立的所综合性中等专业学校。近年来，在三 门峡市委市政府的关心支持下，在三门峡市教育局的直接领导下，学校牢固树立以就业为导向， 以服务为宗旨的办学理念，主动适应市场需求，大力开展教育创新，积极探索校企联姻订单培养 扶贫助学的办学新模式，着力加强技能培训，服务农村劳动力转移，在为三门峡市经济社会发展培 养大批专业技能人才的同时，实现了自身的跨越式发展。学校年被评定为国家级重点中专，被 国家教育部先后确定为计算机应用和软件技术领域技能型紧缺人才培训基地学校全国百所半 工半读试点学校和首批中等职业教育德育工作实验基地学校，是河南省中等职业学校职业 指导与就业服务先进单位职业技能鉴定工作先进单位和优秀农村劳动力定点培训机构， 连续多年被市教育局评为目标管理先进单位。 学校现有在校生人，教职工人。设立了计算机理工电子音乐美术财经高中等 个专业部，开设有计算机应用计算机网络计算机软件数控技术工民建汽车检测与维修 机电技术电子技术焊接音乐幼师游戏影视动画建筑室内外设计电脑工艺美术装潢 电脑设计旅游服务与管理物流电子商务金融会计商务文秘等个专业。 学校现占地面积亩，有普通教室个。学校重视专业实验实训设施建设，成立了实训基地拥 有计算机房个，共有教学用计算机近台。有多媒体电教室个，电子备课室语音室财会 模拟实验室美术创作室影视动画设计室电力拖动实验室电子实训车间电工实训车间汽 车实训车间各个，形体舞蹈室个，琴房个，钳工实训车间个。建立有数控专业实训车间 个，配备有普通车床台，数控车床台，铣床台。 近年来，三门峡中专发展较快，在校生规模迅速扩大，但由于学校占地面积过小，不论是教室数量 办公室用房数量，还是教工单身宿舍学生宿舍餐厅浴室等辅助设施，都不能充分满足学校正 常办学的需要。按照三门峡市职业教育攻坚计划的要求，三门峡中专在今后四年 内，要创建省级示范性中等职业学校。为进步改手法上借鉴中国古典园林的组织手法，将规划严谨的建筑群体与自由开放的生态绿化空间 相结合，整个园区空间显得疏密有致，对比强烈。 第二层次绿化空间系统 由核心教学组团学生公寓组团与行政办公组团分别围合成的半开放庭院，形成第二层次绿化空间 系统，是中心第层次园林空间的延续，丰富园区景观的层次。 第章总论 项目名称与建设单位 项目名称 赣县义源教育园区项目 项目承办单位 项目承办单位赣县义源新区项目办公室 项目拟建设地点 赣县茅店镇义源村 可行性研究编制单位 编制单位赣州同创工程咨询有限公司 资质证书工咨丙 可行性研究工作的组成 赣州同创工程咨询有限公司接受赣县义源教育园区项目可行性研究工作的委托，即 邀请有关方面的专家和技术人员，对现场进行勘察，收集相关资料，并依据国家及省市 有关文件规范协议，对该项目进行可行性研究论证后，形成此报告。 研究的依据与范围 研究依据 项目承办单位对此项目进行可行性研究报告编制的委托书 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中发 号 国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定国发号， 国务院关于大力发展职业教育的决定国发号 国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见国发号 国家教育事业发展十二五规划纲要 劳动和社会保障部国家开发银行关于实施农民工培训示范基地建设工程的通 知劳社部发号 建设部建标号关于批准发布普通高等学院建筑规划面积指标的 通知 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,赣县义源新区控制性详细规划年 教育部颁现行相关的技术标准规程规范 赣县土地利用总体规划年 国家及地方现行的其他有关规范规定及标准 项目承办单位提供的有关基础数据技术资料及相关部门的意见建议等。 研究的范围 根据国家对建设项目的可行性研究阶段的工作范围和深度规定，本报告在对项目的 建设条件进行了实地查勘，对项目概况及建设的必要性建设场地与条件内容与规模 总平面布置及建筑结构方案公用工程环境保护消防安全及节能组织机构与定员用绿地三大项用地指标，并根据相关政策，按照生均占地面积为 ，全日制在校生规模人进行征地，本次新征土地面积为折后 亩，基本可以满足园区迁入各学校发展要求。 按普通高等学校建筑规划面积指标规定，并根据学校专业设置情况对各项规划建筑 进行合并，对面积指标进行适当调整。建设各类校舍。 项目管理与实施 本项目承办单位为三门峡市财经投资公司。为做好三门峡市职教园区的规划项目建设工 作，成立了职教园区建设领导小组，负责园区规划设计报批与项目实施等工作。 三门峡市职教园区工程建设期三年。 投资估算与资金筹措 本项目总投资万元，资金来源由项目承办单位多渠道筹措解决。 主要技术经济指标 主要技术经济指标表 序号指标名称单位数据备注 技术指标 总占地亩 办学规模生年 总建设规模 本次建设规模 社会化建设面积 水电用量 用水量 装机容量二经济指标 总投资万元 资金筹措万元 三评价数据万元 运营期正常年收入万元 运营期正常年支出万元 运营期年均节余万元 投资回收期含建设期年 运营期单位生均功能运营成本万元 结论与建议 大力发展职业教育，是全面提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为人力资源优势的重要途径。 三门峡市为了贯彻省职教攻坚会议精神，落实三门峡市职业教育攻坚计划，扩大职业教育规模，结 合当地职业教育发展形势提出建设三门峡市职业教育园区，项目的建设是必要的。 建议建设单位加快项目前期工作，积极落实建设资金，做好职教园区的建设实施工作，早日开工， 保质保量如期完成项目建设，早日投入使用，尽快发挥其应有的社会经济效益。 第章项目背景及建设必要性 项目承办单位概况 三门峡市财经投资公司是经三门峡市人民政府批准成立的不具有金融职能的市属国有独资政策性投 资机构，是政府国有资产投资主体和市场竞争主体，为国有资产出资人，承担三门峡市市政府城市 基础设施城市道路土地林业资源等市属国有资产的维护产权管理和资本运营国有企业并 购重组及策划房地产开发业建筑业等城市建设相关产业的投资。 拟迁入学校概况 先期拟迁入学校基本情况览表 学校名称现有在校生人数人教职工人数人现有占地面积亩建筑面积 项目组织与实施进度安排项目招投标方案投资估算与资金筹措等方面进行综合研究 和分析，重点研究和论述项目建设的必要性内容及方案投资估算与资金筹措，为项 目的决策和建设提供可靠依据。 项目概况 建设必要性 职业教育是使我国从人口大国变为人力资源强国的必由之路，是提高国家核心竞争 力的要素。赣县地处江西省南部，赣江上游，是千里赣江第县和中国板鸭之乡。 作为国家扶贫开发工作重点县，职业教育面临全国性需求高涨和区域开发人才需求加大 的双重机遇。加快职业教育的发展，是促进就业改善民生的重大举措，是提升赣县乃 至赣州综合竞争力，建设社会主义新农村的现实选择，是赣州跻身江西崛起第梯队培 养大批高素质劳动者和技能型人才的重要途径。 近年来，赣县经济社会快速发展，县域经济呈现强劲发展的势头，尤其是随着提 升工业化城镇化农业产业化水平战略实施后，赣县经济社会正抢占新轮发展快 车道，职教园建设时机应运而生。城市规模不断扩大，在相当程度上推动了全市教育事 业的发展，尤其是近几年来职业教育有了突飞猛进的发展，原有的职业学校已经远远不 能满足对技能型人才培养的需要。根据江西省中长期教育改革和发展规划纲要 年要求，市委县委市县政府高瞻远瞩，决定建设赣县义源职业教育园 区。 建设规模与方案 根据三门峡市职业教育攻坚计划年以及区域职业教育发展规模预测， 结合三门峡市城市发展规划，拟在陕县张湾乡政府所在地以南建设三门峡市职业教育园 区，先期将河南省三门峡中等专业学校三门峡市技工学校三门峡市财经学校三门峡市卫生学校三门峡市体育运动学校五所学校整体迁入，并将各校现有校区进行置换。 通过职教园区这平台建设，整合职教资源，做大职教规模，优化提升职教层次和水平。 职教园区采取次规划分期建设逐步配套完善。 根据三门峡市城市人口增加幅度和职业教育发展趋势，以及先期拟迁入学校现状和发展 规划，初步核算出全日制在校生规模为人，各校规模分别为三门峡中等专业学 校人，三门峡市技工学校人，三门峡市财经学校人，三门峡市卫生学 校人，三门峡市体育运动学校人。 本项目参照普通高等学校建设规划面积指标的规定配备十三项校舍所需的建筑用地 体育设施用地和专氛围，以高起点建设二十世纪现代化具有 个性特色的职教园区。 深入把握现代职业教育的发展趋势，注重教育内涵的变化，为教学科研创造优质高效的物质环境， 体现功能布局的合理性与先进性。 注意尊重学生的主体地位和主体精神，坚持有利于素质教育的整体规划观念，使教学民主化，教 育终身化职能多元化和结构多样化的现代教育发展方向得以充分体现。 密切结合园区周边环境，在总体结构上把握周边城市用地与职教园区的关系，保持环境的整体性， 创造园区的形象特征标志性，使自然景观与人文景观和谐共生。借助自然山水营造可持续发展 的生态景观，突出地域文化特征，建设综合性开放式高水准环境生态园林化后勤服务社会 化的现代化职教园区。 充分考虑各功能因素的关联性和景观的渗透性，走可持续发展之路，保证园区建设空间环境与教 育模式相适应，营造开放性园区空间。 充分利用城市的交通系统，缓解园区交通压力。园区