育高层领导之间互访频繁，签订的官方教育交流协议多个，与多个国家建立了教育交流关系。还签订了各种专项的政府间教育合作项目，加强了我国与相关国家在些教育领域的交流与合作。高等院校和国外校际间的往来不断加强。中国教育国际交流协会目前与世界上多个国家和地区的多个组织和团体建立了友好互利的交流合作关系。由此可见，国际化合作办学是中国的教育事业面向世界与国际接轨，培养具有国际竞争力高层次人才的必经之路。在与我国合作办学的国家中，由于历史文化的渊源关系，新加坡是具有独特优势的国家之。教育部部长周济在会见以新加坡教育部政务人力资源管理学管理信息学优质管理学多媒体科技企业组织学士课程商学士因特网信息管理学士营养学学士理学士心理学企业管理企业管理荣誉学位电子商务学士信息科技学士多媒体科技学士生物科学学士教育学学士儿童成长研究生课程哲学硕士博士学位环保与商管学硕士专科博士学位应用管理学硕士护理学工商管理硕士应用管理学硕士旅游学市场营销硕士应用管理学硕士建筑学金融管理硕士行政学硕士电子商务硕士服务管理学硕士执行工商管理硕士质量管理学硕士信息科技管理硕士航空管理学硕士国际加盟学院英国哈海的中国总部及宁波服装学院国际学院作了考察，据了解该教育集团在中国合作办学已经有近年的历史，经双方多次的相互间考察，并就合作办学的各自责任义务和权力等问题作了进步明确。只因江苏省教育厅有意愿将其品牌专业服装设计类与专业相对更相近的常州纺织技术职业学院合作。从情况分析，近期内江苏省教育厅批准同个国外教育集团与我省两所学校合作的可能性很小。为此，我们向新加坡莱佛士教育集团说明合作的困难，新加坡方面通过考察和对浦江学院的深入了解，认为与南京工业大学合作办学有非常好的前景。并提出可以用刚收购的新加坡哈福特教育集团的名义和部分专业再次洽谈合作办学之事。双方合作依照我们与莱佛士教育集团的合作模式条件义务责任权力不变。采取的是投入式生根型的联合办学模式，即带资金带设备带师资带管理与中方合作，成立院中院独立招生独立教学独立管理，中方以教学楼等硬件条件和无形资产投入，办学所获得的利益特士菲大学英国苏垒尔大学英国莱斯特大学澳大利亚海事学院澳大利亚中央昆士兰大学美国加州州立大学中国上海交通大学四川师范大学新加坡哈福特集团学院所设的市场营销人力资历管理物流管理旅游和酒店管理等专业与我校的市场营销人力资源管理工业工程物流方向等专业的课程设置基本相同，需要本校配备的师资条件基本具备，只须再度挖掘潜力，不必再引进新教师。合作办学的可行性很大。根据双方商定合作举办高等专科教育和非学历高等教育，同时，合作办学协议规定系统引进外国机构的先进专业课程教材和教学模式，教学计划全部在中国境内完成，有利于促进我校的学科专业建设提高师资水平以及人才培养质量，完全符合中华人民共和国中外合作办学条例的规定。二国际合作的条件与模式生根型的合作模式年月，经南京工业大学国际交流处的牵线，新加坡莱佛士教育集团对与浦江学院联合办学表示出浓厚的兴趣。浦江学院曾存和发展既要靠对母体的依托，要靠自身的特色和优势，也需要拓展国际合作的新发展空间。依托母体，稳定教学秩序，提高教学质量。南京工业大学拥有丰厚的软硬件教育资源，雄厚的师资力量，坚实的文化的底蕴，依靠母体的优势，可以保障浦江学院教学的稳定运行，通过齐抓共管，进行教学改革和创新，因材施教，也可以达到提高教学质量的目的，创造出良好的浦江品牌。合作办学，引进教育资源，办出浦江特色，拓展学院发展空间。依靠母体办学可以满足浦江学院的教学需求，保证教学质量。但是随着我国教育国际化步法的加快，单的办学模式已经适应不了高等教育发展的形势，专业设置教学计划教育教学的氛围和管理理念等方面均需要有创新和突破，才能保持与教育发展形势相致双方共享。现代化的办学条件新加坡哈福特教育集团高级顾问莱佛士集团中国地区的副总裁周第章概况合作办学名称南京工业大学哈福特学院课程合作合作单位南京工业大学浦江学院新加坡哈福特教育集团合作地点南京工业大学浦江学院校区内南京市浦口区复兴路号学校负责人欧阳平凯合作办学负责人乔旭合作办学联系人徐百友合作专业南京工业大学新加坡哈福特集团南京工业大学哈福特学院人力资源管理人力资源管理人力资源管理核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,市场营销市场营销市场营销工业工程物流方向物流管理物流管理旅游和酒店管理旅游和酒店管理国际合作办学的背景在我国实施科教兴国人才强国战略，江苏省实施两个率先和沿江开发战略的形势下，社会经济发展对人才和科技的需求愈加迫切。近年来，我国高等教育得到了快速发展，高等教育大众化的趋势日益显现。在中国加入以及经济与科技全球化的今天，大力开展国际间的教育交流与合作部长曾士生为团长的新加坡教育代表团行时，曾向新方介绍了当前中国教育改革与发展的情况，并表示新加坡是中国的重要伙伴，在教育领域有着很大的合作空间和潜力，希望双方鼓励和支持两国高水平大学间建立更加良好的合作与交流，在联合培养高层次人才方面进步加强合作。二国际合作办学是南京工业大学浦江学院自身发展的需要当前民办二级学院的发展已经进入了新的历史时期，过去那种靠租借拼凑教学场所搞夸大宣传的时代已经过去，已经从争相兴办的阶段过渡到了稳定发展阶段，相互之间的竞争也日趋激烈起来，优胜劣汰应该是竞争的必然结果。民办学院的生存与发展，靠质量特色环境和就业的时代已经来临，应该根据市场对人才的需求，确定人才培养的规格层次，科学设置招生专业，制定相应的教学计划与教学内容教学方法等，并且以教学质量人才能力与素质作为学院生存和发展的根本，这样才能在民办学院的激烈竞争中立于不败之地。在高等教育国际化和经济发展全球化的大背景下，是中国教育改革与发展的需要，也是国家改革开放事业的需要。要培养具有国际竞争力适应我国新轮经济发展需要的人才，高等教育就必须加强国际合作，必须将高等教育置于世界大背景之中，必须引进国外优质教学资源和先进的管理理念，以促进教育水平和人才培养层次的提高。改革开放以来，中国同世界各国教育界的交往十分活跃，教对新规划为基础，结合镇区未来发展，以及地处山区丘陵地形的特点，进行设计。设计方案力求合理经济，并留有适当余地。对污水进行综合治理与利用，力求获得最大的社会环境和经济效益，以保护环境，提高附近水体的水质标准。充分考虑近远期工程的有机结合，合理规划工程布局。遵循开发建设的时序性，坚持整体规划分期建设的原则，科学分析分期实施的可行性经济性和合理性。在工程建设用地范围内，本着施工维护管理方便的原则，力争总平面布置明快紧凑工艺流畅，各处理构筑物之间有序而相对集中，各种管线布置简捷顺畅，以节约占地。构筑物的竖向布置力求工艺水力条件顺畅合理，污水污泥处理设施经次提升后达到工艺流程要求经深度处理后回用的中水水质应符合国家有关标准和规定，并符合环境影响评价的要求。采用技术可靠高效节能运行灵活及管理简便易行的处理工艺，确保污水处理应达到的出水水质标准。单项工艺构建筑物设计力求可靠实用节能省地运行管理方便，尽量减少工程投资，降低运行成本。妥善处理处置污水处理过程中产生的栅渣污泥，避免产生二次污染。设备选型上选择国内外先进可靠高效，运行管理方便维修维护简便的污水处理专用设备。采用先进可靠的控制系统，逐步实现科学自动化管理，做到技术社区和李家壕社区组成，面积约公顷。主要承担高档居住休闲体育职能。产业片区规划区在旅游专线以南的部分。包括医药工业园区食品工业园区和鄂绒集团的纺织工业高新技术产业用地，面积约公顷。主要承担食品销售餐饮服务蒙医蒙药销售展示高科技产业和为规划区人口提供就业机会的职能。近期规划建设用地平衡表序号用地类别面积比例居住用地公共设施用地工业用地对外交通用地道路广场用地市政公用设施用地绿地城市建设总用地水域和生态湿地城市规划总用地远期规划用地平衡表序号用地类别面积比例居住用地公共设施用地工业用地对外交通用地道路广场用地市政公用设施用地概述项目背景项目名称工程名称鄂尔多斯市众友路桥集团有限责任公司东胜区罕台镇污水处理及中水回用工程工程地点内蒙古鄂尔多斯市东胜区罕台镇工程内容污水处理及中水处理建设单位概况鄂尔多斯市众友路桥集团有限责任公司以下简称公司注册成立于年月份，公司位于鄂尔多斯市东胜区伊煤路国贸大厦楼，公司法定代表人为邱永胜。公司注册资金万，拥有市政公用工程施工总承包叁级。现有职工余名。其中，具有高级职称者名。截止年月底，公司总资产已达亿元，其中固定资产为亿元，流动资产为亿元，资产负债率为，年实现利润亿元。众友路桥集团有限责任公司以公路桥梁隧道的设计，施工和土石方工程施工建设为主营。兼营建材制造销售，汽车工程机械维修普通货物及危险货物运输加油站污水处理厂等。公司拥有数百台大型机械大型砖厂砌块厂大型商砼站汽车修理厂加油站房地产公司出租车公司世纪金源购物管理公司世纪金源厂址污水中水污泥处理等工艺方案及投资估算的技术可靠性经济合理性及实施可行性进行多方案的综合性研究分析比较和论证。在论证的基础上，提出推荐建设方案，为项目决策提供科学依据。编制依据基础资料鄂尔多斯市东胜区给育高层领导之间互访频繁，签订的官方教育交流协议多个，与多个国家建立了教育交流关系。还签订了各种专项的政府间教育合作项目，加强了我国与相关国家在些教育领域的交流与合作。高等院校和国外校际间的往来不断加强。中国教育国际交流协会目前与世界上多个国家和地区的多个组织和团体建立了友好互利的交流合作关系。由此可见，国际化合作办学是中国的教育事业面向世界与国际接轨，培养具有国际竞争力高层次人才的必经之路。在与我国合作办学的国家中，由于历史文化的渊源关系，新加坡是具有独特优势的国家之。教育部部长周济在会见以新加坡教育部政务人力资源管理学管理信息学优质管理学多媒体科技企业组织学士课程商学士因特网信息管理学士营养学学士理学士心理学企业管理企业管理荣誉学位电子商务学士信息科技学士多媒体科技学士生物科学学士教育学学士儿童成长研究生课程哲学硕士博士学位环保与商管学硕士专科博士学位应用管理学硕士护理学工商管理硕士应用管理学硕士旅游学市场营销硕士应用管理学硕士建筑学金融管理硕士行政学硕士电子商务硕士服务管理学硕士执行工商管理硕士质量管理学硕士信息科技管理硕士航空管理学硕士国际加盟学院英国哈海的中国总部及宁波服装学院国际学院作了考察，据了解该教育集团在中国合作办学已经有近年的历史，经双方多次的相互间考察，并就合作办学的各自责任义务和权力等问题作了进步明确。只因江苏省教育厅有意愿将其品牌专业服装设计类与专业相对更相近的常州纺织技术职业学院合作。从情况分析，近期内江苏省教育厅批准同个国外教育集团与我省两所学校合作的可能性很小。为此，我们向新加坡莱佛士教育集团说明合作的困难，新加坡方面通过考察和对浦江学院的深入了解，认为与南京工业大学合作办学有非常好的前景。并提出可以用刚收购的新加坡哈福特教育集团的名义和部分专业再次洽谈合作办学之事。双方合作依照我们与莱佛士教育集团的合作模式条件义务责任权力不变。采取的是投入式生根型的联合办学模式，即带资金带设备带师资带管理与中方合作，成立院中院独立招生独立教学独立管理，中方以教学楼等硬件条件和无形资产投入，办学所获得的利益特士菲大学英国苏垒尔大学英国莱斯特大学澳大利亚海事学院澳大利亚中央昆士兰大学美国加州州立大学中国上海交通大学四川师范大学新加坡哈福特集团学院所设的市场营销人力资历管理物流管理旅游和酒店管理等专业与我校的市场营销人力资源管理工业工程物流方向等专业的课程设置基本相同，需要本校配备的师资条件基本具备，只须再度挖掘潜力，不必再引进新教师。合作办学的可行性很大。根据双方商定合作举办高等专科教育和非学历高等教育，同时，合作办学协议规定系统引进外国机构的先进专业课程教材和教学模式，教学计划全部在中国境内完成，有利于促进我校的学科专业建设提高师资水平以及人才培养质量，完全符合中华人民共和国中外合作办学条例的规定。二国际合作的条件与模式生根型的合作模式年月，经南京工业大学国际交流处的牵线，新加坡莱佛士教育集团对与浦江学院联合办学表示出浓厚的兴趣。浦江学院曾