计算机系统及网络维护为用户提供良好服务，在互联网上为企业形象和产品宣传以及信息收集提供帮助。完善各企业计算机应用，急需高素质计算机应用性人才，培养高素质高级计算机应用性人才是企业发展需要。国家信息产业发展也急需要大量蓝领工人信息产业已成为中国第大支柱产业。世纪后半叶以来，信息技术革命浪潮席卷全球，深刻地影响着世界经济科技发展格局，不断改变着人们生产工作思维生活和娱乐方式，以及社会特征企业形态等等。微电子计算机通信网络等技术相互渗透相互融合，信息技术日益向数字化个人化智能化方向发展，新业务新产品层出不穷，潜藏在物质运动中巨大信息资源不断被发掘出来并获得广泛应用，信息产业已成为全球最具潜力新经济增长点。目前全球信息产业增长速度平均在，远远超„过全球经济增长速度。近年来，中国信息产业以年均速度飞速发展，是同期增长速度倍，已经成为国民经济第大支柱产业。国家制定了信息产业十五发展专项规划，十五期间，我国信息产业将以年均速度递增，到年，信息产业将占到。人才特别是技能型人才十分紧缺，据信息产业部等有关部门发布报告，目前中国每年人才需求约为万，缺口高达多万若考虑各行各业中中初级水平计算机应用人才需求，缺口则更大。在我国，人才队伍还存在严重结构失衡，两头更加短缺既缺高级人才，包括复合型高级管理人才和高级技术人才，更缺技能型应用型信息技术人才即蓝领。今后国内业可能出现将多兵少甚至有将无兵局面。因此利用职业教育大量培养蓝领就成了当务之需，通过优化教育资源，加快对这层次人才培养速度。互联网技术和网络技术发展也需要大量网络和多媒体方面高级应用人才互联网作为人类有史以来最伟大场信息技术革命，拥有无比强大生命力。在中国，截至目前互联网用户数已经突破万，并将继续以速度增长。预计到年，中国互联网用户将突破亿，届时中国将成为全球最大互联网用户国。我们现在所用互联网又称为第代互联网。它是美国从年代开始研究经过多年发展而成。它完全由美国完成，从各种基础硬件，如路由器服务器，到各种标准软件，乃至关键技术，全部由美国掌握，包括中国在内其他国家都是跟随者。凭借这个优势，美国不仅在新经济中大获全胜，而且在军事社会生活等各个方面发挥着巨大影响。清华大学信息网络工程研究中心主任中国教育和科研计算机网络中心主任吴建平教授认为第代互联网，我们错过了。但对于这样项具有战略意义技术，到了第二代中国必须占有席之地，否则我们将永远处于从属地位。有人认为应把下代互联网提高到像两弹星样重视，我认为点都不过分。网络是未来社会最基本元素，因此在下代互联网能否发教学专业技术职称同时，获得与本专业相关其它中级或高级技术职称，或取得相应职业证书或技术等级证书。加强产学研合作，鼓励教师开展科研和技术服务工作。从生产科研现场调入具有丰富实践经验工程技术人员。专兼结合从有关大学及科研院所聘请具有较高学术造诣和威望专家教授担任客座教授，指导本专业专业建设学术建设和科研活动。从计算机网络通信公司聘请实践经验丰富，具有专业技术职称工程技术人员担任兼职教师以保证生产中新知识，新技术能及时反映在专业教学中。五，实验实训室建设我院计算机教育教学基础设施完善，实验实习实训设备齐全，各项系统功能完善。计算机中心校园网络中心计算机专业用实验实训室个，全院共有教学用计算机余台目前全院学生，其中近余台专门用于计算机类专业教学，对计算机教育设备投入在逐年加大。同时，我院建立了先进计算机网络教学环境，并在实施数字化校园工程。同时，还建立了具有同类院校领先专业化综合性能强计算机类各专业实践教学基地与环境。，现有主要实验实训室情况表序号实验室名称主要功能主要设备价值万元模拟电子实验室常用电子仪器应用，负反馈放大器和运算放大器等各种电直流稳压器示波器信号发生器晶体管图示仪各类电子测量用序号实验室名称主要功能主要设备价值万元子线路实验实训仪表等。数字电子实验室译码器和计数器等各种数字电路实验实训直流稳压器示波器信号发生器晶体管图示仪各类电子测量用仪表等。单片机实验室单片机指令汇编语言中断系统定时器输入输出系统等实验实训。单片机及配套微机套装机实训室电脑组装调试网络操作系统使用维护管理等实验实训微机套，主板显卡等散件套及示波器信号发生器等测量仪表。网络实验室局域网安装调试网络操作系统使用维护管理等实验实训。微机台，网线，集线器若干，建设目标满足专业教学计划中课程实验和课程设计需要，改革实验教学内容，减少演示性实验，增加工艺性设计性，综合性实验。建立国内领先具有特色实验室，不断更新教学仪器设备，提高仪器设备现代科学含量。建设规划待扩建和新建实验实训室序号实验室名称主要功能主要设备价值万完成时间综合布线实训室综合布线方案设计大楼综合布线施工综合布线测试验收电工工具箱套电动工具套网络测试工具计算机组网技术实验室计算机局域安装调试，网络操作系统使用，网络互连，网络管理等实验实训计算机台，路由器交换机套服务器台三层交换机台计算机外设及网络设备维护实训室显示器等外设备维修网络设备维修摄像机台示波器万用表等套计算机套六实践性教学基地校内实训基地建设目标通过年努力建设，建成特色鲜明，功能完善，技术先进，方案合理实践教学基地。形成硬件实验室网络实验室多媒体教学机房远程教学网络相配套实验实未艾，拿政府信息化建设来说从年起，全区通信管道实行统规划并实施集约化管理，目前，全区已建成集约化市政通信管道公里管程，敷设政府通信光缆达纤芯公里全区互联网出口带宽达到，互联网用户数达万户信息化综合指数达到了，增长了。重点投资建设以个专网个平台二个网站六个中心多个应用系统为基本框架构筑电子政府。区政府办公自动化光纤专网已实现了信息中心与全区个职能部门和个镇街光纤联网，该专网目前已有多个信息点，多台电脑终端，随着光纤不断铺设，网络还将不断扩大。到年月将实现全区光纤联网，实现镇村办公自动化联网。信息化建设飞速发展，创造了许多新计算机网络方面就业岗位。珠三角发达电子制造业和高速增长信息产业需要大量蓝领。近年来，在广交会东莞电博会深圳高交会惠州数码节等颇具影响力盛会上，电子资讯产业大唱主角。在这些会展组合带动下，以广州东莞深圳惠州为中心电子资讯产业带集聚效应日益明显，逐步形成电子资讯走廊基本骨架。目前，作为亚洲电子信息业最密集地区之，其产品产值已占到广东全省七成以上。特别是现已初步形成以电脑周边零组件为核心产业群体和企业上中下游分工体系，这种由台商主导研发接单，内地企业投资生产，香港出货运作模式，以高品质低成本产品特色，获得了全球知名厂商大量采购及合作。以电脑周边产品为例，台湾在这地区生产监视器主机板电源供应器扫描仪键盘鼠标视讯卡机壳和数据机等项产品，在世界市场平均占有率约为。作为电子资讯走廊最大潜力优势，人才资源是形成完整产业链有力保障。过去这些人才主要来自内地，随着长三角经济圈崛起西部大开发和振兴东北经济展开，过去流向广东人才部分去了其它地区，对我们来说，正是个人才培养机遇计算机广泛应用需要大量高素质应用性人才虽然计算机在企事业单位和家庭中得到广泛应用，但使用计算机人员般都只懂得计算机基本操作，据调查许多企业计专业改革背景专业教学改革的时代背景九十年代以来，我国的职业教育进入了个新的发展时期，特别是大力发展高等职业教育。年国务院颁布了中国教育改革和发展纲要，把职业教育提到了相当高的程度教育部年月日制定，国务院年月日批转的面向世纪教育振兴行动计划中明确指出积极发展高等职业教育，是提高国民科技文化素质推迟就业以及发展国中心。校外实训基地建设建设目标校外建成教学生产社会实践相结合相对稳定实训基地建设规划为了适应学院不断发展，学生不断增加需要，在我院现有个校外实训基地基础上，计划到年再建成个校外实训基地，形成系列实训基地。具体规划如下校外实训基地规划表序号实训实践基地名称主要功能有否协议建设状况学之联电脑公司网络维护软件开发有已建成实达网络科技公司网络系统集成有已建成东莞贰发毛纺有限公司计算机网络应用有已建成唯康通信技术公司综合布线有已建成企业网络系统集成无待建生产企业计算机网络应用无待建学校计算机网络应用无待建政府部门信息化建设无待建七，人才培养模式现代信息技术培养模式可以用条主线，两个结合，三个体系，四个循环五个不断线来概括。如下页图所示贯彻条主线即以专业技术应用能力培养为主线。二采取二个结合与企事业单位紧密结合，制定切实可行教学计划每年进行次专业调研和毕业生跟踪调查，深入企事业单位调查研究，了解职业岗位群具体要求，及时调整教学计划。与技术发展紧密结合，及时进行课程改革经常了解技术发展对毕业生岗位能力提出新要求，不断进行课程优化，确保学生学习新知识新技术。三构建三个体系理论教学体系重组了理论教学体系。教学计划分为必修课专业方向限选课专业任选课和人文素质选修课。基础课以必须够用为度，专业课强调针对性和实用性。改革后理论教学体系，淡化了学科体系，根据专业知识能力和教学内容相互关系，按照教学进程合理安排原则，部分课程实现了综合化，各模块引入了新技术新知识。实践教学体系实践教学自成体系，注重能力与技能有机结合，为了加强学生实践能力和创新能力培养。改革后实践教学以专业基本技能专业技能和综合技能为主实习实训教学为主线，形成了与理论教学紧密结合实验实训以及学生社会实践与获得国内外权威机构认证职业资格证书三头并进体系。做到个中心，两个提高，即以技术应用能力为中心，要求该专业以上学生在校期间完成项五小成果小发明小设计小制作小革新小论文，使学生基本实践能力得到提高，综合实践能力得到提高，做到能力与技能有机结合。素质教育体系素质教育体系根据高职教育人才培养目