1、个功能之间的影响,尽量用简单的结构实现功能的使用。做到以最简单的设计，得到功能的最大化家用,多功能,推车,梯子,设计,毕业设计,全套,图纸湘潭大学兴湘学院毕业设计说明书题目家用多功能推车梯子的设计专业机械设计制造及其自动化学号姓名蒋遵亮指导教师姜胜强完成日期年月湘潭大学兴湘学院毕业论文设计任务书论文设计题目家用多功能推车梯子的设计学号姓名蒋遵亮专业机械设计制造及自动化指导教师姜胜强系主任刘柏希主要内容及基本要求设计台家用多功能推车梯子,主要功能是推车梯子凳子桌子。其中下面几点要重点注意.梯子必须瞒住强度要求支点应能承受的垂直重量。.各功能之间的相互转化，互相影响。.做梯子时的安全问题。二重点研究的问题.梯子各部分的强度计算。.各功能的转换怎么实现。.对关节的设计.材料的选择三进度安排序。

2、程的要求是安全工作场所的首要条件。行为研究是必要的，特别对那些几乎是无意识的习惯动作的研究。多动因子的动作和作业的实验，有助于对工作场所或种器具的各个组成部分进行评价和优化。为此，进行了相应的试验，研究标准轻便直梯放置角度不同对攀登上下梯子动作的影响。试验的主要目的是研究安全的爬梯子的常规动作，确定适合于人体度量和生物力学因素的条件，如身体尺寸动作和各种力学。这些条件应保证人以自然动作爬梯子是发生事故的危险性减至最小。.梯子杆材料的选用作梯子，首先需要考虑梯子可以承载人体的重量，即梯子的材料以及尺寸选择。经过查询和对比，梯子的材料选择铝合金。铝合金在现代机械制造中的应用占有很多大的比例，是制作此类产品的最佳选择。下是目前市场常用铝合金材料的些相关信息表.铝合金的分类与性能表.铝及铝合金。

3、不可缺的，也用不嫌多的。而推车铲车也是日常生活中不可或缺的工具。.研究目的及意义设计目的这次设计综合了常见的几款梯子，通过观察其结构和功能的特点，设计出集梯子推车铲车桌子凳子为体的多功能梯子。达到节约成本，节省空间的作用。本设计的意义在于通过对几组方案的观察，和其结构功能的特点设计出新的具有多功能的产品，实现产品的多功能应用，以及产品的更新换代。并培养个人思考问题，解决问题，力求创新的能力。也对大学四年里学的理论知识的个实践检验。提高了自己实践能力的同时，也丰富了我对专业知识的认知。为以后的工作奠定定的基础。.设计理念根据设计目的和设计意义，以安全性为重点，实用性为目标，以创新为源泉,对项目进行全面的设计。在设计的过程中既要考虑到产品的质量问题,也要考虑各功能之间的转换和协调.尽量避免。

4、也对大学四年里学的理论知识的个实践检验。操作方法操作界面的人性化实际上也属于功能规划的人性化中间的部分，但是它非常重要，“强调切为人所使用，都必须适合于人”，确立了“以人为本”的造物原则，从此人类的产品创造步入人性化设计的时代。在界面设计中不光功能的规划很重要，还要从易于识别易于使用的角度对产品的人机关系进行全面的思考与审视，实现产品的人性化。.梯子形态下的人体舒适度及安全总体分析设计由于梯子部分是核心结构，所以本设计首先从梯子的设计入手。因为本设计需要充分体现以人为本的实用性特点，所以，结构设计的本身需要涉及到在具体使用过程中的人体舒适度，并以此为基础进行梯子结构的相应设计研制机器和工具的各种技术措施都不完善，除非能适应人的因素，包括人体尺寸，常规的人体姿势动作和行为。因此符合人机工。

5、造型要素是人们对设计师关注的方面。而所有的功能使用方式最终页必须通过造型而得以明确与实现。材料选择材料的人性化设计包括选用绿色材料使产品具备人性化特征发挥材料的表面肌理特征体现人性化从文化与审美层面选择材料体现人性化从安全的角度选择材料体现人性化从环境适应性角度选择材料体现人性化。因此，多功能已经成为现代化发展的趋势，它在市场上的占有率日渐上升，也是人们购买产品是考虑的个重要因素。然而，现在市面上那些多功能产品个劲的最求产品的多功能而忘记了产品最基础的功能，忽略了产品的实用性和人性化，让人们觉得用起来并不那么舒畅。造成功能上的浪费。作为最基础的梯子，只有的时间在用，还有的时间都在闲置。但是它在家庭中却必不可缺。因此，在不用的时候怎么用是我们这次设计的主要目的，在个家庭中，桌子，凳子是必。

6、各阶段完成的内容完成时间查阅资料调研周任务书周方案，结构原理设计周总装配图，零部件图的绘制周写出初稿周修改，写出正式稿周答辩周四应收集的资料及主要参考文献成大先机械设计手册第三版第卷化学工业出版社,.成大先机械设计手册第三版第二卷化学工业出版社,.成大先机械设计手册第三版第三卷化学工业出版社,.成大先机械设计手册第三版第五卷化学工业出版社,.孙恒，陈作模，葛文杰机械原理高等教育出版社，.濮良贵，纪明刚机械设计第八版高等教育出版社，.吴宗泽，罗圣国机械设计课程设计手册高等教育出版社，.周良得，朱泗芳现代工程图学湖南科学技术出版社，.哈尔滨工业大学理论力学教研室理论力学第版高等教育出版社，.刘鸿文，材料力学第版高等教育出版社，.湘潭大学兴湘学院毕业论文设计评阅表学号姓名蒋遵亮专业机械设计制。

7、材的品种和规格范围根据这些信息，在本设计中，铝合金材料我选择铝合金。必须将目光放大对产品被使用过程中的情景和状态进行研究，并且就产品与使用者的非物质性关联因素也要进行考究与推敲，对产品在物质与精神层面进行全方位的设计。所以，产品人性化设计的方法除了围绕功能造型材料和安全等大要素而展开的功能规划的人性化设计造型语意的人性化设计材料选择的人性化设计和色彩运用的人性化设计，还应该包括设计思维的人性化设计与操作界面的人性化设计个方案。设计思维设计思维人性化的个重要的方面是不能忽视对人类自身的关怀。在环保意识越来越增强的今天，设计师应该增强自己的环保意识，要以尽可能小的资源代价，获取最大的使用价值。利用绿色的设计的理念来指导是我们的设计，为人类的生存和未来承当起最基本的责任和和直接的义务。设计思。

8、并对比各种方案，选择最优方案材料的选用。梯子的强度设计。本设计的意义在于通过对几组方案的观察，和其结构功能的特点设计出新的具有多功能的产品，实现产品的多功能应用，以及产品的更新换代。并培养个人思考问题解决问题，力求创新的能力。也对大学四年里学的理论知识的个实践检验。提高自己实践能力。并且通过几种不同的方案进行对比选择，最后选择出最优的方案，再对其进行尺寸设计。尺寸的设计之外，强度和硬度的性能也是需要关注的问题。指导教师评语该生在本次毕业设计中表现出基础知识较扎实独立工作能力较强。计算机操作熟练。劳动纪律性强，工作较认真。能如期完成设计任务，设计方案正确，图面质量较好，结构合理。设计说明书撰写认较真，具有定的专业英文文献阅读与翻译能力。同意其参加答辩。建议成绩评定为指导教师年月日答辩简要。

9、的人性化也强调设计师与消费者双方的沟通联系和交流，深度挖掘超越产品基本功能以外，能够满足各种不同消费群体更为深沉次的心里与精神的需要，实现产品与人更加和谐的关系。除了在产品设计工作中实现产品的人性化，给产品个恰到好处的命名，往往会成为设计人性化的“点睛”之笔。功能规划在这里定义的产品功能规划是指预测产品的发展并协调各种新旧功能以适应其发展的过程，当然在此过程中要综合考虑社会的需求科技因素价格因素使用因素等等问题。归根到底功能是为用户服务的，功能的增加必须要增加用户的使用方便性，假设不能达到，那就证明这个功能是多余的无用的功能，这就体现了功能规划的人性化因素。造型语意通过设计的造型的语意，引发人的情感体验和心理感受，是人性化设计的重要方法之。人们对产品的第印象就是通过造型来实现的，设计中。

10、中，与工业生产实际结合紧密。该生具有较强的查阅文献和综合归纳资料的能力，综合应用本科所学知识能力较强计算机应用能力较好，英文水平及应用不错。论文立论正确，论述比较充分，整体结构尚可设计与计算科学，技术用语准确，图纸完备，引文规范。论文文字通顺，该设计具有定的实际应用价值。同意参加答辩。评阅人年月日湘潭大学兴湘学院毕业论文设计鉴定意见学号姓名蒋遵亮专业机械设计制造及其自动化毕业论文设计说明书页图表张论文设计题目家用多功能推车梯子的设计内容提要家用多功能推车梯子是个集推车梯子桌子于体的装置，其主要关节，杠杆等。多功能主要是为了节约家庭空间，增加产品的可用性。达到节约成本，节约空间的作用本次毕业设计的课题是油漆喷涂机送料机构结构设计，其中设计内容主要包括梯子的整体外形和尺寸设计。设计关节结构。

11、况及评语该生对论文陈述条理不够清楚，内容不够悉，基本概念及理论知识模糊，回答问题欠准确。根据答辩情况，答辩小组同意其成绩评定为答辩小组组长年月日答辩委员会意见经答辩委员会讨论，同意该毕业论文成绩评定为。答辩委员会主任年月日目录摘要绪论.研究背景.研究目的及意义.设计理念.前期准备前期总体结构分析.多功能产品设计中常见的问题.多功能产品使用过程中功能之间相互影响多功能造成的成本浪费多功能造成的功能浪费.产品的人性化设计方法设计思维功能规划操作方法材料选择操作方法.梯子形态下的人体舒适度及安全总体分析设计.梯子材料的选择各部分的设计.各个零件的尺寸参数结构杆身杆件台阶梯子关节的设计.棘轮的参数.棘爪的参数.关节轮装配图尺寸支座的设计.支座.梯子部分的设计人字梯的设计直梯的设计.推车部分的设。

12、及其自动化毕业论文设计题目家用多功能推车梯子的设计评价项目评价内容选题.是否符合培养目标，体现学科专业特点和教学计划的基本要求，达到综合训练的目的.难度份量是否适当.是否与生产科研社会等实际相结合。能力.是否有查阅文献综合归纳资料的能力.是否有综合运用知识的能力.是否具备研究方案的设计能力研究方法和手段的运用能力.是否具备定的外文与计算机应用能力.工科是否有经济分析能力。论文设计质量.立论是否正确，论述是否充分，结构是否严谨合理实验是否正确，设计计算分析处理是否科学技术用语是否准确，符号是否统，图表图纸是否完备整洁正确，引文是否规范.文字是否通顺，有无观点提炼，综合概括能力如何.有无理论价值或实际应用价值，有无创新之处。综合评价本设计选题综合性较强，符合机械专业培养目标和要求题目难度适。

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