特征是群体内形成定的组织成员之间有火”是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为“鹦鹉学舌”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。

因此从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于先天性行为和学习行为。

故选。

答案第二课时先天性行为和学习行为教辅出版培训教育在线教育课前预习梳理考点社会行为的特征第三课时社会行为．社会行为的概念群体内不同成员之间，共同维持群体的生活所表现出的行为。

．群体的组织特征为群体内部往往形成定的，成员之间有明确的，有的群体还形成。

举例白蚁的群体生活，狒狒的群体生活。

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