1、“.....综合评定成绩指导教师工序Ⅱ钻底面孔。工序Ⅲ铣槽。工序Ⅳ钻铣孔。工序Ⅴ检查工艺路线方案三工序Ⅰ粗精铣底面。工序Ⅱ铣槽。工序Ⅲ钻铣孔。工序Ⅳ钻底面孔。工序Ⅴ检查.工艺路线的比较与分析上述三个工艺方案的特点在于方案是先加工出孔,再以其为基准,加工出底面,而后以底面为基准,加工底面孔及槽。方案二是先加工出底面......”。
2、“.....加工出底面孔,槽,及孔,这种方案基准统。基准与工序基准不重合时,应该进行尺寸换算。精基准选择为底面及孔。.制订工艺路线制订工艺路线的出发点,应当是使零件的几何形状尺寸精度及位置精度等技术要求能得到合理的保证。在生产纲领已确定为大批生产的条件下,可以考虑采用万能性机床配以专用工夹具......”。
3、“.....除此之外,还应当考虑经济效果,以便使生产成本尽量下降。工艺路线方案工序Ⅰ钻铣孔。工序Ⅱ粗精铣底面。工序Ⅲ钻底面孔。工序Ⅳ铣槽。工序Ⅴ检查工艺路线方案二工序Ⅰ粗精铣底面。.支架的工艺性分析零件图可知,支架的底面内壁均要求切削加工。底座铸造时中心较低,可减少切削加工面积,且底座无位置精度要求,做粗基准......”。
4、“.....钻削时需防止钻偏。孔仅作为螺栓的通过孔,精度要求不高。故整个零件可用普通加工设备加工,最后精镗孔.支架的生产类型依设计题目知台年,件台结合生产实际,备品率和废品率分别取和.。代入公式得台年件台年由表知,该支架的生产类型为大批生产该支架重为.,由表知,该支架属轻型零件。.工艺规程设计......”。
5、“.....牌号,零件年产量为件,已达大批生产的水平,而且零件的轮廓尺寸不大,故可采用精铸件,这从提高生产率保证加工精度上考虑也是应该的。操纵杆,支架,加工,工艺,底面,铣削,夹具,设计,毕业设计,全套......”。
6、“.....装配图出来后......”。
7、“.....般为夹具体。张.课程设计说明书,包括机械加工工艺规程的编制和机床夹具设计全部内容。约字份四进度安排本课程设计要求在周内完成。.第天查资料,绘制零件图。.第天,完成零件的工艺性分析,确定毛坯的类型制造方法,编制机械加工工艺规程和所加工工序的机械加工工序卡片。.第天,完成夹具总体方案设计画出草图......”。
8、“.....在其同意的前提下,进行课程设计的下步。.第天,完成夹具装配图的绘制。.第天,零件图的绘制。.第天,整理并完成设计说明书的编写。.第天天,完成图纸和说明书的输出打印。答辩五指导教师评语该生设计的过程中表现,设计内容反映的基本概念及计算,设计方案,图纸表达,说明书撰写,答辩表现......”。
9、“.....这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的次深入的综合性的复习,也是次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。通过本次课程设计,应该得到下述各方面的锻炼......”。
操纵杆支架加工工艺及底面铣削夹具设计说明书.doc
操纵杆支架零件图.dwg
(CAD图纸)
操纵杆支架零件图.gif
操纵杆支架毛坯图.dwg
(CAD图纸)
工序卡片.doc
工艺过程卡片.doc
夹具体.dwg
(CAD图纸)
装配图.dwg
(CAD图纸)