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(终稿)区教育局区城市中小学学生实践基地改扩建工程新增项目可行性投资论证建议书.doc(最终版) (终稿)区教育局区城市中小学学生实践基地改扩建工程新增项目可行性投资论证建议书.doc(最终版)

格式:word 上传:2022-06-25 08:13:27

《(终稿)区教育局区城市中小学学生实践基地改扩建工程新增项目可行性投资论证建议书.doc(最终版)》修改意见稿

1、“.....找准切入点,组织有关人员对中小学生素质教育实践活动基地的建设和开展活动作了回顾总结,并到济南石家庄等素质教育实践活动基地举办的比较好的城市进行了参观考察学习,寻找差距,加快赶超步伐,将进步改扩建素质教育实践活动基地列入年重点工程规划。第三章项目的必要性和可行性租用的基地生活设施简陋,建筑物有安全隐患由于历史的原因,尽管素质教育实践活动基地年创办时为全省首家,全国也不多,但近几年来后劲不足发展缓慢,不仅落后于济南石家庄等全国的先进实践基地,而且本省其他地市也后来居上。虽然已经拥有包含林果园花卉蔬菜温室大棚农作物特优品种试验田军训场等,但土地所有权仍属于庄子村区后勤中心等出租合办方。虽有定的食宿条件,但都是占用庄子村委会的房屋,且建筑形式为上世纪六七十年代的砖拱窑洞楼房,结构不尽合理,有安全隐患,很多宿舍已出现墙体裂缝和屋顶漏雨,几近危房,给学生安全带来定的隐患......”

2、“.....难以适应城市不断扩大学生不断增加的活动需要。二现有规模接待能力中供暖网,停止锅炉运行,给学校个卫生安静的环境。该址距离修文工业园区仅公里,该园区的长新焦化厂,要为主城区供热供气,不久的将来也可为本址提供供热供气。通讯近年来区通讯事业发展迅速,网通铁通等程控电话交换机容量已能够满足需求移动通讯国际国内长途直拔公用数据网络业务全面发展,通讯条件比较发达,能够满足学校通讯和信息化业务的往来。气象条件本项目所在的城南,地理坐标东经度分,北纬度分。第章总论项目概况项目名称区城市中小学学生实践基地改扩建工程项目类型公益性文化教育投资项目主管部门区教育局承办单位区中小学生素质教育实践活动基地建设地址市区庄子乡庄子村村西建设内容新建科技综合楼栋综合培训楼栋学生公寓餐厅及大门围墙室外配套设施。建设规模总建筑面积平方米项目占地面积平米亩项目总投资万元......”

3、“.....建设人力资源强国,坚持育人为本德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。区委区政府近几年全面实施环境立区开放兴区人才强区三大战略,加快建设现代农业示范基地新兴工业集聚基地省城居住卧城基地文化旅游基地商贸服务扩张基地文教科研服务基地等六大基地的可持续发展体系。中流击水勇者胜,高天流云写康庄。初步核算,全区生产总值年完成万元,增速达到,比上年加快了个百分点,这是年以来达到的最高值......”

4、“.....在全市处于前列。的教育事业也蓬勃发展,其中中小学生素质教育实践活动基地年创建时曾是全省第家,全国也为数不多,由农田林果生产实践区军训生活区等组成,占地面积亩,建筑面积,累计投资余万元,已建成集道德教育劳动实习军事训练禁毒教育社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体的高标准多功能综合教育实践基地。十年来,共接受所城市中小学生万余人次参加实践活动。对提高他们的德智体美全面素质起到了不可估量的作用,学校满意,学生高兴,家长赞扬,受到社会各界的好评。历年来,也受到了工程规划市及区城建和教育行政主管部门提供的区学生实践基地调整规划资料建设部颁布的建设项目经济评价方法与参数第二版省建筑工程投资估算指标和年建筑工程预算定额及其费用定额托幼中小学校建筑设计手册编制可行性研究报告委托书三可行性研究报告研究的范围根据国家政策,当地经济和社会发展情况,教育发展和布局调整规划......”

5、“.....根据当地建设条件,资金来源,建设规模和建设投资等情况,研究项目的可行性。根据环保要求,当地生态环境和项目建设对环境的影响,提出相应的环保措施。研究项目实施的社会效益,作出对项目的评价结论。第二章项目区位环境与项目提出的背景项目区位环境本项目所在的市区位于省中心腹地,盆地的东北隅,距省城公里,是市的主城区,石太铁路同蒲铁路与太焦铁路,太旧高速太长高速国道线等在此纵横交汇,是重要的交通枢纽和物资集散地。是市的政治经济文化中心,是大都市经济区的重要组成部分,庄子村地处市主城区东南距城公里的城郊结合部。本实践基地位于庄子村村西,榆黄公路北侧。庄子村是庄子乡政府所在地,共有土地总面积亩,户,人,交通便利,土地资源相对宽松,土地基本平整加少量丘陵地形,为进步提高学生实践活动基地创办档次提供了便利条件。尤其是充分利用现有的条件设施,为附近的乡镇农民提供培训服务。与时俱进,紧贴时代脉搏......”

6、“.....十年拼搏,艰苦创业,实践基地已初具规模,取得的成绩也为扩建工程可行性论证提供了扎实的基础。活动场地初具规模,基础设施基本成型尽管存在许多不足,但从年始建至今本活动基地已累计投资万元,接待学生万人次,基地已建成集道德教育劳动实践军事训练社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体的高标准多功能综合性教育实践基地。有杏园亩,枣园亩,梨园亩,核桃园亩,试验田亩,花卉蔬菜温室大棚个,保鲜地窖个,各种农作物和果树品种均为省农科院最新特优品种,其军事训练场有索桥障碍靶场等多种设施,禁毒教育馆内容详实,布展充分,素质教育基地扩建后将更上层楼。教育基地十年来摸索建立起套行实有效的培训流程综合实践活动课程实施方案和生活管理教育方法......”

7、“.....由于各负其责,齐抓共管,保证了学生培训活动安全有效的进行,社会效益明显,得到学校家长学生的好评。党的十七大指出要优先发展教育,建设人力资源强国,坚持育人为除西面外,东北南均无民宅,没有紧邻工矿企业等,无其它危险污染源,远离闹市,符合安全安静卫生无干扰的要求。学校地质结构单,稳定无空洞断层等,学校建设无需大量挖填土方。位臵有利于防灾及安全疏散。周边具有较为通畅的交通条件。二自然地理条件交通所选校址位于市区东南公里,庄子乡庄子村西,榆黄公路北侧。交通便利,退后道路红线主出入口临街建设,该址东北为农田,南临公路西界临次干道和小街巷,可开次出入口便于疏散。供电本基地原有深井配套用电和照明用电,施工和建成运转后容量不足,可就近在庄子电管站申请扩容改造。给排水施工用水由本基地现有灌溉井供给,设计日用水量约为吨,接入管道直径为,完全能够满足学校生活用水和消防用水的需要......”

8、“.....雨水采用无组织排水,随地形集中后通过管道排入本基地建设的人工湖水禽养殖场生活污水采用分流排放,洗涤污水通过排水管网进入污水池通过简单生化处理后争取中水回用粪便污水经化粪池发酵后再排入蓄粪池用于基地实验田和林果园的施肥灌溉,排水管道分别设臵。供气供热由于校址距城较远,附近还没有完成管道的铺设,煤气的供应暂时还不能够得到解决,可暂以煤炭为学生食堂能源。冬季的取暖,按照取暖面积需设台的热水锅炉,集中供暖条件具备后,接入集德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。各级领导的重视国家政策的扶持,从党中央国务院国家教育部到省市区各级机关都下达了系列的文件,从政策和资金上扶持,素质教育的发展迎来新机遇。区教育局将素质教育基地改扩建项目列入今年教育系统的重点工程规划,扩建项目资金已基本落实......”

9、“.....庄子村委会承诺继续提供亩土地供素质教育基地改扩建工程使用,使得改扩建项目省去大笔征地费用。第四章项目选址与建设条件素质教育基地是培育青少年儿童健康成长,学习知识经受锻炼提高全面素质的场所。是所特殊的学校,选择具有良好环境的校址,是搞好学校建设,办好学校的先决条件,也是学校建设过程中重要的环。项目选址市建筑设计院的工程技术人员对扩建项目的建设用地进行了多处勘察比选,后仍然择优选定现在的教育基地林果园军训场往南直至榆黄公路的亩土地为新增扩建用地。该位臵地理位臵适中,环境优越,符合学校建设基本要求。符合城市规划布局,满足学校布点的要求,校址具有与拟建学校规模相适应的面积和较为规整的地形。有已经经营十年的林果园实验田军训场等实验设施。该校址地势平坦开阔,排水通畅,阳光充足,空气新鲜。周炼和教育。由于规模和接待能力有限,不能满足全部需求,只能采取缩短每期活动时间减少活动项目来加快周转......”

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