（终稿）中学校舍改建工程新增项目可行性投资论证建议书.doc（最终版）

项目实施单位概况项目实施单位县乡第二中学县乡第二中学创建于年月。

学校位于乡炭房社区，处于国道线，省道线和衡昆高速出入口交汇处，交通区位优势明显。

乡党委政府计划于年内迁到炭房，地址就在学校对面，因此，这里将发展成为整个乡的经济文化中心地。

学校生源来自长岭街幕菲勒海子边倮可腻四个村民委和炭房社区，共个自然村户，总人口万人。

目前，乡二中有个教学班人，其中住校生人，而学校内只能为名学生提供住宿，有名学生租住在距离学校较远面开创素质教育新局面的个壮举。

项目建成投入使用后，将使该校办学条件大大改善。

目录第章总论第节项目背景第二节项目概况第二章生源师资分析第节生源分析第二节师资分析第三章学校发展总体规划第节学校发展目标第二节学校发展原则第三节实施方案第四章场址选择第节场址现状第二节场址条件第三节主要建设条件第四节推荐场址方案第五章建筑技术方案选择核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，第节设计原则第二节规划方案第三节结构造型第六章节能节水措施第节节能节水原则第二节节能措施第三节节水措施第七章环境影响评价第节项目校址环境现状第二节项目建设对环境的影响第三节环境影响评价结论第八章劳动安全与卫生消防第节劳动安全与卫生第二节消防设施第九章组织机构和人力资源配置第节组织机构设置第二节职能配置和劳动工资第三节培训计划第十章项目实施管理第节项目管理机构第二节项目工程管理第十章项目实施进度安排第节建设工期第舍改建工程项目建设性质改建建设地点县乡第二中学二承办单位概况项目主管单位概况项目主管单位县教育局法人代表联系电话通信地址县城街号项目法人县乡第二中学法人代表县教育局是县人民政府管理全县教育事业的职能部门，属党政机关系列单位。

局机关现有干部职工人，局直属单位有个乡镇中心学校，所城区中学，两所小学县小县二小，所进修学校和所幼儿园。

近几年，县委县人民政府十分重视教育事业的发展，直把教育放在优先发展的战略地位来抓，在省州党委政府及社会各界的关心支持下，新建改扩建了批校舍，改善了办学条件，教育事业蓬勃发展。

年，全县顺利实现了普及初等教育年，提前年完成了普六任务年，顺利通过了省的基本扫除青壮年文盲验收年，实现了普九目标，年顺利实现了普实，年荣幸成为了全州农村教育综合改革的试点县，并已取得了明显的成效。

县的教育，近几年虽然得到了长足的发展，但由于二节建设工程实施进度第十二章投资估算及资金筹措第节投资估算的依据第二节建设投资估算第三节资金筹措第十三章社会效益评价第十四章研究结论与建议附件县发展和改革局关于中学等十六所中学建设项目立项的批复县中学校点分布图县二中规划图第章总论当前，县乡第二中学的教学条件对学生来说是不利的，学校的教学环境是阻碍学生入学和提高教学质量的主要原因。

由于师生众多而校舍严重不足，目前仍有名学生租住在距离学校较远的间砖木结构平房内，给学校师生的安全教育教学的管理带来了极大的不便。

所有这些因素都在这些地区的家长和孩子的心中造成了对学校教育不良的印象。

县乡第二中学是初级教育学校，教学规模扩大，教学住宿和生活设施的严重不足，制约着该校初级教育事业的发展和国家级重点初级教育学校的开创。

因而，建设校舍改造是初级教育学校发展的需要，是初级教育事业发展的必然产物。

第节项目背景项目名称项目名称县乡第二中学现有学生厕所不能满足师生需要。

目前，学校仅有间平方米的厕所，每到下课时间，更人满为患。

有时教师和学生因上厕所问题而无法按时上课，影响了正常的教学秩序。

另外，该厕所污水排放也不方便，对学校环境卫生造成了定的影响。

因此，校舍改造项目建设完成后将对乡的基础教育起到推动作用，产生深远的影响。

所以，校舍改造工程，满足现有教学规模的需求显得非常迫切。

第二节项目概况地理位置县乡位于县中部，东邻阿基乡，南接镇县秉烈乡，西同稼依镇接壤，北倚邱北县天星乡和树皮乡，国道线和省道线纵贯全境，整个地域呈长方形，东西最大跨度公里，南北宽公里。

二建设规模与目标建设规模该项目包括学生宿舍学生食堂厕所的建设，房屋总建筑面积平方米。

其中建设学生宿舍楼幢，层数四层，砖混结构，建筑面积平方米。

建设学生食堂幢，层数二层，框架结构，建筑面积平方米。

建设厕所个，砖混结构，建筑面积平方米。

建设目标该项目完成后，县乡第料易于购进，校址场地开阔，有较好的建设条件。

国家年西部地区教育事业发展规划，国家对边疆民族地区教育事业发展在政策资金人力上的倾斜投入，为边疆民族地区培育社会主义建设人才，强化劳动者素质，加快边疆民族地区社会经济发展。

以及县社会经济发展的良好形势，各级党委政府对教育事业发展的支持。

四项目投入总资金及效益情况项目建设投资万元。

工程建设其他费万元，基本预备费万元这两项不包含在总投资内。

主要效益扩大办学规模，增加教育设置，提高教学质量，为全县培养基础教育人才。

主要体现在以下几个方面本项目的建设顺应国家实施西部大开发战略，贯彻以人为本方针。

本项目的建设，可解决县乡第二中学学生住宿学生食堂拥挤且不安全等问题。

项目建址选址准确，条件较好，无需征地，且布局合理，方案得当，建设周期不长。

在资金就位的情况下，从破土动工到竣工使用止，年内即可完成。

本项目的建设，是全面贯彻党的十六大精神，全二中学可容纳住校生将由现在的名增至名，从而结束乡二中学生在校外租住危房结束学校校两址难于管理的现状。

将消除来自学生住宿方面的安全隐患，为学生提供个良好的住宿环境。

将为学校师生提供个方便卫生的公厕，满足师生需要。

从根本上解决县乡第二中学各项生活设施严重不足等问题，确保学校各项教学工作的顺利开展。

力争在年内通过大力整治学校教学环境，彻底改善学校的办学条件，通过增加学校各项教学设施建设项目的投入，使学校的面貌大大改观，树立学校良好的环境形象。

通过逐步增加和完善县乡第二中学各项教学设备生活设施建设，努力把县乡第二中学建设成为全乡甚至全县流的基础教育学校。

通过县乡第二中学全体教职工的共同努力和辛勤耕耘，努力把县乡第二中学建设成为乡重要的育才基地。

建设项目统规划，项目建设总投资万元。

三主要建设条件建设项目位于县乡第二中学校内足球场北侧。

地理位置比较优越，交通方便各种建筑办学条件难于满足初中毕业生的就学需要中小学校舍紧张，而且有平方米危房，这些危房，时刻威胁着师生的生命财产安全，这些问题的存在，严重制约着我县教育的健康发展。

项目实施单位概况项目实施单位县乡第二中学县乡第二中学创建于年月。

学校位于乡炭房社区，处于国道线，省道线和衡昆高速出入口交汇处，交通区位优势明显。

乡党委政府计划于年内迁到炭房，地址就在学校对面，因此，这里将发展成为整个乡的经济文化中心地。

学校生源来自长岭街幕菲勒海子边倮可腻四个村民委和炭房社区，共个自然村户，总人口万人。

目前，乡二中有个教学班人，其中住校生人，而学校内只能为名学生提供住宿，有名学生租住在距离学校较远的幢砖木结构平房内该房因年久失修已成了严重的损坏房。

学校占地面积亩，现有初中教师人，其中公办教师人，代课教师人有幢个教室共平方米的砖混结构教学楼，幢可容纳名学生住宿共平方米的砖混结构学生宿舍楼幢平方米的砖混结构综合楼以及平方米砖木结构生活辅助用房。

校舍总面积仅有平方米，生均校舍面积平方米。

三可行性报告编制的依据及范围研究的依据中华人民共和国义务教育要把学校办成设备齐全，教育教学质量优良的农村初级中学，班级由现在个班扩大到个班，在校生扩大到人以上。

要解决目前压力，实现发展规划，现学校存在以下巨大的困难。

学生宿舍紧缺。

乡二中学生宿舍拥挤的现象显得非常突出，现有的宿舍楼仅能容纳名学生，有名学生只有租住在距离学校较远的间砖木结构平房内，该房因年久失修已成了严重的损坏房。

因此，新建学生宿舍楼，把在外面租住的学生收回到学校住宿，解决学生因住宿条件差而辍学学校