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(终稿)中学修建工程新增项目可行性投资论证建议书.doc(最终版) (终稿)中学修建工程新增项目可行性投资论证建议书.doc(最终版)

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监理工程师人,国家造价工程师人,省部级监理工程师人,线工程人员多人,有正副级研究员教授级高级工程师高级经济师等组成的技术经济专家库人,从而确保了各项工程建设的任务圆满完成。业务范围工程建设监理业务范围国家建设部资质房屋建筑工程甲级农业综合开发工程甲级林业及生态工程甲级化工石油工程甲级矿山工程乙级工程咨询业务范围国家发改委资质化工工程甲级石油天然气工程甲级农业工程甲级林业工程甲级市政公用工程甲级管理规范制度健全工程管理集团有限公司管理规范,建立健全了各种规章管理制度公司章程招标业务流程管理制度财务管理制度④劳动人事和纪律管理制度文件档案管理制度员工道德行为规范经济实力雄厚本公司拥有资产总额万元,流动资金万元,负债总额工程招投标代理业务范围国家建设部资质工程招标代理甲级国家财政部资质政府采购招标代理资质国家经贸委资质区教育规划,十五期间,区对区域内教育布局进行调整,通过多种渠道筹措资金用于学校的基本建设,以实现区内教育构架的更加完整和均衡。使区拥有批起点高规模适中符合标准富有特色的中小学校,全区学校布局由过去小弱散的状况向大强精的格局转变。要做大中心招生规模,做强师资队伍和教学能力,办出学校特色,第章总论项目背景项目名称成都市中学修建工程学校概况成都中学现为市级示范性普通高中。学校成立于年。学校现有在职教职工人,其中高中级教师人,专任外籍教师人,兼职外籍教师多人,人具有研究生学历,人获教育硕士学位。学校现为四川省合格普通高完中成都市校风示范校成都市实验教学示范校成都市示范性普通高中国家青少年体育俱乐部四川省民族团结模范集体四川省民族体育先进单位等。学校以合作和谐为办学理念,以团结诚信自律奋进为校训促进多民族学生主动全面和谐发展,为培养与时俱进,富有创新精神的有用人才打下坚实的基础。为民族地区培养优秀的民族干部是我们的培养目标已毕业的学生绝大多数升入高等院校就读高考升工程监理咨询有限公司基础上发展起来,集团公司于年月经国家工商局核名市工商局颁发集团登记证,年月集团将北京招投标代理有限公司的招标资质并入集团,母公司注册资金为万元,是国内第家跨行业跨地区跨部门的集工程咨询设计监理招投标代理工程造价审计于体的大型工程管理集团。公司为中国监理协会会员和中国咨询协会会员,被北京新技术产业开发试验区办公室授予高新技术企业,通过了质量保证体系认证和标准的环境管理体系认证及标准的职业健康安全管理体系认证。年被北京市发改委聘为家咨询机构之,年被国家发改委聘为家咨询机构之年公司董事长兼总经理杜永林被中国招投标协会聘为协会副秘书长兼土地与房地产招标投标专业委员会主任,年月当选为中国工程咨询协会副会长。公司在全国范围内设有分支机构,其中包括家省市自治区分公司,多家地县级工程部。技术力量雄厚的人才力量是公司迅速成长的坚实基础。公司成立了由名国内各专业著名专家组成的专家委员会为公司高级顾问。集团公司为长远发展制定了相应的人才政策,通过几年来的发展,公司监理招标项目管理等学率为升入重点大学率为,名进入空军飞行学院。学校目前仅有能容纳名学生住宿的标准学生宿舍,有可容纳学生同时进餐的新食堂,有的全塑胶运动场,有设备齐全的乒乓馆电子琴教室及健身房,学校理化生实验室多媒体教室语音室微机室完全按省级示范校和新课程标准设置。学校学生公寓是国家和学校为了方便在校学生就学而优惠提供的住宿场所,是学生在校期间学习生活休息的公共场所,也是学校对学生进行思想品德教育和行为养成教育的重要课堂。为实现学校的育人目标服务,学生公寓的管理与服务工作遵守国家相关的法律法规,执行学校有关规章制度。项目承办单位概况项目主管单位成都市区教育局项目承办单位成都市教育投资发展有限责任公司成都市教育投资发展有限责任公司成立于年,是区国有独资公司。该公司位于成都市区天仙桥南路号,注册资本万元,法人代表刘移。成都市教育投资发展有限责任公司主要负责按照区教育十五规划对学校布局进行调整与整合对中小学标准化学校建设进行投融资和投融资管理,作为学校教育资产整合的业主,负责被整合学校的拆除地块资源整合工作。报告编制单位概况集团是在年月的目受政策支持。建筑材料供应条件本项目所需的各种建筑材料市场供应充足,完全能满足本项目需求。技术条件本项目无高端特殊技术要求,项目的技术条件具备。资金条件建设用地实行行政划拨方式供应,不计土地费用。工程建设投资全部由政府投入,资金条件具备。环境及选址条件项目区域内环境质量较好,无对本项目产生不利影响的制约因素。项目已办理建设项目初选址意见书和项目用地红线图,因此项目环境及选址条件具备。公用设施社会依托条件本项目位于成都市区,水电力供应条件齐备,公用设施社会依托条件好。,主要研究结论本项目建设得到了区政府的大力支持,区教育局在实践中积累了定的运作经验,为项目的建设提供了有利的保障。项目建设条件具备,通过对项目各相关因素的分析论证,报告认为,本项目建设是可行的十分必要的。第二章项目建设的必要性是教育均衡化发展的需要教育是项关系国家繁荣富强的百年大计,而中学教育是整个教育系统的重要环节。教育不仅事关千家万户群众的切身利益,而且事关社会的安定社会群体之间的融合以及整个社会的协调发展。加大教育的投入,保证教育在现代化建设中的战略地位,是我国教育均衡发展的新要求。推进教育增加,他们的子女对教育的需求不断增加,中心城区的中学已经很难再扩大招生量,扩招生源的任务主要依靠偏离城中心的三环附近的中心,中学作为所民族学校能有效地缓解这些矛盾,但其学生住宿条件已经严重不足,外来的学生,特别是到成都发展的各民族家庭子女及失地农民工大多离家较远,必须在校住宿才能保障正常的教学生活,因此,此宿舍楼工程项目对城市发展具有相当的意义。是区十五学校基本建设规划的需要年教育局拟定了区教育发展行动纲领,提出了个目标学在,品质教育,两个战略扬峰填谷精彩纷呈,三个保障改进作风改革机制改善条件,大力推进区域教育现代化,建设规模适度结构合理发展均衡内涵丰富特色鲜明品质优良的教育强区。区教育局加快学校硬件投入,大力推进区中小学校办学条件的进步改善,努力建设批起点较高规模适中符合标准富有特色的学校整合教育资源,优化学校布局,形成布局科学结构完善,配置合理协调发展的办学格局,提高区教育资源的整体效益坚持以人为本,促进教育公平,满足人民群众不断增长的对高质量教育的需求,推动和谐成都的建设。根据均衡化发展,除了政策保障,软件资源的均衡,还必须在办学条件硬件设施上实现均衡。通过政策支持,经费保障,统筹协调,科学规划布点,因地制宜分层次分阶段地推进教育均衡化发展。因此,本项目的实施,是教育均衡化发展的需要。随着成都市人口发展趋势,中学尤其是优秀中学入学越来越难,成都城西和城南的很多中学基本满员,作为以民族学生与失地农民子女为主体的中学不仅要解决普通学生入学问题,更要考虑到民族学生及失地农民工子女上学及住宿问题,让更多学生有机会受到良好教育,吸纳更多的民族学生和农民工子女,解决其住宿问题成为当前个突出的矛盾。是城市发展各民族教育农民工子女教育的需要随着城市的扩大,成都市向东向南发展方针的实施,二环以外新的小区不断建成,居住人口增长迅速,社会对教育资源的需求增长迅速,中学学位缺口不断扩大。进步增加各小区配套学校布点,是城市发展的需要。全成都市共有个少数民族成分,人口万余。面对繁重的民族工作,成都民族部门从上世纪年代就开始探索创新的工作机制。成都为此提出了三服务工作思路,即服务本市少数民族外来少数民族和少数民族地区。各民族成员移居成都人数及进城农民工打工者不质技改项目设备招标代理乙级万元,所有者权益万元。可行性研究报告编制依据成都市区发展和改革委员会文件关于成都市中学修建工程立项申请的批复锦发改投号区十五学校基本建设规划成都市教育局成都市建设委员会成都市规划局成都市城区配套中小学建设标准成都市中小学布局规划成都市人民政府办公厅关于切实解决中小学大班额问题的通知成办函号区教育发展行动纲领成都市国土资源局意向用地意见函成国土咨询函号成都市规划管理局建设项目选址意见书成规选址第号成都市国土局国有土地使用证成国用字第号和成国用字第号编制本项目可行性研究的委托书。研究范围及内容本报告研究的主要范围包括项目建设的必要性项目建设条件及建设规模工程技术设计方案项目管理项目进度实施计划环境保护节能消防投资估算资金筹措可行性研究报告编制单位工程管理集团有限公司甲级资质,证书编号工咨甲项目概况项目拟建地点成都市区外东沙河铺大观堰号。项目建设周期本项目建设实施进度规划为个月。建设规模与目标本工程总规划用地面积,总规划建筑面积,规划宿舍间,规划床位数个。建设投资及资金筹措本项目建设投资万元,全部由政府投入。主要经济技术指标见下表表主要经济技术指标序号指标名称单位数量备注规划总用地面积规划总建筑面积序号指标名称单位数量备注建设投资万元主要建设条件政策条件本项目建设符合成都市和区教育规划,解决了民族学生与失地农民子女上学难题,体现了政府以民为本为民解困工作宗旨。因此,项目受政策支持。建筑材料供应条件本项目所需的各种建筑材料市场供应充足,完全能满足本项目需求。技术条件本项目无高端特殊技术要求,项目的技术条件具备。资金条件建设用地实行行政划拨方式供应,不计土地费用。工程设投资及资金筹措本项目建设投资万
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