可研报告项目建议书新建建筑用地面积新建建筑面积计容积率建筑面积不计容积率建筑面积原校舍建筑面积原校舍用房使用面积投资估算万元根据†市普通中小学建设标准指引‡，个班完全中学校舍建筑面积应在平方米平方米，使用面积应在平方米平方米。依据†市土地使用权出让合同书‡补充协议，学校的总建筑面积为平方米，其中教学楼建筑面积为平方米，单身宿舍建筑面积为平方米，风雨操场平方米，配套用房平方米。现有的校舍建筑面积达到平方米，使用面积为平方米。虽然学校总建筑面积达到了平方米，但校舍建筑面积与†市普通中小学建设标准指引‡设定的建筑面积相差达平方米平方米。通过学校的实际用房需求缺口分析详见第三章项目规模分析各功能用房需求分析，结合功能布局，本次可研报告的建设规模为平方米，其中计容积率建筑面积平方米，不计容积率架空层建筑面积为平方米。†市普通中小学建设标准指引‡条文说明中提到‚教学及教学辅助用房办公用房生活服务用房不含架空层面积和地下车库的总建筑面积不应突破该指标范围‛。说明架空层不占用建筑面积指标，而本项目实施后，学校校舍总建筑面积为平方米，计容积率的建筑面积为平方米，均不超过标准规定的平方米平方米。由于项目建议书对原有校舍建筑面积和使用面积在概念上混淆，如上表所示，项目建议书中的使用面积与建筑面积数据相同，均为平方米，与本次报告中统计的使用面积平方米相差平方米。校舍使用面积的统计，导致项目建议书对学校用房需求分析不足，从而提出的建设规模偏小，如按项目建议书的建设规模进行建设，完工后学校的校舍建筑面积将为平方米，计容积率建筑面积达平方米，均达不到†市普通中小学建设标准指引‡中个班完全中学校舍建筑面积平方米平方米标准的下限指标。而按项目建议书数据，完工后使用面积至少达到平方米，超过指引规定的使用面积应在平方米平方米范围，因使用智能控制系统为空调系统加装楼宇自控系统，即使是最简单的启停控制，也可以极大节省空调能耗。另外也容易实现末端温度的灵活设臵。采用自然通风可采用双向换气装臵，这样，送入的新风温度基本相近于室内温度，而且在第章总论项目背景项目名称中学改扩建工程项目建设单位区教育局是区政府主管全区教育事业的工作部门。其主要职能是贯彻执行党和国家的教育方针政策法律法规和规章编制本区教育事业发展规划和年度计划提出教育教学改革方案，并组织实施。统筹管理区教育基金监督检查镇级教育经费的落实执行情况监督和管理区直属单位经费运作情况统筹规划实施和管理学校教育技术装备和教育信息化工作指导和监督教育系统审计工作统筹全区教育系统学校基本建设工作。统筹规划和管理本区学前教育基础教育职业教育中等专业教育和电视大学教育。指导学校开展教育教学和内部管理体制改革会同有关部门拟定本区各级各类学校的招生计划负责中专中小学幼儿园招生的组织工作负责中考会考高考和成人高考的组织工作按照管理权限，负责各级各类学校社会力量办学机构的增设撤并和管理工作。规划指导和协调本区教育系统的科研科普工作指导和管理学校开展勤工俭学和校办产业的工作。指导本区各级各类学校幼儿园的思想政治工作德育工作精神文明工作国防教育工作和体育卫生与艺术教育工作指导学校安全治安保卫和综核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,合治理工作。管理本区教师工作组织实施教师资格制度，推进学校人事制度改革指导各类学校教师和教育行政干部队伍建设工作。按照干部管理权限，负责学校行政干部的考察任免工作指导中小学幼儿园教师的继续教育工作。指导管理本区教育系统与区外教育系统的教育教学交流与合作会同有关部门对外籍教师进行日常管理。指导教育系统党的建设工作负责全区教育系统纪检监察工作。承办区委区政府和上级教育行政部门交办的其他事项。区人民政府教育督导室设在区教育局，其主要职能是贯彻执行教育督学的有关规定，对下级人民政府的教育工作以及教育行政部门和区直属学校的工作进行检查评价和指导在十•五期间，区坚持文化教育和体育事业与国民经济和社会发展相适应的发展战略。把文化教育和体育事业纳入全区经济社会可持续发展战略，建立文化教育和体育事业投入与经济社会发展同步的机制，把解决现实问题与长远问题结合起来，统筹兼顾，有序推进，协调发展。作为的后花园，相对于原二线关外的区域具有地理上的相对优势。在路改造完成及号线通车后，原来脏乱差的市容已得到初步改善。而随着该片区配套交通环境的整体提升城市更新项目陆续完成，以及特区体化带来的影响，未来将会吸引更多的市民选择定居。街道现共有学校所公办所，民办所，幼儿园所，中小学生人，幼儿园幼儿人。考虑到九年义务教育‚就近入学‛的基本原则，以及居民对公办优质学位的强大需求，街道公办初中和高中的学位的供给压力较大。项目概况项目地点位于市区街道吉华路，中学校园内。建设规模与目标总用地面积为平方米，建筑面积约为平方米。其中计容积率建筑面积平方米校舍面积，不计容积率建筑面积平方米架空层。主要建设条件年月开始筹建准备年月完成项目工程的全部建设，教学设施设备购臵安装和教育教学准备等工作，共计历时个月。建设投入总资金估算值本项目总投资额估算值为人民币万元。项目主要建设指标表原有建筑统计表序号名称建筑面积使用面积备注校舍用房教学楼风雨操场配套用房小计单身宿舍不计入校舍用房合计为土地使用证载面积见附件小学教学楼由厂房改建而成，未计入土地使用证，为本项目拆除建筑小学宿舍楼表新建建筑建设指标序号名称单位数量备注总用地面积扩建所需用地其中建筑占地面积绿化占地面积道路占地面积总建筑面积层数为五层其中计入容积率建筑面积校舍不计入容积率建筑面积不计入容积率架空活动层米架空层米表扩建后总平面经济技术指标序号项目名称单位数量其中计容积率面积占地面积学校总建筑面积道路绿地面积，运动场地面积，合计，容积率绿化率扩建前校舍建筑面积扩建后校舍建筑面积新建项目估算价格万元占项目总投资比例。可行性研究报告编制的依据行业规划以及项目在发起至决策阶段形成的文件†国家中长期教育改革发展规划纲要‡†市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要‡†市中长期教育改革和发展规划纲要‡年†区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要‡†市区中学改扩建工程项目建议书‡†市区中学改扩建工程项目建议书的批复‡†关于要求镇小学实施整改的通知‡土地使用权出让合同书及补充协议。建设设计标准和规范†市普通中小学建设标准指引‡†中小学校建筑设计规范‡†市城市规划标准与准则‡深府号其他适用标准及规范。可行性研究报告编制适用的规范或文献†投资项目可行性研究指南试用版‡†建筑设计资料集第二版‡第册建设项目经济评价方法与参数第三版†市区统计年鉴‡其他技术性标准及规范。建设单位使用单位提供的其他参考文献及建星收集的有关资料学校总平面图学校建筑统计表。项目提出的理由与过程随着区经济持续高速发展，经济总体规模不断扩大，结构层次也不断提高，全区经济持续快速健康发展。在经济高速发展的情况下人口也在不断持续增长。随着区内经济的飞速发展，居民数量的不断增长，人们生活水平的日益提高，人们对接受优质教育的需求也变得日益强烈。市从年开始对暂住子女的上学问题出台了‚‛政策，对暂住人口子女的上学问题进行了规范。暂住人口子女入学以全日制公办中小学为主的原则，根据市实际情况，采取多种形式，逐步解决暂住人口子女义务教育问题。虽然这个政策对公办学校的生源有定的负面影响，随着暂住人员对劳动合同社会保险等自身权益的保护力度的提高，也随着市对暂住人口管理规范程度的不断提高，人们的生活水平和思想意识的提高，符合‚‛政策的生源将会迅速增加，同样对公办学位的需求会迅速增加。市委常委区委书记蒋尊玉指出，人口发展是关系大局的战略性问题，对经济社会发展将产生基础性全局性长期性的影响，区要实现从人口大区向人才资源强区的转变。和指导。多媒体电化教室内各种播放设备，建议通过线路连接形成网络，使室内各种设备的控制集中到主控计算机或集成到个遥控器上，这样既方便老师的教学，也减低设备日常管理和维护的工作量上。普通教室内的电化教学设备建议与教室内的网络设备相结合，通过教室内的多媒体电脑和数码投影仪，老师可以使用等电化教学软件，生动鲜明地向学生介绍知识。这样既减少了设备数量，使教室内有更多的空间也充分利用了校园网络上的优势，减轻了老师的工作负担。校园网建设为了方便管理减少设备投资和提高系统可靠性，本方案的主干网络结构可采用星型拓朴结构。其中网络中心是整个网络的核心系统，是网络的总节点办公子网多媒体教室卡系统宿舍子网图书馆子网等作为其功能子网。各子网预留定的拓展空间，学校可以根据需要，建立相应的网络环境，适应各种应用。本方案建议校园局域网采用千兆全光纤以太网作为级干网，二级子网可以根据需要而确定。这样既可以为今后几年的校园网发展预留了足够的带宽，也可以作为示范性高中建设的大亮点。具体是在网络中心设臵两台可管理的千兆全光纤交换机作为中心交换机，通过价格相对较低的多模光纤与二级交换机相连。二级交换机可以根据带宽的要求，使用光纤交换机或双绞线交换机，再用光纤或双绞线连接到用户或作进步拓展。千兆光纤交换式以太网可以为每个端口提供的带宽，完全能满足用户对速度的需要，经济实惠，具有较高的性价比。利用网络体系控制信息的有序流动，实现信息资源的共享，更有效地形成整理使用各类信息，本项目的校园网信息系统建设分成内部信息建设外部信息建设两部分。其中，内部信息是指封闭在校园内部的各类信息资源，对内部信息的建设包括校园办公系统校园内部主页内部电子邮件多媒体教室电子图书馆系统校园卡管理系统内部信息服务系统等外部信息是指与校园外部相互交流的信息，对于外部信息的建设包括外部主页电子邮