1、“.....高程约之间，渭河阶地高出河床，二级阶地比级阶地高出，三四五阶地海拔高程在之间。丘陵破碎黄土台塬主要位于渭河的二级阶地以上，海拔高程为之间，由于被河流切割侵蚀，地面起伏不平，支离破碎，沟壑纵横，黄土覆盖层深厚。地下水补给途径为河谷潜流河水渗漏大气降水入渗等形式。地下水由河谷上游向下游流动，流向与河流方向基本致，水力坡度为上游大下游小。地下水排泄为地下潜流沿岸边溢出变为表流人工开采及地下径流排泄。该区内最大河流，多年平均流量，最小流量仅。近年来由于降水量偏小，其时常发生断流现象，水中泥砂含量大，水质污染严重。气温条件年平均气温最冷月平均气温最热月平均气温年平均相对湿度降雨年平均降水量日最大降雨量年平均蒸发量日最大蒸发量风冬季平均风速夏季平均风速历年最大风速主导风向东风冻土深度最大冻土深度自然灾害通江县的主要自然灾害有地震和滑坡现象。通江县县域地震烈度为度......”。

2、“.....以中强震活动为主，般不超过级，频率也不高，近年常有弱震活动。滑坡是县域较严重的自然灾害之，分为堆积层滑坡黄土滑坡和破碎岩层滑坡三种类型，小面积滑坡和高崖崩塌，在每年雨季时常发生。社会经济条件通江是经济文化信息贸易中心，西郊村教育卫生文化商贸等基础产业发展迅速，工程选址西郊村四社，属温暖带大陆性气候，具有春暖干旱夏热间雨秋凉湿润冬寒干冷四季分明的典型气候特征，地势平坦水电充足方便，地质水文气候条件良好，适合工程建设。公用设施条件项目建设场地内生活及消防用水引自自建水塔，供电引自室外低压电网。第四章建设规划方案建设规模和产品方案研究是在市场预测和资源评价的基础上，论证比选拟建项目的建设规模期间工程进度拉长建设质量低劣，影响项目功能的有效发挥。不可预见风险因素项目建设期间项目建设过程中可能遭遇的不可预见的不理地址条件，异常恶劣天气......”。

3、“.....以转移不可预见因素带来的风险。第章总论项目背景项目名称通江县诺江镇西郊村小学项目概况及理由全村个社。全村余人含入住的临时住户。本村面积约平方公里。随着本村人口的增长，为使当地儿童得到系统基础教育，根据实际情况，本村决定拟办所小学，使本村儿童有个良好的教育环境。报告编制依据投资项目可行性研究指南试用版国家教育事业发展十五规划纲要四川省教育事业发展十五规划巴中市教育事业第十个五年发展规划通江县教育事业第十个五年规划通江县中小学布局调整规划四川省教育厅关于实施民生八大工程的通知委托方提供的相关基础资料。项目提出的理由与过程教育是项基础性战略性产业，是科教兴县的重要组成部分，是项功在当代利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下代的成长，事关全县人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争......”。

4、“.....个地方人民素质的高低掌握知识的程度拥有人才的数量，决定着个地方经济的发展速度发展质量和发展后劲。进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把发展振兴教育作为首要任务和基本国策，增加教育投入，加大教育改革力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技人才和经济的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展社会进步的差距。近几年，通江县教育事业取得了很大的成就，但与广大人民群众对优质教育均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育发展不均衡，优质学校资源不足，办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。通江县县委县政府确定的建设和谐昌盛新通江县的四大战略之首就是科教立本，在省市县三级十五规划中均把教育列入优先发展重点发展之中。省政府决定，从年在全省实施民生八大工程，基础教育建设项目作为民生八大工程项目之生八大工程之农村义务教育辅助设施改造的有关规划，很有必要根据西郊村实际......”。

5、“.....规划中还提到要全力统筹城乡教育资源，提升群众对优质教育的满意度，根据全县社会事业和经济发展的整体规划和城市化进程的要求，优化农村中小学教育布局调整规划。通过整合改造等方式，扩大学校的办学规模，提高办学效益。项目建设的必要性通江文化教育发达，代有名流。明清时期，县境书院义学私塾相互竞争，办学之风甚浓。清道光六年，全县募钱，设义学堂，私人兴办义学堂。光绪末，县有私塾所。光绪二十八年始办新学，建澌滩河初等小学堂和县第高等小学堂，国年建县高级女子学校，年建县立初级中学。川陕苏维埃政府时期，建彭杨军事学校，青年团校省苏维埃学校省护士学校省妇女学校等专业学校。民国年建县立简易师范学校。年通江中学招收高中班。年建通江师范学校。年试办共产主义劳动大学，年更名为县农民技术学校注年农校并入实验中学校址，该校址成立通江县第三中学。现全县有小学所，普通初中所，普通高中所......”。

6、“.....其中职教中心，并实验中学，教师进修学校，农民工再教育基地为体。总在校学生人数达人仅通江中学近年来，就为本科高等院校输送合格新生多人。改善教学设施优化教学环境的需要完成通江县九年制义务教育标准化学校建设任务的需要根据四川省教育厅关于实施民生八大工程的通知精神，通过年努力，到年使我省九年制义务教育阶段的标准化学校比例不低于。四川省民生八大工程的实施客观上要求加快中小学的建设进程，全面推进各地办学质量和水平的提高。此项工程是创造良好的硬件设施和现代校园环境，为发展高水平教育提供强有力的支撑，为创建教育强省奠定基础。因此该项目的建设更为必要。第三章校址选择校址现状地点与地理位置通江县隶属四川省巴中市，地处四川盆地北缘巴中东北方向，地形地貌山地地形，西郊村位于通江县城西方向，人口规模余人。项目建设地点通江县诺江镇西郊村四社，位于县城西㎞处......”。

7、“.....土地所有权包括农村义务教育经费保障机制农村义务教育辅助设施改造中小学条件装备农村寄宿制学校建设农村中小学教师周转房建设和普通高中等六个分项目。它将把党的教育优先发展的战略实实在在地落实到最基层，这无疑对通江县教育的发展，特别是对诺江镇初级中学教育的可持续发展带来千载难逢的好机遇。项目概况建设地点项目位于通江县诺江镇西郊村四社。项目建设目标建设教学综合楼学生食堂锅炉房浴室办公楼公厕体育场水电路绿化等工程。主要建设条件该项目建设地点位于学校院内，周边供水供电通讯交通和场地条件优越，有利于建设。项目建设进度安排本项目于年月动工，预计年月底竣工，总建设工期个月。项目建设投资和筹资方案该项目建设总投资为元......”。

8、“.....高标准普及基础教育。坚持教育优先发展，高标准高品质普及年教育，实行九年制免费义务教育。优化校园布局，整合教育资源，促进优质教育资源共用和基础教育均衡发展。推进校园标准化建设和城乡教育均衡发展，实施中心城区中小学建设等项目。加大政府对基础教育的投入力度，鼓励和支持民办教育发展，逐步形成公办教育与民办教育互动发展的格局。巴中市教育事业发展十五规划巴中市教育事业发展十五规划坚持科学发展观，确立以人为本群众利益为重的发展理念，着力于从规模扩张向质量提升转变，从硬件建设为主向软硬件建设并重转变作为十五期间教育发展的指导思想。通江县教育事业发展十五规划根据通江县教育事业发展十五规划，十五期间......”。

9、“.....大力推进中小学的标准化现代化和信息化建设。确保教学秩序正常，依照我县十五规划目标，并依照年四川安全防范技术措施管理。所有的电气设备，不带电的金属外壳均采用接地保护。安全措施方案针对不同危害和危险性因素的场所范围以及危害程度，研究提出相应的安全措施方案，主要有对危险部位和危险作业应提出安全防护措施方案。对危险场所，按安全劳动规范提出合理的生产工艺方案和设置安全间距。对易产生职业病的场所，应提出防护和卫生保健措施方案。加强节能工作是深入贯彻科学发展观落实节约资源基本国策。随着我国经济的飞速发展，能源消耗越来越大，节约能源越来越重要。能耗指标的控制，不仅能降低能耗，也降低了经营成本，大大增加了企业经济效益。因此，景区在工程建造材料设备选型时在对技术性能报价等进行比较的同时，应考虑能耗的比较，将经营的综合能耗降下来......”。