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(终稿)【毕业论文设计】基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究.doc(最终版) (终稿)【毕业论文设计】基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究.doc(最终版)

格式:word 上传:2025-08-12 07:29:36
农技人员的岗位管理,年,省政府出台了关基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究于全面落实基层农技推广人员工作责任加快构建新型农技推广体系的通知,将现有农技推广人员分为首席农技推广专家农技指导员责任农技员三类管理。明确乡镇或区域性农技推广机构人员科技特派员为责任农技员,并按地域配置,每名责任农技员履行类似班主任的职责,全面负责若干村片全体农户的农技推广服务工作。同时,制订完善考核和奖励办法,促进农技人员专心从事农技推广工作。优化农技推广资源,构建新型农技推广组织网络。同时,着力整合县以上农技推广部门科研院所大专院校的农技资源,构建起按产业设置农科教紧密结合的新型农技推广组织,建立健全责任到人任务到岗的农技推广管理制度,形成以省市县农技推广中心分中心专家组农技指导员等公益性服务组织为龙头,乡镇责任农技员为基础,农业龙头企业农民专业合作社农村实用技术人才等社会化服务组织和人员为辅助的新型农技推广组织框架。创新农技推广机制,改善农技推广手段。随着高效生态农业的迅速发展,农业龙头企业农民专业合作社种养大户等新型农业主体迅速发展壮大,农业市场化规模化水平不断提高,农业块状经济格局进步显现,各地在农技推广手段和机制方面进行积极探索。在推广方式上,改变了满天飞被动式的推广,通过办试验场示范基地方等形式,使农民直观地了解技术成果,主动接受新技术建立农技人员联基地联户制度,通过他们带政策带技术带信息深入生产线,有效地促进了科技与生产的结合建立农业科技特派员制度,每年确定批农业科技专家带科技项目及经费到乡镇展开科技推广工作实施农业科技入户工程,建立以科技示范户能力建设为核心,以优势农产品和优势产区为重点,以推广主导品种主推技术和实施主体培训为关键措施,科技人员直接到户良种良法直接到田技术要领直接到人的科技成果快速转化长效机制。在推广手段上,通过大力建设五有乡镇农技站,改善农技推广条件。充分利用现代信息技术,提高推广效率。全面推广农技,各地建立了农技机构,开通全省农技统电话充分利用网部分我们列出了大专以上人员比例人均项目经费人均工作满意度三个二级指标在工作绩效部分细化为任务完成进度任务完成质量服务对象满意度经济效益细化为单位面积产量增长率利润增长率销售收入增长率发展前景细化为新品种农作物比重新技术农作物比重由省农技推广中心各专家组根据当年度工作重点确定本专业的附加考评指标和权重。硕士学位论文论文题目基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究以浙江为例作者姓名指导教师学科专业所在学院提交日期基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究摘要本研究针对浙江省农技推广体系管理创新这关键问题,采用战略人力资源管理的理论框架,尤其是高绩效工作系统的技术模式,从农技推广战略分析和创新体系构建的思路出发,通过政策分析农技人员胜任力建模高绩效人力资源管理系统设计实证检验创新策略开发等步骤,为基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新,提出了新的理论框架和运用策略。论文以浙江省农技推广为实例,设计构建和检验了农技人员高绩效人力资源管理创新系统,取得了显著的理论和应用进展。关键词农技推广战略人力资源管理高绩效工作系统管理创新基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究农技项目主持参与人员能力素质要求明细表表胜任能力量表因素分析因素荷重矩阵表业务工作实绩量表因素分析因素荷重矩阵表自变量因变量各维度间的相关分析表通用胜任能力各维度对工作业绩及其维度的回归分析基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究绪论研究背景近年来,在中央和省委省政府高度重视下,浙江各地大力推进农技推广体系建设,妥善解决农技推广机构性质工作经费以及人员身份待遇等老问题,科学设置机构,合理配备人员,改善工作条件,创新推广机制,初步构建起富有浙江特色的新型农技推广体系和机制,促进了农技推广。但是,从长远看,农技推广效能的提高还缺乏长效机制,农技推广的供需不对称,农技推广人员的主观能动性不高,归根到底是没有按照战略性人力资源管理的理念和方法来建设管理这支队伍。总的来看,年以前形成的农技推广体系不同程度地带有计划体制色彩,改革的主要内容是机构设置人员待遇等体系自身建设,是种自上而下被动应付的推广机制,岗位职责不清,服务领域有限,特别是乡镇仍局限于粮油。近年来,随着农业市场化国际化程度不断提高,政府机构农村税费以及事业单位养老制度等改革不断推进,农技推广的工作环境服务对象以及农民的需求发生了很大变化,农技推广出现了线断网破农技人员待遇相对较低工作精力不集中以及自身素质不适应现代农业要求等问题,使些公益性基础性的农技推广工作弱化,农技队伍在农民中的影响力有所下降,农民特别是些现代农业主体往往直接找科研院校要技术。与此同时,社会化农技推广力量迅速发展,社会上也出现了要不要农技推广队伍的争论。为了建立支适应现代农业的新型农技推广队伍,年以来,国务院省政府先后出台了系列政策措施,以强化公益性职能放活经营性服务为基本思路,大力发展多元化农技服务组织,深入推进农技推广体系改革,为提升农技推广效能奠定了坚实的基础。解决历史遗留问题,健全基层农技推广网络。国务院专门出台了关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见。省政府在年月份出台了推进基层农技体系和畜牧兽医体制改革的文件,各个乡镇都建立了综合性农技站,按种养业规模配备了定数量的农技人员,解决了线断网破问题。省财政安排专项经费,帮助解决长期困扰基层农技推广体系建设的养老医疗等历史遗留问题,明确了农技人员的身份,落实了经费待遇,有效稳定了基层农技推基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究目录摘要绪论研究背景现状分析问题提出文献综述与理论回顾战略人力资源管理理论战略性人力资源管理的概念战略性人力资源管理的特征战略性人力资源管理的理论视角高绩效工作系统理论高绩效工作系统的概念高绩效工作系统的构成高绩效工作系统与绩效关系研究中国背景下的高绩效工作系统研究胜任力相关研究回顾胜任力的定义胜任力与胜任特征的区别胜任力模型系统设计战略构思战略定位战略举措系统框架农技推广组织体系组织结构与部门设置岗位设置与岗位职责技术与管理等级体系农技人才配置系统农技推广从业资格制度农技推广岗位招聘选拔晋升制度农技推广人员的职业生涯规划基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究农技岗位胜任体系激励考核管理体系人才培训开发系统培训体系架构基本培训模式农技推广项目管理项目计划和目标项目等级划分和管理机构项目申报和审批项目监控和考核推广战略与效能评估试点情况分析样本描述研究程序结果分析探索性因素分析相关与回归分析总论研究的结论与意义农技系统战略匹配系统模块设计创新方案工具稳定有效理论进展与实践意义研究的局限与展望参考文献致谢基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究图表目录图战略人力资源高绩效工作系统图县市农业技术推广中心组织结构图图基层农技人员职业生涯路径图农技人才培训与开发体系组织架构图样本年龄结构分布图图样本职称分布图表各岗位等级要求表各类岗位招聘方案表胜任力产业差异表等级分值对照表表责任农技员胜任力基准要求表农技指导员首席农技专家胜任力基准要求表农技推广人员绩效考核权重分布表表程监管部门,其主要职责包括收集整理项目申请,对申报项目的内容和形式作初步审查,按相关标准进行分类筛选,汇总上报至省农技推广中心,在项目实施过程中进行监管和监督,并提供必要的帮助和支持,以促进项目的顺利进行和目标的实现。项目负责人是农技推广项目的承担者和实施者,其主要职责有结合自身条件和当地实际情况,积极申请农业技术推广项目,按要求准备并上报相关申请材料,接受项目管理和监管方的监督,以承包方身份与项目的发包方签订项目合同。项目申报和审批为保证项目的顺利实施和项目的综合效益,实现项目目标,所有项目申报和实施都要以农技推广人员首席农技推广专家农技指导员责任农技员与农业生产经营者捆绑的形式进行。项目实行主持人负责制,由项目主持人根据省年度农技推广项目计划和本区域实际情况,在规定期限内向当地县农业主管行政部门提交相应申报材料,申报者所在单位出具相应意见。农业生产经营者是项目流程中不可或缺的重要参与者,项目申报材料中应该填报农业生产经营者的相关信息,但不对其做过多的申报资格要求。所有农技推广人员都不得同时主持两个或两个以上的项目,不得同时参与三个或三个以上的项目。不同等级的项目对负责人和项目团队成员均有不同要求,具体如表所示。县农业主管行政部门对农技推广项目申请人提交的材料进行格式审查,符合标准和要求的材料上报省农技推广中心。省农技推广中心组织各专家组对相应的申报项目进行初步筛选,符合项目申报计划和专业要求的进入正式审批程序。在正式审批程序中,省农技推广中心各专家组根据项目等级组织不同形式的评审。级项目委托相应县市的农业主管部门对项目申报材料进行复核审定,省农技推广分中心随机抽查复核审定结果,抽查率不少于。二级项目委托相应地市的农业主管部门对项目申报材料进行复核审定,省农技推广分中心随机抽查复核审定结果,抽查率不少于。三级项目由省农技推广中心各专家组直接评审。通过评审的项目直接立项,并委托当地农业主管部门与项目负责人签订专项合同,明确双方权利义务。基于战略人力资源管理的农技推广体系管理创新研究表农技项目主持参与人员能力素质要求明细表项目等级级二级三级项目负责人的要求技术等级三级或以上五级或以上七级或以上上年度绩效考核情况同岗位人员中排名前同岗位人员中排名前同岗位人员中排名前项目经历项目等级参与过农技推广项目主持过级或级以上广战略与推广效能评估模块,提出以产业为单位制定农技推广战略,对据此进
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