参考文献 语言课程设计任务书 题目与要求 题目学生管理系统设计人完成 使用下面的数据，用设计个简单的学籍管理系统，实现出最基本的功 能。 学生基本信息文件及其内容文件不需要编程录入数据，可用文 本编辑工具直接生成 学号姓名性别宿舍号码电话号码 张成成男 李成华女 王成凤女 张明明男 陈东男 李果男 张园园女 „„„„„„ 学生成绩基本信息文件及其内容 学号课程编号课程名称学分平时成绩实验成绩卷面成绩综合成 绩实得学分 大学物理 高等数学 高等数学 „„„„„„„„„ „ 功能模块的流程图 详细设计 模块功能说明如函数功能入口及出口参数说明，函数调用关系描述等 输入函数 函数原形 功能函数利用取地址符号完成对程序中个变量的赋值，进而程 序中判断循环的功能。 变量及类型 整型形参变量，接收传过来的随机数字。 ,循环控制变量。 ,整型形参变量。 其中具有自加功能,需要用户赋值 系统自动赋值。 说明输入字符后需要按回车键，待系统做出判断后往下执行。 输出函数 函数原形, 功能输出相关提示信息及最后结果。 相关变量输出正确结果。 输出计算正确,的题数及所得分数。 说明输出时要把要输出的信息用双引号括起来，输出数字时要在其代表变 量前加逗号。 定义结构体 首先进行结构体的定义。 将学号课程编号课程名称这三项定义为字符型便于以后 利用学号查询。 学分平时成绩实验成绩卷面成绩设置为浮点型，因为在实的的成绩 学分中并不是都是整数，所以采用了浮点型。 同样根据以上的学分，成绩等计算出来的综 合成绩与应得学分也定义为浮点型。 数据录入模块 数据录入模块要录入相关的学生信息包括学号课程编号课程名称学分平时 成绩实验成绩卷面成绩。 图 图 数据插入模块 与数据录入模块类似，同样也是学生信息，不过是对新的学生或者是没有进行录入的 学生进行插入。 也是要求插入相关的学生信息包括学号课程编号课程名称学分平 时成绩实验成绩卷面成绩。 图 图 数据删除模块 要求输入相应学号然后删除相关的学生信息包括文件中的学号姓名性别 宿舍号码电话号码以及文件中学号课程编号课程名称学分平时成绩实 验成绩卷面成绩。 图 图 数据删除模块 更改显示字体的颜色。 包括蓝色绿色红色紫色黄色亮白色白色。 图能要求 数据录入功能对进行数据录入,只录入每个学生的学号课程编号 课程名称学分平时成绩实验成绩卷面成绩共个数据。 综合成绩学分由程序 根据条件自动运算。 综合成绩的计算如果本课程的实验成绩为，则表示无实验，综合成绩平时 成绩卷面成绩如果实验成绩不为,表示本课程有实验,综合成绩平时成 绩实验成绩卷面成绩。 实得学分的计算采用等级学分制。 综合成绩在之间,应得学分学分综合成绩在之间, 应得学分学分 图 数据排序模块 能实现选择按综合成绩或实得学分升序或降序排序并显示数据。 图 图 调试与测试 调试方法与步骤 第步进图系统输入学生信息并保存在文件中。 第二步查询号学号学生的基本信息并显示在屏幕上。 第三步查询号学号学生的考试成绩并显示在屏幕上。 第四步删除号学生的所有信息。 第五步更改显示字体颜色为绿色。 第六步对学生信息进行按总实得学分进行降序排序。 测试结果的分析与讨论 第步以号学号学生的大学物理成绩为例进行数据的录入。 如图 图 第二步查询号学号学生的基本信息并显示在屏幕上。 如图 图 第三步查询号学号学生的考试成绩并显示在屏幕上。 图 图 第四步删除号学生的所有信息。 图 图 第五步更改显示字体颜色为绿色。 图 图 第六步对学生信息进行按总实得学分进行降序排序。 图 图 测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施 在测试过程中我们遇到的主要问题就是发现在查询学生成绩的功能模块出现了问题， 无法准确的读取学生成绩的数据。 于是我们仔细的读了该功能模块的代码。 但是，我们发 现代码是正确的，完全找不到也有可能是我们的水平有限，发现不了。 于是我 们把目光投注到文件上，在仔细的比对代码和该文件后我们发现，原来是因为我们为 了图省事，直接给文件写入内容时少加了个数据，致使系统无法正常的读取文 件，从而产生。 从中我们也了解到测试程序的时候定不能偷懒，最重要的是要细心， 仔细检查每处可能发生问题的地方。 源程序清单和执行结果 源代码 以下为本组的课程设计学生管理系统的全部源代码。 课设学籍管理系统 , ,未结束 安徽省巢湖学院计算机与信息工程学院 课程设计报告 课程名称语言程序设计 课题名称学生管理系统设计 专业网络工程 班级级网络工程班 学号 姓名赵峥许默涵王敏 联系方式 指导教师江家宝 年元月日目录 语言课程设计任务书 题目与要求 本程序涉及的知识点 总体设计 功能模块设计 所有功能模块的流程图 详细设计 输入函数 输出函数 定义结构体 数据录入模块 数据插入模块 数据删除模块 数据删除模块 数据排序模块 调试与测试 调试方法与步骤 测试结果的分析与讨论 第步以号学号学生的大学物理成绩为例进行数据的录入。 如图 第二步查询号学号学生的基本信息并显示在屏幕上。 如图 第三步查询号学号学生的考试成绩并显示在屏幕上。 图 第四步删除号学生的所有信息。 图 第五步更改显示字体颜色为绿色。 图 第六步对学生信息进行按总实得学分进行降序排序。 图 测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施 源程序清单和执行结果 源代码 执行结果 致谢 综并在应用中根据实际运行情况对模型算法加以改造，以提高网络的训练 速度和运行的准确度。 充分发挥两种技术各自的优势是个有效方法。 希望在理论上寻找新的突破，建立新的专用通用模型和算法。 进步对生物神经系统进行研究，不断地丰富对人脑的认识。 神经网络的研究内容和目前存在的问题 神经网络的研究内容 神经网络的研究内容相当广泛，反映了多科学交叉技术领域的特点。目前，主要的研究工作集中在以 下四方面 生物原型研究从生理学心理学解剖学脑科学病理学生物科学方面研究神经细胞神 经网络神经系统的生物原型结构及其功能机理。 建立理论模型根据生物圆形的研究，建立神经元神经网络的理论模型，其中包括概念模型 知识模型物理化学模型数学模型等。 网络模型与算法研究在理论模型研究的基础上构成具体的神经网络模型，以实现计算机模拟 或准备制作硬件，包括网络学习算法的研究。这方面的工作也称为技术模型研究。 神经网络应用系统在网络模型与算法研究的基础上，利用神经网络组成实际的应用系统，例 如，完成种信号处理或模式识别的功能构成专家系统制成机器人等。 神经网络研究目前存在的问题 人工神经网络的发展具有强大的生命力。当前存在的问题是智能水平还不高，许多应用方面的要求还 不能得到很好的满足网络分析与综合的些理论性问题还未得到很好的解决。例如，由于训练中稳定性 的要求学习率很小，所以梯度下降法使得训练很忙动量法因为学习率的提高通常比单纯的梯度下降法要 快，但在实际应用中还是很慢。针对千变万化的应用对象，各类复杂的求解问题，编制些特定的程序 软件求解，耗费了大量的人力和物力。而这些软件往往只针对方面的问题有效，并且在人机接口用 户友好性等诸多方面存在定的缺陷。在微机飞速发展的今天，很多都已不能满足发展的需要。 ，验证误差和测试误差 绘制在副图中，如图所示，这样就可以更加直观地观察训练过程。 平方差 时间 目录 绪论 人工神经网络的研究背景和意义 神经网络的发展与研究现状 神经网络的研究内容和目前存在的问题 神经网络的应用 神经网络结构及神经网络 神经元与网络结构 神经网络及其原理 神经网络的主要功能 网络的优点以及局限性 神经网络在实例中的应用 基于的神经网络工具箱函数 网络在函数逼近中的应用 网络在样本含量估计中的应用 结束语 参考文献 英文摘要 致谢 基于的神经网络应用 蒋亮亮 南京信息工程大学滨江学院自动化专业，南京 摘要本文首先说明课题研究的目的和意义，评述课题的国内外研究现状，引出目前存在的问题。然后分析了神 经网络算法的基本原理，给出经典神经网络算法的具体实现方法，总结神经网络算法的特点，并给出神经网络算 法的基本流程。采用软件编程实现神经网络算法。将神经网络算法应用于函数逼近和样本含量估计问 题中，并分析相关参数对算法运行结果的影 参考文献 语言课程设计任务书 题目与要求 题目学生管理系统设计人完成 使用下面的数据，用设计个简单的学籍管理系统，实现出最基本的功 能。 学生基本信息文件及其内容文件不需要编程录入数据，可用文 本编辑工具直接生成 学号姓名性别宿舍号码电话号码 张成成男 李成华女 王成凤女 张明明男 陈东男 李果男 张园园女 „„„„„„ 学生成绩基本信息文件及其内容 学号课程编号课程名称学分平时成绩实验成绩卷面成绩综合成 绩实得学分 大学物理 高等数学 高等数学 „„„„„„„„„ „ 功能模块的流程图 详细设计 模块功能说明如函数功能入口及出口参数说明，函数调用关系描述等 输入函数 函数原形 功能函数利用取地址符号完成对程序中个变量的赋值，进而程 序中判断循环的功能。 变量及类型 整型形参变量，接收传过来的随机数字。 ,循环控制变量。 ,整型形参变量。 其中具有自加功能,需要用户赋值 系统自动赋值。 说明输入字符后需要按回车键，待系统做出判断后往下执行。 输出函数 函数原形, 功能输出相关提示信息及最后结果。 相关变量输出正确结果。 输出计算正确,的题数及所得分数。 说明输出时要把要输出的信息用双引号括起来，输出数字时要在其代表变 量前加逗号。 定义结构体 首先进行结构体的定义。 将学号课程编号课程名称这三项定义为字符型便于以后 利用学号查询。 学分平时成绩实验成绩卷面成绩设置为浮点型，因为在实的的成绩 学分中并不是都是整数，所以采用了浮点型。 同样根据以上的学分，成绩等计算出来的综 合成绩与应得学分也定义为浮点型。 数据录入模块 数据录入模块要录入相关的学生信息包括学号课程编号课程名称学分平时 成绩实验成绩卷面成绩。 图 图 数据插入模块 与数据录入模块类似，同样也是学生信息，不过是对新的学生或者是没有进行录入的 学生进行插入。 也是要求插入相关的学生信息包括学号课程编号课程名称学分平 时成绩实验成绩卷面成绩。 图 图 数据删除模块 要求输入相应学号然后删除相关的学生信息包括文件中的学号姓名性别 宿舍号码电话号码以及文件中学号课程编号课程名称学分平时成绩实 验成绩卷面成绩。 图 图 数据删除模块 更改显示字体的颜色。 包括蓝色绿色红色紫色黄色亮白色白色。 图能要求 数据录入功能对进行数据录入,只录入每个学生的学号课程编号 课程名称学分平时成绩实验成绩卷面成绩共个数据。 综合成绩学分由程序 根据条件自动运算。 综合成绩的计算如果本课程的实验成绩为，则表示无实验，综合成绩平时 成绩卷面成绩如果实验成绩不为,表示本课程有实验,综合成绩平时成 绩实验成绩卷面成绩。 实得学分的计算采用等级学分制。 综合成绩在之间,应得学分学分综合成绩在之间, 应得学分学分