劝诱抽搐沟壑不羁ī叽叽喳喳īā呵斥ē咆哮掠ě觑鬣剽悍ā疆场ɡ驯良勇毅ǒɡ窥伺ī疮痍ɡ枉然ǎɡ阔绰ō观瞻妍丽庇荫遒劲犷野ɡǎɡ畸形颚骨慷慨以赴ɡǎǐ相得益彰ɡ驾驭束缚鞍辔ā侮辱ǔǔ妒忌眷恋缀窘ǒɡ苫蔽倚ǐ弛耽ā瞑ɡ暇劈ī毙尻ā寐诱黠顷刻ǐɡ词语解释人迹罕至少有人来。 迹，足迹脚印。 罕，稀少。 人声鼎沸形容人声喧闹。 鼎，古代的种铜铸的锅，般是三足两耳。 沸，水开。 鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。 高枕而卧与高枕无忧同义，垫高枕头无忧无虑地睡觉。 兴高采烈兴致高，情绪热烈。 来势汹汹形容声势盛大的样子。 恭恭敬敬对尊长或宾客严肃有礼貌。 亦复如是也是像这样。 可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 鲜为人知很少有人知道。 鲜，少。 至死不懈到死都不松懈。 形容坚持到底。 鞠躬尽瘁，死而后已兢兢业业，不辞辛劳，知道死了为止，指辛毕备全都宾客意少舒意，心情。 少，稍微中间力拉崩倒之声夹杂虽人有百手即使不能名其处也说出，用作动词以为妙绝以为，认为。 妙绝，极点变色离席色，脸色。 席，座位奋袖出臂扬起举起百分百教育百分百教育人教版语文七年级下册总复习资料页七年级下册语文字词总复习七年级下册语文文章内容总复习七年级下册语文文言文总复习七年级下册语文文学常识总复习七年级下册语文古诗文默写总复习七年级下册语文综合性学习总复习七年级下册语文名著导读总复习七年级下册语文字词总复习第单元攒拗ǎ确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀ī臃肿ōɡǒɡ相宜书塾蝉蜕人迹罕至ǎ人声鼎沸ǐɡ斑蝥窍覆盖收敛ǎ脑髓ǎǐ秕谷ǐɡǔ鉴赏ǎɡ肿胀ɡ叮嘱ɡǔ恐惧ǒɡ骊歌花圃ǔ耻笑ǐ玉簪花ā衣襟ī掸子ǎǐ徘徊栅栏蒲公英丑陋讪笑嫉妒啄吐绶鸡篱笆ā沼泽ǎ沮丧ǔɡ嘎ɡ泥泞ɡ骇人简陋铰链ǎ冰雹木屐ī飕ō佣人ɡ灌木ɡ恭敬ɡōɡɡ火钳弥漫瞬息幽寂延绵荒草萋萋ɡ涉足伫立足迹路径ɡ忧郁ō方仲永ɡ皆ē邑扳环谒泯ǐ第二单元颠ā澎湃ɡ屏障ɡɡ哺育ǔ九曲连环ū气魄郝ǎ叟气ū百分百教育百分百教育家眷楫亢奋ɡ晦暗羁绊ī蓦然冗杂ǒɡ烧灼恬静闭塞ā磅礴ɡ辐射戛然而止撇ě蘸惬意参差不齐水门汀ɡ咿哑ǎ静穆颦蹙粲然嗔视ē低回婉转ǎǎ叱咤风云浑身解数尽态极妍惆怅ɡ少顷ǎǐɡ犬吠ǎ呓语ǔ叱曳屋许许声ǔ第五单元拽无垠癫狂凛冽ǐ吞噬销蚀ā羸弱步履ǚ告罄ɡ遗孀ɡ坚持不懈精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然ǒɡ怏怏不乐ɡ姗姗来迟ā忧心忡忡ōɡ疲惫不堪ā畏缩不前鲁莽大胆ǎɡ语无伦次与其„„毋宁ǔ„„ɡ战栗角逐履行ǚ充沛贮藏雪橇ā胆怯踉踉跄跄ɡɡ皑皑泅作践沮丧ǔɡ斫痕抵御ǐ愁闷冻饿之虞铁锹ā剔出ī砭骨履践ǚ崔巍īē养精蓄锐缭绕体力不济凄厉ī滞留窒息阴霾孜孜不倦ī哀悼锤炼企求ǐ凝聚ɡ拓荒ɡ弥补ǔ不朽ǔ盘盂沧沧凉凉ɡɡ第六单元巢ǒ哽ɡɡ懊悔ǐ祈祷ǎ捂ǔ惩罚ɡ逼狭ī崎岖ū阻抑ǔ亦复如是浊流雄健ɡ险峻炽痛ɡ嗥鸣ɡ斑斓ā谰语怪诞亘古ɡ默契田垄ǒɡ蚱蜢ɡ污秽泛滥呻吟ē镐头ɡǎ碾ǎ辘杼鞍鞯ā辔头啾ū朔柝鬓戎ɡ第三单元宰割ǎɡ筹划彷徨ɡɡ仰慕ǎɡ可歌可泣鲜为人知ǎ当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸ɡǒ鞠躬尽瘁死而后已ɡōɡǐ至死不懈元勋ū孕育黯然神伤曛ū铤ǐ衰微āē赫然迭起锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注迥乎不同ǒɡ反既往ǎ慷慨淋漓ɡǎ气冲斗牛ǒ卓越浠水弥高炯炯ǒɡ窥视ī无暇衙门重荷深邃踌躇磐石喧嚣āā沉郁应声而至ɡɡ拍即合义愤填膺ɡ魅力琐事ǒ滑稽ī荒谬头颅轮廓钦佩ī白皙ī脚踝卿ɡ邪涉猎孰刮目相待ɡ第四单元惮踱归省ǐ行辈ɡ撺掇āō凫水潺倘ǎɡ絮叨ā怠慢蕴藻ǎ懈屹立舀ǎ吁户自己妥协转入防御时，两狼耍起了花招，狼用假寐来蒙骗屠户，狼假装径去，暗中从积薪后面打洞，真是狡猾至极,但是狼又是愚蠢的，假寐的狼由于目似瞑，意暇甚，为屠户以刀劈狼首创造了时机，打洞的狼由于身已半入，止露尻尾，使屠户轻易的断其股。 这段是故事的高潮和结局。 七年级下册语文文言文总复习伤仲永通假字日扳仲永环谒于邑人扳通攀，牵，引二词的积累百分百教育百分百教育重点词语世隶耕属于称前时之闻相当仲永之通悟通达智慧其诗以养父母收族为意和同宗族的人搞好关系彼其受之天也他泯然众人矣完全贤于材人贤胜过。 材人，有才能的人环谒于邑人四处拜访其文理皆有可观者文采和道理稍稍宾客其父渐渐或以钱币乞之求取则其受于人者不至也没有达到要求词类活用形容词作意动词邑人奇之之中的奇，是以„„为奇的意思父异焉之中的异，是对„„感到惊异的意思名词作意动词父利其然之中的利，是以„„为利的意思宾客其父之中的宾客，是把„„当作宾客的意思名词作状语日扳仲永环谒于邑人中的日名词作状语，是每天的意思动词用作状语忽啼求之中的啼，原是动词出声哭的意思，这里作状语哭着的意思词多义自并自为其名名词，自己自是指物作诗立就介词，从闻余闻之也久动词，听说不能称前时之闻名词，名声其其诗以养父母代词，这稍稍宾客其父代词，他的百分百教育百分百教育然父利其然也代词，这样泯然众人矣形容词词尾„„的样子宾客稍稍宾客其父动词，以宾客之礼相待于是宾客无不变色离席名词，客人为其诗以养父母收族为意动词，成为④古今异义自是指物作诗立就古义此，与自组合意为从此。 今义判断动词或以钱币乞之古义不定代词，有的。 今义或许，或者。 其文理皆有百分百教育何。 孙权劝学通假字孤岂欲卿治经为博士邪通耶，语气词二词的积累重点词语卿今当涂掌事卿，古代君对臣或朋友之间的爱称。 当涂，当道，当权但当涉猎但，只。 涉猎，粗略的阅读刮目相待擦肃遂拜蒙母于是，就孤岂欲卿治经为博士邪孤，古代君王的自称，可译为我。 治，研究蒙乃始就学乃，于是，就。 就，靠近及鲁肃过寻阳及，到了„„的时候。 过，到即更刮目相待另眼相看，用新的眼光看待。 刮目，擦擦眼大兄何见事之晚乎见事，认清事物。 乎，啊，表示感叹语气词多义当当涂掌事与涂连用译为当道，当权但当涉猎应当见见往事耳动词，知道见渔人，乃大惊动词，看见大兄何见事之晚乎动词，认清，识别若孰若孤动词，比得上仿佛若有光介词，好像之大兄何见事之晚乎助词，取消句子的独立性，不译于厅室之东北角助词，的乃乃不知有汉竟蒙乃始就学于是，就为孤岂欲卿治经为博士邪动词，做不足为外人道也介词，对，向古今异义但当涉猎古义只。 今义转折连词。 百分百教育百分百教育孤岂欲卿治经为博士邪古义研究。 今义治理。 见往事耳古义历史。 今义过去的事情。 及鲁肃过寻阳古义到。 今义经过。 三句式积累省略句肃遂拜蒙母中，拜后省略介词于，可补充为肃遂拜于蒙母。 倒装句大兄何见事之晚乎中，何见事是宾语前置，正常语序应为大兄见事何之晚乎。 蒙辞以军中多务是倒装句，正常语序应为蒙以军中多务辞。 口技通假字满坐寂然坐通座，座位二词的积累重点词语京中有善口技者善，擅长。 者，„„的人会宾客大宴会，适逢，正赶上。 宴，宴请，用作动词施八尺屏障设置，安放众宾团坐围绕而坐但闻屏障中抚尺下只满坐寂然，无敢哗者静悄悄便有妇人惊觉欠伸打哈欠，伸懒腰其夫呓语说梦话妇抚儿乳喂奶众妙可观者古义文采或道理。 今义表示文章，内容或语句方面的条理稍稍宾客其父古义渐渐。 今义稍微。 泯然众人矣古义平常人。 今义许多人，大家。 三句式积累判断句金溪民方仲永，世隶耕。 省略句省略宾语不使学中省略宾语之，可补充为不使之学令作诗中也省略宾语其，可补充为令其作诗。 省略主语还自扬州中省略主语我，可补充为我还自扬州。 省略介词受之天中之后省略于，可补充为受之于天借旁近与之中借后面省去了介词于，可补充为借于旁近与之。 倒装句还自扬州是倒装句，正确的语序是自扬州还。 木兰诗通假字对镜帖花黄通贴，粘贴二词的积累重点词语旦辞爷娘去早晨西市买鞍鞯马鞍下的垫子但闻黄河流水鸣溅溅流水声但闻燕山胡骑鸣啾啾胡人的战马百分百教育百分百教育万里赴戎机战争策勋十二转记功赏赐百千强有余木兰不用尚书郎不愿做出郭相扶将扶持雄兔脚扑朔动弹双兔傍地走并排跑词类活用名词作动词策勋十二转中的策原是名词，指记事的册子，这里用作动词，登记的意思。 动词用作名词但闻燕山胡骑鸣啾啾中的骑原是动词，这里用作名词，战马的意思。 词多义市东