1、“.....根据结构选取小头称套内径.查表小头称套宽度小头称套厚度.根据结构选取小头孔直径.杆体中间截面单量直径杆体中间截面单量面积连杆宽度取根据结构选取大头处截面面积......”。

2、“.....称套惯性半径柔度赶体拉压应力查表系数......”。

3、“.....截面与连杆螺栓轴线的夹角度从图中得截面弯曲应力截面拉力应力截面剪应力截面总应力小头截面的抗弯截面模数小头侧壁中心间距从图中得或因为小头是圆形，所以.截面弯曲应力截面弯曲应力小头是圆形.所以.截面拉应力小头是圆形.截面总应力.连杆大头薄壁过盈力取......”。

4、“.....系数查表系数.惯性矩连杆摆动平面弯应力但体长度惯性矩垂直连杆摆动平面弯应连杆摆动平面总应力垂直连杆摆动平面总应力大头盖截面的抗弯截面模数截面弯曲应力大头盖截面的抗弯截面模数截面的抗弯重心到连杆螺栓的轴线距离从图中得......”。

5、“.....所以.截面弯曲应力截面弯曲应力小头是圆形.所以.截面拉应力小头是圆形.截面总应力.连杆大头薄壁过盈力取.连杆螺栓预紧力扳手上的扭矩螺栓轴向力每个螺栓拉应力螺栓抗扭截面模数.系数.查公式剪切应力每个螺栓总应力安全系数查附录三动载荷时最小应力动载荷时最小应力应力幅对称循环抗拉疲劳极限查附录三应力希望审阅者提出宝贵意见......”。

6、“.....力争达到合格要求。本次设计的内容明确课程设计的目的内容和进行方式，设备设计的般过程，课程设计中注意的些问题。具体的设计过程是审阅题目要求，计算，核算，制图，最后修改，总结等。整个过程都要求严谨求实，经过细心计算校核，具有定参考价值。这次课程设计经王德忠老师和于洋老师的指导，并提出宝贵意见，特此表示感谢。鉴于设计者水平有限......”。

7、“.....活塞环槽底径级连杆的设计连杆主要尺寸计算序号名称代号单位公式参数的选择和计算说明最大活塞力已知条件曲轴半径已知连杆长度曲柄销直径大头直径.根据结构选取小头称套内径.查表小头称套宽度小头称套厚度.根据结构选取小头孔直径.杆体中间截面单量直径杆体中间截面单量面积连杆宽度取根据结构选取大头处截面面积......”。

8、“.....称套惯性半径柔度赶体拉压应力个查表连杆的计算序号名称代号单位公式参数的选择和计算说明小头称套比压.称套惯性半径柔度赶体拉压应力查表系数......”。

9、“.....截面与连杆螺栓轴线的夹角度从图中得截面弯曲应力截面拉力应力截面剪应力截面总应力小头截面的抗弯截面模数小头侧壁中心间距从图中得或因为小头是圆形，所以.截面弯曲应力截面弯曲应力小头是圆形.所以.截面拉应力小头是圆形.截面总应力.连杆大头薄壁过盈力取......”。