（终稿）中心小学校灾后恢复重建新增项目可行性立项论证报告.doc（最终版）

校区占地平方米，校舍面积平方米，在校学生人。

地震造成全部校舍成为危房。

建设的必要性学校因灾毁损急需恢复重建本项目位于汶川特大地震重灾区汶川卧龙特别行政区，全区校舍严重受损，部分校舍局部倒塌，中断了正常的教育教学秩序和管理秩序。

复学复课后，学生现暂在板房上课，但板房学校存在诸多困难，如卫生防疫问题，安全问题，教育教学的组织和管理问题，音乐体育实验等课程的开设等系列问题。

而且部分学校原校址所在地背靠山体滑坡地带，次生灾害严重，存在严重安全隐患，因此为保证学校正常教学秩序以及确保师生生命和学校财产安全，根据卧龙特别行政区灾后重建规划，学校急需重建。

符合国家对少数民族贫困地区的教育对口支援相关政策根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定年月日的精神，地方各级人民政府要继续将两基作为教育工作的重中之重，确保年两基目标的实现和达标后的巩固与提高。

各地要从实际出发，改造薄弱学校，提高义务教育阶段的整体办学水平。

年后要继续实施国家贫困地区义务教育工程，加大对贫困地区和少数民族地区的扶持力度，继续加强发达地区对少数民族贫困地区的教育对口支援工作。

符合灾区学校恢复重建的目标根据教育部出台的抗震救灾意见要求，要精心安排，周密部署，抓紧做好灾区教育恢复重建工作。

灾区学校恢复重建的目标是年月日前大部分学校和幼儿园要在永久性建筑恢复正常教学，年月日前所有学校和幼儿园要在永久性建筑恢复正常教学。

通过恢复重建，把灾区每所学校建成最牢固最安全最让家长和群众放心的工程。

是维护社会稳定，促进灾区灾后经济社会发展振兴的重要保证。

灾后，学校的复课直接关系着千家万户子女读书问题，由于卧龙特别行政区地处高山峡谷地带，地势相对平坦安全无次生灾害的地方相当少，不能满足灾后学生复课安全需求，除学校在本地搭建的板房复课外，部分学生在组织到外地或投亲靠友在外地读书，存在着诸多不安全因素。

因此，学校的恢复重建直接关系着卧龙特别行政区社会的稳定。

第三章校址与建设条件校址根备小学中学套数学套化学套生物套地理套音乐套体育套美术套电视各教室内和远程教室用台太阳能设备套学生用床双层铁床套食堂餐饮具套学前部设备套合计总投资估算表表项目金额万元建筑安装工程费用仪器设备配臵费用估算合计总投资与资金筹措表表单位万元序号项目合计总投资建筑安装工程费用仪器设备配臵费用资金筹措申请援建资金第章总论编制依据国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意见国发号灾后重建规划相关建设标准选编住房城乡建设部标准定额司编四川省教育委员会关于印发四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则的通知川教基号文四川省教育厅关于汶川地震灾后教育恢复重建规划编制工作的指导意见部委号川教电号四川卧龙国家级自然保护区管理局等四川卧龙国家级自然保护区地震后重建总体规划四川省汶川卧龙特别行政区人民政府卧龙自然保护区学校重建规划四川省地矿局广汉地质工程勘察院四川省地震灾区卧龙特别行政区地质灾害应急排查总结报告四川ⅹⅹⅹ建筑设计有限责任公司四川省汶川卧龙特核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，别行政区镇中心小学设计方案行政区人民政府提供的其它相关资料。

项目概况项目名称四川省汶川卧龙特别行政区卧龙镇中心小学校灾后恢复重建项目项目位臵卧龙特别行政区卧龙镇区原卧龙镇中心小学校址扩建办学规模设计卧龙镇中心小学为完全小学校，办学规模为设个班人班学前部设个班人班。

总在校学生人，其中小学生人学前生人。

卧龙镇中心小学生源主要为卧龙片区适龄儿童。

建设理由地震使卧龙特区教育建筑全部受损，学校重建规划按照统规划集中办学的方针集中优质资源开办寄宿制学校。

根据用地和生源情况恢复建设所学校，其中耿达片区建立年贯制学校所，卧龙片区建立中心小学所。

项目目的及内容本项目目的为建设卧龙特别行政区卧龙镇中心小学，使其成为所符合国家相关标准的完全小学校。

项目的主要内容包括建筑安装工程新建校舍总建筑面积平方米，包括教学楼平方米行政办公综合楼平方米学前班楼平方米学生宿舍平方米食堂及多功能厅平方米其他附属用房平方米总体工程包括运动场地及道路变配电及室外照明弱电系统给排水及消防场地平整及挡土墙围墙绿化大门。

仪器设建于年。

年加入世界人与生物圈保护网，年成立大熊猫研究中心，年被联合国教科文组织列入世界自然遗产名录。

年经四川省人民政府批准成立四川卧龙国家级自然保护区，与卧龙自然保护区管理局合署办公，实行两块牌子，套班子的管理方式。

卧龙自然保护区现辖卧龙耿达两个民族乡。

两乡镇现有个行政村，个村民小组。

其中卧龙镇辖个村个村民小组足木山村辖个村民小组卧龙关村辖个村民小组转经楼村辖个村民小组耿达乡辖个村个村民小组耿达桥村辖个村民小组幸福村辖个村民小组龙潭村辖个村民小组。

人口与民族卧龙自然保护区居住着藏羌汉回四个民族，其中多数为农民，主要从事农牧业生产。

全区总人口人，其中农业人口人人口中，藏羌回民族占以上。

各少数民族在文化信仰生活习俗建筑风格生活生产中均具有各自的独立特征，本区是少数民族文化景观资源的富集地带。

经济状况年，两乡镇总收入万元，其中，卧龙镇万元，耿达乡万元。

人均可支配收入元，其中卧龙镇人均可支配收入元，耿达乡人均可支配收入元。

在农村经济结构中，两乡镇企业占总收入的，两乡镇家庭经营占总收入的。

教育基本情况概况灾前特区共有各级各类学校所，其中高完中所，中心小学所，村级小学所，幼儿园所，在校学生人，教职工人，其中专任教师人全区义务教育基本普及，适龄儿童入学率达，文盲率为，周岁人口初级中学完成率为，特殊儿童入学率为。

全区学校占地面积约亩，建筑总面积万平方米，固定资产总值约万元包括校舍体育设施附属设施等，房屋价值按元平方米折算，其中教学仪器设备总值万元，图书资料万册，计算机台。

地质受损情况卧龙特区灾害损失情况震情由于卧龙特区地处汶川境内与汶川映秀毗邻，处于震中地带。

此次地震区域内地震烈度度。

人员伤亡情况此次地震，全区内共死亡人，受伤人，失踪人。

财产损失情况据全区统计并上报国家数据，全区内共倒塌房屋间，面积平方米造成危房间，面积平方米直接经济损失万元。

卧龙特区教育系统灾害损失情况师生伤亡情况教职工死亡人受伤人其中因伤致残人。

财产损失情况学校倒塌房屋间，面积平方米造成危房间，面积平方米毁坏教学仪器设备台件套，价值万元毁坏课桌凳套毁坏图书万册直接经济损失万元。

卧龙特区教育系统灾害损失统计表表项目倒塌房屋造成危房毁坏教学仪器设备毁坏课桌凳毁备购臵购臵仪器设备共套台，其中课室桌椅套办公桌椅柜套电脑台教学试验仪器设备套电视机台太阳能设备套学生用床套食堂餐饮具套学前部设备套图书万册。

技术标准按照城市普通中小学校舍建设标准标准号设计建设。

根据国家建设部建筑抗震设计规范局部修订建筑工程抗震设防分类标准，本项目为中小学校舍建筑，按度抗震设防计算。

项目建设工期项目计划于年月底以前完成立项报批和初步设计施工图设计年月底前完成施工图设计工程施工招标。

年月开始施工，年月底建成，投入新学年使用。

建设总工期个月。

项目法人名称卧龙镇中心小学住所四川省汶川卧龙特别行政区卧龙镇沙湾法定代表人范阳福经费来源核定收支定额补助开办资金万元举办单位四川省汶川卧龙特别行政区社会事业局项目总投资及资金筹措估算项目总投资万元，其中建筑安装工程费用万元仪器设备配臵费用万元。

全部申请香港特别行政区政府支援四川地震灾后恢复重建援助资金。

估算项目总投资不包括土地征用及拆迁补偿费等，该部分投资由卧龙特区人民政府筹措。

结论与建议结论本项目建设是卧龙特区教育重建的重要组成部分，是灾后社会恢复重建的重要内容，对受灾地区经济社会的发展将产生长远的影响。

通过重建校舍，重续文脉，鼓舞凝聚人心，从而使灾区人民走出地震阴影，让他们重新扬起生活风帆，重构生活信心和信念。

项目建设符合卧龙特区教育重建规划，建设规模适当，工程设计符合相关国家规范，工程设计方案合理可行，建设条件具备。

建议有关部门批准该项目建设。

建议严格按照国家有关政府投资项目管理的规定，按照国家基本建设程序，完善各项手续，认真做好各项目前期准备工作。

建设中要严格加强项目资金质量安全管理工作。

抓紧工程地质勘察工作，为设计提供必要的设计依据。

提前做好征地拆迁施工用水用电等场地三通平工作，为项目尽快实施创造良好的条件。

主要技术经济指标主要技术经济指标表表序号指标名称单位数量备注学校规模班数班其中学前班在校学生人数生其中学前生人教职工人数人建设指标用地面积平方米原有平方米新征平方米建筑面积平方米全部新建购臵仪器设备套万册台建设期月总投资万元建筑安装工程费用万元仪器设备配臵费用万元资金筹措申请香港援助资金万元第二章项目背景和建设的必要性项目背景基本情况概况行政区划卧龙自然保护区成立于年，扩用节能节水型产品。

冷水管均采用节能的化学管材。

采用高效率节约电能的给排水机电设备。

水池水箱溢流水位均设报警装臵，防止进水管阀门故障时，水池水箱长时间溢流排水。

电气节能设计采用三基色荧光灯光源或紧凑型节能灯光源荧光灯采用电子镇流器。

设臵集中与分散相结合的无功功率自动补偿装臵。

走道般照明选用热释红外人体感应灯，实施节能控制。

教室照明的控制沿平行外窗方向顺序设臵开关，以充分利用自然光。

严格按照建筑照明设计标准所规定的照明功率密度值进行照明设计。

暖通节能设计配合建筑布局合理有效地组织利用自然通风。

供热及燃料采用太阳能电能热水系统供热水。

学生食堂采用电能燃料，杜绝煤和柴灶，节省能源，并减少有害气体的排放和森林保护。

严格执行国家明令推广或淘汰的建筑材料设备及产品目录。

第九章项目建设管理项目建设管理机构项目建设法人四川省汶川卧龙特别行政区卧龙镇中心小学校