年资金来源万元转移支付结论及建议该项目的建设，有力的完善了濮阳市油田第十中学的基础教育设施，大大改善了学生学习的场所，提高了学习的硬件设施，为学生提供了个安心学习的场所，为老师提供了个较好的办公设施。该项目建成后，解决了学校教室紧张功能不完善等问题，必将大大提高学校的教育质量，提高学生的学习效率。因此，该项目的建设是可行的，是十分必要的。第二章项目建设背景及必要性项目提出的背景新世纪世界教育改革的主题教育质量教育公平教育国际化教育社会化。我国的教育改革从年全面启动至今，改革的指导思想脉相承，又有着系列的变化发展。教育改革具体表现由以下几点。首先，现在所提高的教育质量不仅仅位地强调教学质量，只重视知识传授和学习的质量，而是已经上升到了提高人的综合能力和整体素质水平。过去强调教育质量往往只关注课堂教学的因素，现在理解教育质量的认识框架已经有了很大的扩展。教育质量已经不仅仅局限于课堂中的讲授学习和练习，而是包括了整体的学校办学模式乃至整个社会和国家的教育体系与制度。其次，教育公平是我国年代以来教育改革的时代主题。以新技术革命为标志的世纪年代，世界主要国家的教育改革仍然是紧密围绕着尖端科技知识精英和国家实力等展开的。进入以知识经济为特征的年代，人们已经认识到国家项目建设区概况濮阳市于年月成立，位于中原腹地黄河中下游北岸冀鲁豫交界地区，现辖濮阳清丰南乐范县台前五县和华龙区，总面积平方公里，总人口余万，是个古老的新兴城市。濮阳谓濮水之阳，古为帝丘澶渊开州，乃黄河要塞，河朔保障，北门锁钥，颛顼遗都，舜帝生地，启铸九鼎，相土造车，春秋盟城，卫国帝都，宋辽盟地，世称中原古战场。古濮阳以九鼎威严之声响震华夏霄汉之间,濮阳冀鲁豫抗日根据地中心区，民族解放之革命老区，人赞模范濮范观钢铁小延安，是民主革命之摇篮，革命解放战争的大后方，人民政权的开创地。濮阳人文第章总论项目概况项目名称濮阳市油田第十中学综合教学楼建设项目建设单位濮阳市油田教育中心建设规模平方米建设投资万元拟建地点濮阳市油田第十中学校园内可行性研究报告编制单位中原石油勘探局勘察设计研究院资格证书编号工咨甲建设单位概况濮阳市油田十中，位于濮阳市华龙区干城小区，西临长庆路，南靠五路，东北与干城小区接壤，交通便利，地理位置优越。区域周围有干城小区五公社乙烯生活区，瑞景新城等，学校位于区域中心，便于居民接送学生。濮阳市油田十中创建于年，总占地亩。原为解决油田钻井二而建设，曾被称为中原油田第十中学，后改名为濮阳市油田十中。建设初期，学生人数少，并受建设条件限制，学校规模小。经过二十多年的发展，现有初中教学楼栋，图书楼，办公楼，科技实验楼小学教学楼等，并有标准运动场地处，基本满足学校的正常教学需要。目前，学校有小学，给广大师生创造个良好的传授知识和学习的氛围，校园内现有建筑因使用年代久设备设施不足，不能满足现在及将来的教学使用要求。现有建筑也存在定的安全隐患，为提高新建学校建筑的抗震抗灾防火等要求，需要拆除现有破旧建筑确保建筑质量及师生教学安全，做到防患于未然。二是从发展的角度来看，学校建筑面积少，学校周围的小区增多，生源进步扩大，需要增加标准教室和功能教室满足濮阳市油田十中。学校教学质量的不断提高，使学校规模今后若干年内仍会呈扩大趋势，在油田十中就读的学生人数将会逐年增加。建设地点评述濮阳市油田十中，西临长庆路，南靠五路，交通便利。项目拟选址在市油田第十中学校园内东侧。该处现有两栋小学教学楼和栋行政办公楼，质量差，被批准拆除，改项目利用现有场地将原有建筑拆除，在该位置新建综合教学楼。拟建地点地势平坦，周围没有污染源，水电暖引接方便。建设规模本项目建筑面积平方米，建筑整体层。建筑规划建筑整体呈形。该建设符合学校总体规划设计，合理利用学校现在的设施，按照教学体育运动生活等不同功能进行分区，学校有小学区初中区运动区课间活动区，使各功能区紧密联系互不干扰。该教学楼布置能保证良好的建筑朝向与学校其他建筑物之间的距离应符合城市规划卫生防护日照防火等有关规定。建设条件项目建设所需水电通讯采暖引接方便，项目建设地的气象地质及水文等自然条件满足项目建设需要。建设地点交通便利，通讯便捷，可满足项目建设的要求。组织定员在濮阳市油田第十中学校长的领导下，具体负责教中学两部分组成，小学部班，共多名学生，初中部共多名学生，是油田及濮阳市教育的窗口学校。可行性研究报告编制的依据和范围核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,编制依据河南省国民经济和社会发展第十个五年规划纲要濮阳市国民经济与社会发展第十个五年规划纲要国务院关于大力推进教育改革与发展的决定④国务院关于基础教育改革与发展的决定濮阳市城市总体规划建筑防火设计规范中小学建筑设计规范城市普通中小学校舍建设标准有关抗震采光节能供热等规范及技术标准。⑩濮阳市油田十中提供的委托和相关资料。编制的范围根据我国可行性研究报告编制内容及深度的要求，该可行性研究报告主要研究以下范围和内容项目建设的必要性和依据项目建设规模的确定建设条件是否具备④工程建设规划方案环境保护劳动安全与卫生组织机构及定员分析项目实施进度计划投资估算及资金筹措方案对项目实施后的效益进行分析研究结论项目建设的必要性油田十中申请项目建设的必要性，主要从以下几个方面来考虑。是从现实的角度出发，目前实际教学活动和素质教育所需要的功能性教室与活动场所严重短缺，现有小学教学楼建筑和教师办公用房质量差，存在严重安全隐患原因有近年来，每年学校的招生规模都在不断扩大，班级平均人数为人，而且原教室设计空间小，不标准人多而拥挤。学校目前缺少学生图书阅览室教师阅览室音乐美术教室职工会议室报告厅等功能室。现有建筑质量差，安全隐患多。为改善教学环境，保证教学质阶，办好让人民满意的教育。年月，濮阳市人民政府与中原石油勘探局为了贯彻党中央国务院相关深化国企改革的政策，在濮阳宾馆隆重举行中小学移交签字仪式。根据移交协议规定，中原石油勘探局所属河南山东境内所中小学的机构和人员，其中在职人，离退休人，内退人，资金万元，土地面积平方米，全部整体移交濮阳市，并将中原石油勘探局所属各学校的资产全部无偿划转给濮阳市，移交后，中石化转移支付万元年。分离企业办社会职能是党中央国务院切实减轻国有企业社会负担，深化国有企业改革，实现政企分开，提高企业竞争力，完善社会主义市场经济体制的项重要举措。中石化按照国务院统部署，坚持以人为本的原则，切实考虑被移交单位和职工的利益。油田教育中心通过深入细致的思想政治工作，确保被移交单位思想不散秩序不乱工作不间断，继续保持优良的教育教学成绩。经过年多的考验证明，濮阳市政府勘探局仍然如既往地支持着油田的教育事业，包括油田第十中学在内的众多学校已经跨入了新的发展黄金期。项目建设的现实意义该项目建成后，为濮阳市油田第十中学的学生提供个很好的学习知识增加学校趣味提高学习效率培养特长的平台。为教师提供个形象化的教学平台。为学生提供舒适宽敞的教室学习，使学生们实现自我超越，塑造积极向上的价值观，紧随科技发展导向。学校基础设施的完善将为学生创造了解世界，了解科学基本要求，成为文化知识科普科技产品法制和艺术文化产品展示的中心，教育学生具有科学精神人文精神法制意识，教育学生敢于追求真理实事求是的精神，的细沙含卵石。外部建设条件交通项目所建地点在濮阳市油田第十中学校园内，油田第十中学，西邻城市主干道长庆路，南靠城市次干道五路，交通便利。建设所需原料购买运输便捷。通讯濮阳市现有中国电信，中国网通通讯网络，移动通讯有中国移动，中国联通等通信。微波通讯互联网比较普及，可以满足项目建设设置直拨电话微机网络系统的需要。供电从濮阳市油田第十中学供电线路引到项目区，控制整个项目的供电。供电电压等级伏，目前变电所供电能力可满足项目建设和管理的用电需求。给排水该项目用水可从现有学校内主干供水管网引接，可满足项目的用水需求。通过校园内排水系统至市政或区域排水管网，可保证排水畅通。采暖直接从学校供暖系统引暖气管线到建设项目区，可满足项目采暖的需求。地震等级该区北靠华北拗陷带，南有古老秦岭巨型纬向构造带，位于东濮拗陷带之中和浚县起以东的大斜坡上。市区范围内次级构造发育，北东向构造起着主要控制作用，北西和近东西向构造交错迭加，构成了个相对隆起的凹陷，区内主要的地质构造有浚县断块，东濮地堑，安阳断裂，外围西有汤阴地堑，东为鲁西隆起，北与临清凹陷相通，组成豫北特有的构造架格。豫北地区属邢台河间地震带的部分，是华北平原地震区中活动性较高的个地震区，豫北曾有多次地震记载。近几年来，该地区直是全国地震点监视区之，震区烈度区划为度。根据国家标准建筑抗震设计规范Ⅱ的规定，从场地土的性质和测试数据判定，属于中软场地土，场地类别为类，地震烈度为度，建筑按度设防。第四章建设区概况及规模选择使学生在形象化的学习中获得正确的世界观，从文化知识中体会人生的意义和价值，提升文化修养和思想境界。因此，建设本项目是非常必要的。第三章建设条件自然条件气候条件濮阳市位于黄河中下游冲积平原，属暖温带大陆性半干旱气候区，四季分明，冷暖适中，无霜期长，雨量充沛，光照充足，可满足项目建设的需要。风向常年主导风向南北风夏季主导风向南风冬季主导风向北风风速年平均风速气温年平均气温极端最高气温极端最低气温降水量年平均降雨量年最大降雨量年最小降雨量蒸发量年平均蒸发量年最大蒸发量年最小蒸发量湿度年平均湿度日照年平均日照小时日照率积雪年最大积雪厚度厘米冻土最大冻土厚度厘米地质及水文条件建设地点地下水资源丰富，水质良好。对混凝土无侵蚀性，该区域地形平坦，地貌为第四纪黄河冲积平原地层结构简单，第层为粉质粘土，压缩性高，强度较低第层为