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大学成量工程实验教育中心新增项目立项可行性申报书 大学成量工程实验教育中心新增项目立项可行性申报书

格式:word 上传:2026-03-06 04:14:47
研究,直是我公司技术水平的重要支撑点,年开发约项新产品,项加工工艺和装备攻关。已开发和正在开发硬质合金孔加工刀具中的高精度镗刀高速加工数控加工中心使用的热涨刀柄最新国际技术标准的圆顶圆底螺纹刀具汽车行业专用刀具不锈钢铜材专用刀具新产品,机夹式铲钻全磨制钻头铣刀和丝锥等在国内外同行业中处于领先地位。材料及热处理技术是工量具行业永恒的主题,我们始终不渝追求更坚韧更完美的材料及热处理技术,从材料检测效能试验到加工设备和产品质量检测设备等每年都有所更新。与院校院所合作开发高档刀具材料,承担了国家涂层的引进。九五期间参与了汽车刀具国产化等重大项目,年又与成都市政府合作建成了成都市模具产业化热处理中心。年又承担了省新材料产业发展中的重点产品超硬材料的开发课题。近年来,随着企业改制和搬迁,公司投入多万元,更新了热处理表面处理设备,使公司的热处理表面处理技术和能力在同行业中名列前茅。公司在量刃具类加工专用设备的研发方面,在行业内具有较强的优势,研制出丝锥直槽磨沟机铣刀端齿机直钻自动磨尖机等具有国际先进水平的专用设备。两者建立工程实践教育中心的结合点成都学院作为城市型高校需要培养能够直接为地方经济社会直接应用的高素质应用型人才,这类人才需具备以下特点具有较强的实践操作能力,较强的工程实践动手能力和操作技能具有发现问题解决问题的敏感性及可操作性特征,能敏感地发现在生产管理服务第线潜在的问题,熟练地运用各种知识和技能解决现场实际问题具备定的创新能力和创新意识,能够创造性地解决些现场问题。要培养出符合地方经济社会发展的此类人才,需要解放思想,从企业的需求和人才的培养规律出发,探索出条新模式。让高校充分了解企业的人才需求,让企业参与到人才培养的全过程中,同时也让学生了解企业,了解自身所需具备的能力和素质。通过这种多方交互的人才培养,学生的实践能力和工程意识大幅度提高,毕业后能够直接为企业所用,有效地提高人才的培养效率和培养效体化系统设计考试企业小计方向数控技术基础考试学校微机原理考查学校数控工艺考查学校数控编程考试企业小计模具设计方向模具考查学校特种加工考查企业塑料模具设计考试学校冲压模具设计考试学校小计方向系统及方法考查学校软件工程考查学校机械考试企业软件二次开发技术考试学校目录总体介绍成都学院及其相关专业介绍成都成量工具集团公司两者建立工程实践教育中心的结合点二现有工作现状基础工作现状师资建设现状学生培训现状实践教育中心建设现状三建设内容核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,总体建设思路人才培养方案四组织管理体系组织机构管理措施运行模式五实践条件建设中心现有实践条件建设计划场地设备人员六师资队伍建设现有师资队伍情况中心师资队伍师资队伍建设计划七经费保障现有经费投入情况后期经费保障八效益分析学生实践能力培养企业竞争力提升中心建设的推广辐射作用附件成都学院机械设计制造及其自动化专业教学计划附件二成都学院企业的产学研合作协议总体介绍为了贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要年精神,推动人才培养模式的改革,创新校企联合的人才培养机制,成都学院作为所以应用型人才为培养目标的西部城市型高校,不断改革创新,通过多途径,多渠道提升学生的工程素养,培养学生的工程实践能力工程设计能力和工程创新能力。为了深化改革,成都学院与成都成量集团有限公司联合申报国家级工程实践教育中心。成都学院及其相关专业介绍成都学院始建于年,是所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,实行省市共建,以市为主的办学体制。经过三十多年的办学历程,学校已发展成为以工学文学管理学为主,理学经济学法学医学教育学农学等九大学科门类协调发展,具有定办学规模的城市型综合大学。学校现有占地面积万平方米,校舍建筑面积万余平方米,拥有固定资产亿元,教学仪器设备万元,馆藏图书约万册,中外期刊约余种。学校现有教职工余名,其中,专任教师名,具有高级职称的教师占专任教师总数的以上,具有博士硕士学位的教师达到专任课教师的,有享受国务院特殊津贴专家名,四川省学术和技术带头人名。学校还聘请了国内外知名专家学者和行业精英担任客座教授和首家上市公司。公司拥有各种设备台,各种计量和测量仪器台,热工仪表台。具有较强的自主开发设计生产能力。公司经营灵活,销售网点覆盖全国,产品畅销国内三十多个省市和地区,以良好的信誉优良的产品质量和热情的售后服务取得了用户的信任。九九二年获国家级计量企业。九十年代获部省级质量管理奖,中国质量万里行全国产品优秀企业等称号。九九九年川牌百分表直柄钻头评为四川省名牌产品,二年川牌量具和刃具评为四川省名牌产品,并直保持至今。二六年川牌数控刀具孔加工刀具评为中国名牌产品。二八年通过版质量体系认证。二七年通过版测量管理体系认证。二八年通过石油量规产品认证,获四川省质量信誉等级企业。二九年通过国家高新技术企业认定和四川省企业技术中心认定。拥有专利技术项。年与成都市政府联合组建成都市模具产业化热处理中心,年成为四川省发展新材料产业的龙头企业,重点研发超硬材料制品。年参加国家科技支撑项目高速高效刀具切削性能评价与设计技术能源装备关键零件高性能数控刀具汽车关键零部件高性能刀具的开发,目前以上项目正在进行验收。年承担了国家科技重大专项高效可转位刀具系列及超硬工具的研究及产业化,项目总投入万元。年与四川大学联合建立了涂铭旌院士工作站,重点进行先进材料硬质合金材料的研究及开发。预计年销售收入亿,实现利润万元。目前居国内同行业领先,在工量仪器专机等方面,大力提升了行业的技术水平。在激烈的市场竞争中,成量人深深体会到,没有高新精和适销对路的产品,没有过硬的质量,企业就无立足之地。公司领导高度重视技术创新。年新产品和技术攻关计划的完成数量比年大大增加,达到百多项。按照市场需求,瞄准国际先进水平,围绕增加品种改进质量提高效益,增加技术投入,年投入万元,年投入万元,年投入万元,年投入万元,年投入万元用于技术改造和创新。成量公司直致力于精密量具量仪含电子光栅数控硬质合金刀具高速钢刀具高硬材料及热处理技术等领域的研究开发和推广应用,集企业从事工量具行业生产经营多年所形成的产业优势,广泛与国内外科研机构大专院校及企业合作,逐年加大对研究开发的投入,开发工量具科技领域的创新技术和应用技术传统技术的改造和升级,兼职教授。成都大学成量工程实践教育中心所覆盖的三个专业机械设计制造及其自动化材料成型与控制工程测试计量技术与仪器均属于工业制造学院。工业制造学院办学历史悠久,是成都学院创建之初就开办的四个本科专业之。拥有雄厚的师资力量,现有教授人副教授人四川省学术和技术带头人人享受国务院政府特殊津贴专家人。教师中具有硕博士学位的教师比例达到以上,其中博士人,有的双师型教师。目前,工业制造学院有在校学生余人。机械设计制造及其自动化是成都市特色专业,机械设计课程为成都市精品课程。学院具有健全的教学管理和实践教学设施,建有机电研究所,以及机械创新设计数控技术模具设计四个研究室。学院非常注重实验室及实践基地建设,根据工程学科专业特点建有力学热处理金属材料制样金相机械设计公差与互换等多个基础实验室和液压传动数控加工机电控制综合实验常用金属与非金属模具加工模型材料样品陈列室模具拆装注塑模加工工艺流程冷冲压加工工艺流程等较为健全的专业实验室。在校内还设有金工数控模具加工实训中心,并和校外大中型企业合作建有个校外实习实训基地。使学生在校期间可以得到较为全面的实践动手能力训练。学院注重师资队伍建设,教师们具有较强的教学科研能力,多年来学院先后承担了国家级教改项目项,省级教改项目项承担国家自然科学基金项目以及省科技厅省教育厅成都市科技局的科研项目二十余项获国家科技发明三等奖项,四川省科技进步奖项,四川省教育厅科技进步奖项,四川省优秀教学成果二等奖项,三等奖项近年来,在核心期刊上发表高水平科研论文余篇,国际权威检索刊物和收录论文余篇获授权的发明专利及新型实用专利余项。学院注重加强对学生综合素质与创新能力的培养,以提高其就业竞争力和就业质量。近几年,本专业学生获全国大学生机械设计创新大赛全国等奖项二等奖项三等奖项,四川省等奖项,二等奖项,三等奖项。毕业生由于其良好的素质深受用人单位普遍欢迎,次性就业率近年来直保持在左右。成都成量工具集团公司成都成量工具集团有限公司是国内知名的工量具专业骨干生产企业,目前公司拥有员工人,是国内四大工具厂之。九八八年公司首批获国内自营出口权。九九三年成为国内机床工具行业投入,建立车辆工程实训基地。结合成量集团目前致力于汽车摩托车刀具检具模具零部件的生产和国产化改造,与成量集团共建研发中心。人员建设不断优化队伍结构和稳定实验教学队伍,提高整体教学和服务水平,形成支组成相对稳定,结构合理,热爱和精通实验教学,学术水平高,科研能力强,富有开拓创新精神的实验教学团体。分年度计划场地建设实验室建设年,澳门援建项目完成。年,新实验大楼交付使用,相关配套设施完年,丰富工业制造学院的各专业实验室建设,车辆工程基础实验室设备建设年,成都大学机械创新中心机善年,建立车辆工程专业实训中心器人实验室建设。年,成都大学成量联合设计与研发中心建设。年,建立起以基础实验平台学生创新实验平台校企联合科研平台相结合的产学研体化的实践教学与科研平台。六师资队伍建设现有师资队伍情况中心师资队伍本中心现有学校专职教师人,其中教授人,副教授高工人,工程师人,技师人,四川省学术和技术带头人人享受国务院政府特殊津贴专家人。教师中具有硕博士学位的教师比例达到以上,其中博士人,有的双师型教师。序号姓名年龄职称专业备注彭建设教授力学国务院政府津贴专家龚龙教授级高工机械设计
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