人年拥有普通中学所其中高中所职业中学所小学所在校学生为普通中学人其中高中人小学人。全县教职工总数人，其中专任教师人。高中含职高专任教师人，初中含职初专任教师人，小学专任教师人，其他专任教师人。二国家相关政策方针新时期教育发展的战略思想和指导原则迎接新世纪的机遇和挑战赋予了教育新的历史发展使命。教育要以加快发展为主题，以结构调整为主线，以体制创新为动力，以信中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告息化建设为关键，以新的观念新的思路新的步伐，迈向新的发展目标。教育纳入现代化建设全局的发展战略思想深入贯彻江泽民同志三个代表的重要思想。新时期教育发展要着眼于改革开放和社会主义现代化建设全局，积极应对世界多极化经济全球化和现代科技迅猛发展所带来的挑战，为建设有中国特色的社会主义事业提供强有力的智力支持和人才保障。以面向现代化面向世界面向未来为根本指导方针。教育是经济发展和社会进步的重要基础，是提高民族素质和创造能力的首要途径，是增强综合国力和国际竞争力的可靠保证。必须从新的历史高度来重视教育的重要地位和作用，以三个面向为根本指导方针，使教育成为经济繁荣民族振兴的核心因素在智力提供知识创新和信息传播等方面，发挥出重要促进功能。将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势作为根本性战略任务。必须围绕着这战略任务的实现，调整教育改革和发展的政策措施，切有利于提高劳动者科学文化素质和有利于培养更多更好专门人才的教育培训方式都应得到充分的支持和发展。以最大程度满足国家建设需要和人民群众日益增长的教育需求为发展导向。面对迈入小康社会的历史进程，人民群众日益增长的文化需求，当前首要和突出地表现为接受更多更好教育的需求。人民群众接受教育的愿望从来没有像今天这样强烈。我们必须站在社会主中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告义事业兴旺发达和民族振兴的高度，重视培养国家建设所需人才的同时，从人的全面发展的需要出发，着重解决好教育供给滞后于人民群众需求的矛盾，以最大限性研究结论与建议经过上述系统分析可得出如下结论临泉县高中生资源丰富，高中教育发展潜力巨大，县委县政府大力支持，项目经济效益可观，社会效益良好，基本无风险，符合当今社会发展需要，临泉二中高中部建设项目是完全可行的。建议贷款银行，从经济和社会效益两方面，对该项目进行系统的评估考察，尽快提供资金，使项目如期建成，形成双赢局面。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第章项目总论项目概况项目名称安徽省临泉第二中学高中部建设项目二项目承办单位安徽省临泉第二中学公立三项目负责人校长法定代表人柳怀灿四项目类型新建五项目建设地点临泉县南护城河南岸，交通南路以东，北距交通桥米。六项目建设目标年经临泉县委县政府研究并予以立项，要求临泉二中新选校址，按照省级示范高中标准，新建高中部。高中部规划校区面积公顷围墙已拉好，总建筑面积平方米，具体单项工程如下个标准教室教学楼栋，建筑面积平方米学生及教师公寓四栋，建筑面积平方米米环形跑道标准化田径场座科教楼栋，建筑面积平方米学生食堂栋，建筑面积平方米中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告行政办公楼栋，建筑面积平方米教师办公楼栋，建筑面积平方米图书楼栋，建筑面积平方米报告厅座，建筑面积平方米体育馆座，建筑面积平方米与上述工程配套的现代化教学设备和办公设备。号工程已破土动工七投资估算和资金筹措项目总投资万元，其中固定资产投资万元无形资产投资万元开办费万元预备费元建设期利息万元。项目总投资万元，其中安徽省临泉第二中学自筹资金万元，申请银行贷款万元。八项目财务分析和贷款偿还计划项目建设期年，第二年即可进入正常收益期，项目计算期永续。正常收益年度，每年经营现金流入万元，经营现金流出万元，经营现金净流量为万元。贷款偿还期四年项目计算期第二年偿还本金万元，利息万元中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目计算期第三年偿还本金万元，利息万元项目计算期第四年偿还本金万元，利息万元项目计算期第五年偿还本金万元，利息万元。九研究工作依据批优秀人才。我国基础教育作为提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程，以什么样的面貌迎接新世纪的挑战，这不仅是关系到我国整个教育的改革与发展问题，而且是关系到经济和社会发展的全局性战略性的问题。国务院批转的教育部面向世纪教育振兴行动计划中指出，实现社会主义现代化，科技是关键，教育是基础。已经到来的世纪，国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展科学技术和知识创新水平。改革开放以来，我国教育改革和发展取得了重要成就，为世纪教育事业的振兴奠定了坚实基础。根据党中央关于世纪社会主义现代化建设特别是实施科教兴国战略的重大部署，全社会都要高度重视教育，要使科教兴国真正成中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告为全民族的广泛共识和实际行动。各级人民政府和各有关部门要切实把教育摆在优先发展的战略地位，充分认识全面振兴教育事业的重要性，认真实施面向世纪教育振兴行动计划，建设生机勃勃的世纪中国教育事业。面向世纪教育振兴行动计划，是在贯彻落实教育法及中国教育改革和发展纲要的基础上提出的跨世纪教育改革和发展的施工蓝图。到年，在全面实现两基目标的基础上，城市和经济发达地区有步骤地普及高中阶段教育，全国人口受教育年限达到发展中国家先进水平高等教育规模有较大扩展，入学率接近。行动计划提出了采取的主要措施。措施包括实施跨世纪素质教育工程，提高国民素质实施跨世纪园丁工程，大力提高教师队伍素质实施高层次创造性人才工程等。充分认识基础教育的重要意义面对世纪的挑战，要在激烈的国际竞争中占据战略主动地位，关键在人才。实现新时期宏伟蓝图的人才就来自今天的中小学生。基础教育是世纪教育发展重中之重的认识还没有到位。因此，在举国上下实现经济体制由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变这两个根本性转变，绘制十五宏伟蓝图之际，充分认识基础教育的重要性仍是当务之急。二我市教育发展现状改革开放多年来，阜阳市教育事业获得了持续稳定的发展。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告年全市拥有普通高等学校所中等专业学校所普通中学所小学所专任教师拥有量为普通高等学校人中等专业学校人普通中学人小学人在校生为普通高等学校人中等专业学校人普通国家计委关于可行性研究报告的编制规范项目承办单位的可行性分析商务计划书及现场勘察核对等基础资料国民经济和社会发展第十个五年计划纲要安徽省示范性普通高中及中学评估验收方案及评估细则安徽省教育事业九五和发展规划安徽统计年鉴阜阳统计年鉴近五年银行存贷款利率市场同行业资本报酬率指标技术经济学建筑工程评估基础等相关资料。二项目承办单位概况安徽省临泉第二中学，是阜阳市所规模最大的公立完全中学，坐落在临泉县城北泉河之滨，占地亩。现有个教学班，在校学生人，其中高中班个人，初中班个人，高中复习班个，人。在岗教师人，其中本科学历人，大专学历人高级教师人，中级教师人。学校现有教学楼三栋综合办公楼栋学生食宿楼栋教师宿舍楼栋。建有个中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告多媒体实验室四个微机室两个语音室，此外还有实验室仪器室图书室阅览室音乐室活动室等，各室配套设施齐全。班班有透视幕投影仪自动幻灯机，基本上能实现现代技术手段进行教学，年被省教委评为省级类电化教学达标学校，年成为北大附中远程教育示范中学。近年来，学校实行教师竞争上岗双向选择聘任制，同时建立了与之相配套的激励机制评估机制。通过科学严格管理，学校形成了教风严学风浓校风正的良好局面。教育教学质量连续多年居阜阳市同类学校之首，赢得社会各界的广泛赞誉，得到了全县人民的认可，是广大学生及家长的首选学校。随着办学规模的扩大，学校需新征土地新建所花园式的现代化学校，实现初高中分离，原校址为初中部，新校址为高中部，力争年将高中部建成省示范高中，为国家培养更多更优秀的现代化接班人。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第二章项目背景项目宏观环境分析在跨入知识经济时代的历史进程之际，教育已成为国民经济和社会发展的全局性先导性基础性的关键领域，推动经济增长和社会进步，在很大程度上取决于教育发展的速度和质量。加快教育发展，就是要突出体现教育在国民经济和社会发展中的重要地位和作用。在全国人大八届四次会议通过的关于国民经济和社会发展九五计划和年远景目标纲要的报告，为全国人民确定了个跨世纪的宏伟纲领，实现这些宏伟的任务，必须实施科教兴国战略，提高国民素质，培养多层次的大，般供水压力均达到五层楼用水要求。个别需加压提升解决，以保证生活消防用水要求。在沿区内主要干道设臵的供水干管上，间距左右设臵室外地下式消火栓。污水管道沿中学道路敷设，污水管道采用混凝土管，粪便污水和含油污水均需经化粪池和隔油池处理后方可排入污水管网。中学雨水系统尽量利用地形，沿区内道路敷设雨水管道，并在适当位臵处设雨水口，将雨水有组织汇集后排入城市规划管网。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告六供电在校区适当位臵设总降压变配电站，电缆埋地铺设，总用电量为。需设臵台的变压器，才可以满足工程的供电需求。设臵相应的高中压配电柜，校区内分区设臵变电所，电源由校区变配电站提供两路独立电源变电所设臵相应的中低压配电柜，正常时中低压均为单母线分段运行，中压不设母联开关，故障时