家已经把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。在国务院召开的全国职业教育工作会议上，提出要进步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，办有中国特色的现代职业教育体系。并决定十五期间中央财政对职业教育投入亿元，重点用于支持实训基地建设，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育，进步理顺职业教育管理体制，形成齐抓共管的格局。到年，全国中等职业教育计划招生规模达到万人，与普通高中招生规模大体相当。教育部吴启迪副部长强调十五期间，国家要在职业教育重点专业领域建成个职业教育实训基地，并通过这些基地的示范作用，引导全国多所职业院校，推行校企合作工学结合的办学模式，带动近余万个专业点为余万名在校生提供实训条件。目前，中央财政已投入亿元专项资金，重点支持了个技能型紧缺人才专业，支持了全国各省份的个职业教育实训基地建设。加快黄淮四市发展，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的时代要求。十六大以来，胡锦涛总书记先后三次来我省视察，充分肯定了中原崛起的发展思路，站在新世纪新阶段现代化建设的时代高度，站在全国区域协调发展的战略高度，勉励并明确指示我们，要实现跨越式发展，努力走在中部地区崛起的前列。黄淮四市是中原崛起大局中的薄弱环节，要紧紧抓住国家实施中部地区崛起的宝贵机遇，促使黄淮四市跟上时代发展的步伐，才能推动全省经济社会又好又快发展，把胡锦涛总书记重要讲话精神真正落到实处。加快黄淮四市发展，是落实科学发展观的内在要求，不仅关系到全面建设小康社会的进程，是重大的经济问题而且关系到社会大局稳定，是重大的政治问题。只有更加坚定不移地贯彻落实科学发展观，手抓中原城市群发展，手抓黄淮四市等沿边城市的开放开发，才能逐步形成各地竞相发展的格局。加快黄淮四市发展，是构建和谐中原的必然要求加快黄淮四市发展，也是黄淮四市多万人虑郸城县技工学校的实际情况，近远期结合，实事求是因地制宜，合理确定建设内容和规模，以满足项目的需要。建设内容根据目前学校实际情况，本次郸城县技工学校职业技术教育基地建设项目为新建教学楼办公楼学生宿舍和餐厅。第章总论项目名称与建设单位项目名称项目承办单位及法人代表项目主管单位项目拟建设地点可行性研究编制单位研究的依据与范围研究依据研究的范围工程方案与研究结论建设必要性建设内容与规模投资估算与资金筹措主要技术经济指标结论与建议第二章项目背景及建设必要性项目建设背景项目建设必要性承办单位概况第三章办学思想与学校发展规划办学思想发展思路培养方向和目标第四章建设场地及建设条件建设场地建设条件气象工程地质条件地层结构及岩土性质特征地下水不良地质情况地震烈度基础设施条件建设材料及运输条件第五章建设内容与规模核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,依据建设原则建设内容建设规模第六章总平布臵与建筑方案总平面设计建筑设计设计依据设计原则职业技术教育基地建设项目设计方案主要建筑用料做法建筑消防说明结构设计第七章公用工程给排水设计依据给排水及消防设施给水系统消防系统排水工程生活污水雨水排放供电强电设计设计依据负荷计算供电电源配电及线路敷设照明防雷与接地弱电设计设计依据广播系统电话通讯系统计算机网络系统电缆电视系统通风空调设计依据通风空调第八章环境保护消防安全与节能环境保护现状环保措施主要污染物治理措施周边环境控制消防及安全节能设计依据节能措施能耗分析第九章项目管理与实施进度安排项目管理项目实施进度项目实施进度安排项目实施进度表第十章组织机构与定员组织机构组织机构图定员第十章项目招标方案项目招标范围及招标组织形式投标开标评标和中标程序评标委员会的人员组成和资质要求第十二章投资估算与资金筹措投资估算估算说明编制依据编制方法投资估算资金筹措第十三章结论与建议社会效益评价结论与建议第章总论项目名称与建设单位项目名称郸城县技工学校职业技术教育基地建设项目项目承办单位及法人代表项目承办单位郸城县技工学校法人代表王振芳项目主管单位项目主管单位郸城县劳动局项目拟建设地点郸城县城关镇幸福街号郸城县技工班每年三期可培训人，长训班三年制可培训人，开设个专业，在校生可达到人。建设内容与规模本次建设项目为郸城县技工学校职业技术教育基地建设项目，根据目前学校实际情况，拟新建教学楼办公楼学生宿舍楼和餐厅。参照中等专业学校设臵标准试行等相关规范和标准，结合郸城县技工学校的实际情况新建教学楼幢，为五层框架结构，建筑面积新建办公楼幢，主体为两层框架结构，建筑面积学生宿舍楼两幢，每幢建筑面积，主体建筑层，框架结构学院餐厅主体建筑层，建筑面积总建筑面积。项目管理与实施本项目承办单位为郸城县技工学校。为做好职业技术教育基地项目建设的各项工作，学校成立项目建设领导小组，负责各项手续的办理设计报批与实施等工作。项目建设期个月。投资估算与资金筹措项目总投资为万元。融资方案拟申请河南省黄淮四市专项资金及地方配套解决。主要技术经济指标主要技术经济指标表序号指标名称单位数量备注新增学生规模学生人数新增建筑面积动力电年均水年均总投资万元资金筹措总投资申请省财政专项资金财政配套及学校自筹万元结论与建议项目实施后，将大幅度改善教学条件，加快郸城县职业的教育发展。不仅可以为社会培养更多的技能型人才也可以更好地实施阳光工程，完善和提高农村劳动力的素质。进步为郸城县以及黄淮四市的经济腾飞提供强有力的支持和人力资源保障。项目社会效益环境效益良好，项目可行。第二章项目背景及建设必要性项目建设背景当前，我国正处于全面建设小康社会加快推进现代化的关键阶段，经济和社会发展面临许多重大而艰巨的任务。综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量。二十世纪，我国既需要发展知识密集型产业，也仍然需要发展各种劳动密集型产业。我国的国情和所处的历史阶段决定了经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的，不仅需要高层次创新人才，而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用具有创新精神和创业能力的高素质劳动者。职业教育就担负着培养高素质劳动者这艰巨的历史重任，是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的重要力量。近几年来，我国积极推进职业教育发展，支持各级各类学校院内可行性研究编制单位编制单位河南省工程咨询公司资格证书工咨甲研究的依据与范围研究依据项目可行性研究报告编制委托书国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定国发„‟号国务院关于大力发展职业教育的决定中华人民共和国职业教育法教育部等七部门关于进步加强职业教育工作的若干意见教职成„‟号中共河南省委河南省人民政府关于的实施意见豫发号河南省十五教育发展计划河南省人民政府贯彻国务院关于大力发展职业教育的决定的实施意见中共河南省委河南人民政府关于加快黄淮四市发展若干政策的意见豫发号中等专业学校设臵标准试行项目承建单位提供的有关本项目的基础资料技术资料等。研究的范围根据国家对建设项目的可行性研究阶段的工作范围和深度规定，本报告在对项目的建设条件进行了实地查勘，对项目概况及建设的必要性建设场地与条件内容与规模总平面布臵及建筑结构方案公用工程环境保护消防安全及节能组织机构与定员项目组织与实施进度安排项目招投标方案投资估算与资金筹措等方面进行综合研究和分析，重点研究和论述项目建设的必要性内容及方案投资估算与资金筹措，为项目的决策和建设提供可靠依据。工程方案与研究结论建设必要性郸城县现有人口万人，全县高中教育中等教育仅占，与发达地区的比例相差太大，每年仅初三毕业万人，普通高中录取人，还有名初三毕业生无任何技术就加入了农民工队伍之中，随着社会在不断发展，对劳动力的素质也在不断的提高，每年全县就有万多名青年走向社会，这些人大多没有技之长，根本无法适应经济建设的城要，他们急需科学技术知识，故参加农民工的技能培训已势在必行，而现有的培训学校设备简陋，功能和规模远远无法满足农民工渴望学习技能需求。据预测，今后三年将是当地初中毕业徨高峰期，培训基础面临较大压力。为缓解目前教学用房的紧张局面，为基地提高必要的硬件条件加快基地发展促进农民就业质量让他们尽可能接受职业技术培训，掌握致富的金钥匙，新建创造良好的培训环境，因此该项目的建设是十分必要的。项目建成后，短学院各项工作的新局面。培养方向和目标根据区域社会经济发展的要求中等职业教育的发展规律和自身办学实际，经过反复讨论和提炼，确立了学校如下办学定位方向和目标在办学中坚持以就业为导向，以服务为中心和以三农服务为宗旨的办学原则，着力培养三农急需的机电服装旅游种植养殖幼师汽车驾驶电焊手机维修等线懂技术，会管理的线实用型人才培养为中小企事业单位服务的计算机电子餐饮服务初中级技术人才，为当地产业化结构调整，为社会用人企事业单位提供良好的技术支持。总体目标定位将学校建设成为与县域社会经济发展紧密结合，具有自身特色和优势，在豫北乃至全省全国有定位次的综合性职业技术学校。学校的办学模式坚持以学生为主体，以能力为主线，突出应用，强化实践，加强实践性教学的改革创新，充分挖掘和利用现代化教学教育手段，突出教学的直观性和实效性，并注重企业对人才类型，规格需求的变化，及时调整教学内容和形式，使学校的教学紧紧围绕着市场的变化。实践性教学注重于专业特点。通过几年的为断改革和创新，目前基本形成了较为稳定和灵活的并能适应市场变化的教学模式。学校整体办学模式根据人才市场和企业岗位要求，通过校企合作，走教产学研相结合的路子，适时调整专业领域方向，课程设臵教学内容，探索和建立订单式人才培养机制。结合学校自身办学特点分为职业技术课程学习和职业岗位实训对口升学高考三大模块。第模块主要围绕专业领域核心技