的身心特点。宣传引导管理社会公众社会组织志愿者参与社会特殊教育事业。坚持切为了孩子，为了孩子的切的原则，把中学建成环境适宜功能完善管理到位服务优质的学校，形成以学生需求为导向的工作机制。各级财政要确保编制范围内人员的校的管理和教学都带来了极大的不便，严重影响该校的办学质量和效益。受地震的影响，学校的各种建筑受到严重损毁因此，为了从根本上解决问题，经市县各有关职能部门研究决定分两期再建中学，期建实验楼，餐厅二期建综合楼，学生宿舍楼，体育馆。以解决这刻不容缓的问题。项目概况拟建地点位于县城南入口处汽车修理市场东侧。校区已有教学楼，校区内场地场地地势基本平坦，周围环境整洁，交通便利，并已实现三通平，建设条件良好。建设内容与目标期拟建的县中学实验楼，餐厅。建设内容包括实验楼包括教学办公功能区，建筑面积平方米，五层框架结构餐厅楼建筑面积平方米二层框架结构二期拟建县中学综合楼，学生宿舍楼，体育馆。综合楼建筑面积平方米，五层框架结构学生宿舍楼建筑面积平方米，六层框架结构体育馆包括篮球馆和报告厅，建筑面积平方米，单层框架结构，屋面为网架结构主要经济技术指标内容指标备注总用地面积建设场地面积总建筑面积期建筑面积其中实验楼建筑面积餐厅建筑面积二期建筑面积其中综合楼建筑面积学生宿舍楼建筑面积体育馆建筑面积绿地总面积基底占地面积容积率建筑密普实达标奠定了坚实的基础。年，在两基攻坚的关键时期，县委县政府再次发出了全民总动员，普九打攻坚的号召，掀起了全面改善办学条件的新高潮。年顺利实现了两基达标。近五年，我们以巩固两基成果，提高两基水平和教育质量优化师资队伍为核心，借助国家农村中小学寄宿制项目实施的大好机遇，多方争取项目和资金，继续加快学校基础设施建设，建成了职教中心二中紫荆中学等大批高规格有影响的示范典型学校。校容校貌发生了翻天覆地的变化，教育质量大幅度提高，职业教育和成人教育稳步发展，信息技术教育成效显著，为现代化建设培养了大批有文化的劳动者和各级各类专门人才，为经济全面发展做出了重要贡献。教育概况县共有各级各类学校所，其中高级中学所，普通完全中学所，农职业中学所，职教中心所，独立初中所，小学所，九年制学校所，幼儿园所。全县共有教职工名不含名代课教师。其中专任教师名，小学专任教师学历合格率为，初中教师学历合格率为，高中教师学历合格率为。共有中小学生名，其中普通高中学生名，职业高中学生名，初中生名，小学生名，幼儿园名。全县小学入学率，巩固率为，毕业率为初中入学率，机室个，总装机台建成远程教育卫星接收站个，语音室个，电子备课室个，多功能演示厅个所学校开能了校园网，所学校接能了互联网，所学校接通了宽带网，电化教育覆盖率达到了，培育出了水洛中学职教中心小南坪沈坪小学水洛贺庄小学等批信息技术教育校本教训典型学校，培育出了二中南湖小学杨河马寺小学二小南坪刘靳小学水洛文沟小学等大批信息应用示范典型学校，教华亭，南与张家川回族自治县秦安县毗连，西接静宁，北和宁夏隆德县泾源县接壤。东西长公里，南北宽公里，总面积平方公里，最高海拔米，最低海拔米。属国家扶贫工作重点县之。全县共有个乡镇，个政村，总人口万，基本县情是农业大县工业小县财政穷县。建国以来，特别是改革开放以来，历届县委县政府发动人民群众战天斗地，治理穷山恶水，改造生态环境，修建梯田百万亩，建成了全国第个中国梯田化模范县，整县基本上解决了温饱，人民生活水平有了很大的提高。铸造出了实事求是，崇尚科学，自强不息，艰苦创业的精神，成为全县人民加快发展，向小康迈进的精神支柱。先后获得了全国文化模范县全国科技进步先进县全省社会治安模范县甘肃省教师康居工程建设先进县平凉市教育质量先进县等多项国家省市级殊荣。历史悠久。是黄河流域中华民族的发祥地之，境内已发现新旧石器文化遗址三百多处。这里兴起并盛行过烈度区洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合防灾能力。其他地区，按抗震加固综合防灾的要求，集中重建整体出现险情的级危房改造加固局部出现险情的级校舍，消除安全隐患。受四川汶川特大地震影响，造成县个乡镇所学校不同程度受灾，共有间平方米校舍受损，造成直接经第章总论项目背景项目名称县中学实验楼餐厅建设项目建设单位县教育局法人代表编制依据县中学实验楼餐厅建设项目可行性研究委托书选址意见书庄建选字第号投资项目可行性研究指南试行年国家计委办公厅建设项目经济评价方法与参数第三版国家计委办公厅同意出版发行的投资项目可行性研究指南试用版国家教委关于中级学校生均校园面积和校舍面积的规定国家颁布的有关行业规划产业政策法规和设计标准建设单位提供的各种基础资料和其它有关文件。项目提出理由与过程县中学。现有教学班个，学生名，教职工人。服务半径千米，总人口万人。近年来，在校学生人数逐年增加，现有教学楼教室紧张，现有的办学条件，难以满足目前的发展和需求，给学度绿地率停车位辆学生数人项目投入总资金及效益情况本项目期投入总资金约万元，其中实验楼投资万元，餐厅投资万元。建设工期为两年，年建成并投入使用。本项目建成后可满足约名学生的同时上课的需要，解决该校目前教学场地严重不足的问题，为学校的进步发展奠定坚实的基础。项目建议规范建设科学管理。设施建设需严格执行基本建设各项规章制度。严格控制建设规模和建设投资，严禁随意扩大建设规模挪用建设资金降低建设标准。建筑工程中不可预见的因素很多，工期质量成本原材料供应等都会影响到项目总体目标的实现。因此在工程实施进程中，要加强施工管理，实行工程监理制。本项目运营过程中要求建设单位高度重视，推行招投标工料包干等系列措施，落实资金供应计划，确保项目目标的顺利实现。加强资金管理，专款专用，并接受审计部门的审计。建筑内外装修及各项配套设施，应充分体现人文关怀，符合在校学生育信息化工作走在了全市乃至全省的前列。第三章项目建设的必要性及建设规模项目建设的必要性年以来，国务院统部署实施了农村中小学危房改造西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造用地面积代征绿化用地面积建设用地面积总建筑面积原有建筑面积拆除建筑面积新建建筑面积容积率建筑密度绿化率停车位辆建筑控制高度米七项目工程进度根据项目进展情况，本项目于年月年月完成前期工作年月年月完成勘察设计年月开始施工，建设工期个月，包括竣工验收时间项目于年月完成扫尾验收工作。八总投资及资金筹措项目总投资估算为万元，其中建设工程费为万元，工程建设其他费为万元，预备费为建设为核心的内涵式发展道路，自主探索学校特色发展新途径，使每所学校逐步形成独特的教育风格和学校文化。支持学校关注学生的差异性，在培养目标课程设置教法目录第章总论项目概况二项目编制依据编制范围目的和作用第二章项目实施的背景及必要性项目实施的背景二项目实施的必要性第三章需求分析与建设规模学校建设规模需求描述二学校规划建设规模分析第四章建设场址及建设条件建设场址二建设供应条件三场址条件评价第五章建设方案拆除实施方案二建筑设计三项目总平面及建筑布局方案四绿地系统规划五道路系统规划核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,六造型与色彩七结构方案设计八装饰方案九设备方案设计十用地规延条字号第章总论项目概况项目名称县县第中学综合楼改扩建工程项目以下简称县县第中学。二项目单位县县第中学三项目建设性质原址改扩建工程四项目建设场址本项目建设场址位于现县县第中学校园内。县县第中学校址是北京市县县高塔路号，位于妫水北街西侧，高塔路北侧，学校东至妫水北街，南邻高塔路，西靠格兰山水居民小区，北临温泉东里居民小区，地处县县城中心地段，交通便利，远离各种污染源。五项目建设规模及建设内容建设规模拆除教学楼平方米，原址改扩建县县第中学高中三个年级的综合楼，总建筑面积为平方米，建成后县县第中学教学及辅助用房及其他用房建筑面积将电气方案设计说明十室外工程建设方案十二红线外市政工程第六章节水节能措施节能二节水第七章环境影响评价施工期间二运营期间三环境影响结论第八章卫生安全消防安全二消防第九章项目招标管理项目招标目的二招标原则三招标依据四招标范围五招标组织形式六招标方式七招标方案第十章项目进度计划项目阶段划分二进度计划确定的原则三进度计划的确定第十章投资估算与资金筹措投资估算二资金筹措第十二章社会效益分析第十三章结论与建议结论二建议附图县县第中学综合楼改扩建项目总平面图各层平面图。附件县县第中学教学楼房屋安全鉴定报告北京市规划委员会建设项目规划条件自有化，规模办学效益逐步凸显，各级各类教育协调发展程度进步提高，促进了城乡教育体化发展。按照城乡统筹校际统筹，分项目分步骤实施的思路推进中小学办学条件达标工程。五年来，全县用于学校办学条件改善的资金累计达到亿多元，完成了康庄中学改造的身心特点。宣传引导管理社会公众社会组织志愿者参与社会特殊教育事业。坚持切为了孩子，为了孩子的切的原则，把中学建成环境适宜功能完善管理到位服务优质的学校，形成以学生需求为导向的工作机制。各级财政要确保编制范围内人员的校的管理和教学都带来了极大的不便，严重影响该校的办学质量和效益。受地震的影响，学校的各种建筑受到严重损毁因此，为了从根本上解决问题，经市县各有关职能部门研究决定分两期再建中学，期建实验楼，餐厅二期建综合楼，学生宿舍楼，体育馆。以解决这刻不容缓的问题。项目概况拟建地点位于县城南入口处汽车修理市场东侧。校区已有教学楼，校区内场地场地地势基本平坦，周围环境整洁，交通便利，并已实现三通平，建设条件良好。建设内容与目标期拟建的县中学实验楼，餐厅。建设内容包括实验楼包括教学办公功能区，建筑面积平方米，五层框架结构餐厅楼建筑面积平方米二层框架结构二期拟建县中学综合楼，学生宿舍楼，体育馆。综合楼建筑面积平方米，五层框架结构学生宿舍楼建筑面积平方米，六层框架结构体育馆包括篮球馆和报告厅，建筑面积平方米，单层框架结构，屋面为网架结构主要经济技术指标内容指标备注总用地面积建设场地面积总建筑面积期建筑面积其中实验楼建筑面积餐厅建筑面积二期建筑面积其中综合楼建筑面积学生宿舍楼建筑面积体育馆建筑面积绿地总面积基底占地面积容积率建筑密普实达标奠定了坚实的基础。年，在两基攻坚的关键时期，县委县政府再次发出了全民总动员，普九打攻坚的号召，掀起了全面改善办学条件的新高潮。年顺利实现了两基达标。近五年，我们以巩固两基成果，提高两基水平和教育质量优化师资队伍为核心，借助国家农村中小学寄宿制项目实施的大好机遇，多方争取项目和资金，继续加快学校基础设施建设，建成了职教中心二中紫荆中学等大批高规格有影响的示范典型学校。校容校貌发生了翻天覆地的变化，教育质量大幅度提高，职业教育和成人教育稳步发展，信息技术教育成效显著，为现代化建设培养了大批有文化的劳动者和各级各类专门人才，为经济全面发展做出了重要贡献。教育概况县共有各级各类学校所，其中高级中学所，普通完全中学所，农职业中学所，职教中心所，独立初中所，小学所，九年制学校所，幼儿园所。全县共有教职工名不含名代课教师。其中专任教师名，小学专任教师学历合格率为，初中教师学历合格率为，高中教师学历合格率为。共有中小学生名，其中普通高中学生名，职业高中学生名，初中生名，小学生名，幼儿园名。全县小学入学率，巩固率为，毕业率为初中入学率，机室个，总装机台建成远程教育卫星接收站个，语音室个，电子备课室个，多功能演示厅个所学校开能了校园网，所学校接能了互联网，所学校接通了宽带网，电化教育覆盖率达到了，培育出了水洛中学职教中心小南坪沈坪小学水洛贺庄小学等批信息技术教育校本教训典型学校，培育出了二中南湖小学杨河马寺小学二小南坪刘靳小学水洛文沟小学等大批信息应用示范典型学校，教