1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....电机轴.ⅠⅡ.Ⅲ.Ⅳ.车轮轴.六传动零件的设计计算高速级齿轮设计由机械设计课本表.选小齿轮调质钢大齿轮正火钢许用接触应力由机械设计课本由式，解除疲劳极限由机械设计课本查图接触强度寿命系数应力循环次数由机械设计课本由式得小齿轮循环次数.由机械设计课本查图得接触强度最小安全系数取.则则许用弯曲应力由机械设计课本由式，弯曲疲劳极限由机械设计课本查图......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....弯曲强度寿命系数由机械设计课本查图弯曲强度尺寸系数由机械设计课本查图设模数小于弯曲强度最小安全系数则确定齿轮传动精度等级，按估取圆周速度.由机械设计课本参考表.表.选取Ⅱ公差组级因为是软齿面闭式传动，故按齿面接触疲劳强度进行设计。小轮分度圆直径，由机械设计课本由式得齿宽系数由机械设计课本参考表按齿轮相对轴承为非对称布置小轮齿数大轮齿数圆整......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....小轮转矩.初定螺旋角载荷系数使用系数由机械设计课本查表动载系数由推荐值齿间载分流,二级,圆柱齿轮,减速器,设计,毕业设计,全套,图纸设计任务书.工作条件与技术要求运动速度允许误差为。工作情况减速装置可以正反转，有轻微冲击，传动零件工作总时数小时，检修周期小时小修，小时大修工作环境室内，清洁制造条件般机械厂，单件小批量生产。......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....进行传动装置的运动和动力参数计算传动系统中的传动零件设计计算绘制减速器装配图草图和装配图各张绘制减速器齿轮及轴的零件图各张．原始数据运行阻力.运行速度.车轮直径启动系数.二传动方案的拟定输送机由电动机驱动，电动机通过联轴器将动力传入减速器，在经联轴器传至齿轮，带动车轮工作......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对球轴承效率.联轴器传动效率.开式齿轮传动效率运行速度.运行阻力.电动机所需额定功率查表得选取的电动机的型号为系列电动机的具体牌号为销联轴器钢，其尺寸如下表所示型号转动惯量.十减速器附件设计．视孔盖选用的视孔盖......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....，选用型油标尺．油塞根据课程设计书表.，选用.型油塞和垫片．起吊装置根据课程设计书表.，箱盖选用吊耳．定位销根据课程设计书，选用销．起盖螺钉选用螺钉十二润滑与密封．齿轮的润滑采用浸油润滑，由于高速级大齿轮浸油深度不小于，取为油深。，选用全损耗系统用油。．滚动轴承的润滑由于轴承的故选用脂润滑......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....轴，轴及轴的轴承两端采用凸缘式端盖十三参考文献机械设计课程上机与设计程志红主编机械设计程志红主编几何量公差与检测甘永立主编,.查图设模数小于弯曲强度最小安全系数则因为是软齿面闭式传动，故按齿面接触疲劳强度进行设计。确定齿轮传动精度等级，按估取圆周速度由机械设计课本参考表.表.选取Ⅱ公差组级小轮分度圆直径......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....按齿轮相对轴承为非对称布置小轮齿数大轮齿数，取齿数比传动误差比，.，得，其轴孔长度，则轴的最小直径，则.基本额定静载荷，轴向载荷系数，因工作情况平稳，按机械设计课本表，取故所选用轴承满足寿命要求。确定使用深沟球轴承．轴上的轴承选择与计算由轴的设计已知，初步选用圆锥滚子轴承，由于受力对称，故只需要校核个。其受力.ε，......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....知圆锥滚子轴承的基本额定动载荷，基本额定静载荷求轴承分配系数齿向载荷分布系数由推荐值.材料弹性系数由机械设计课本查表.锻钢节点区域系数查图重合度系数由推荐值，.螺旋角系数故.法面模数取标准中心距.圆整分度圆螺旋角.分度圆直径圆周速度.齿宽.圆整大轮齿宽小轮齿宽由机械设计课本由式得当量齿数应力修正系数由机械设计课本查表......”。