了指导老师的悉心指导，在此向我的指导教师致以诚挚的谢意。感谢提供相关技术帮助的老师和同学，你们的支持和鼓励使我们对这次的作品完成有了信心和动力，也给了我们很多无私的帮助和支持，我们在此深表谢意。姓名林孙兵江西理工大学毕业论文设计题目可编程作息时间控制器设计与制作指导教师凌云学生姓名林孙兵学生学号信息工程系电气自动化专业班年月日江西理工大学专科毕业设计论文开题报告学号姓名林孙兵毕业设计论文题目可编程作息时间控制器设计与制作阅读中外文献资料摘要数字钟是采用数字电路实现对年月日周时分秒数字显示的计时装置由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的广泛应用，使得数字钟的精度远远超过老式钟表，钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便，而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。可编程作息时间控制器就是其中的个部分，它能很好的帮助我们完成对操控方面的时序和时间的控制，可见可编程时钟控制器在未来有很大的发展潜力，其研究领域十分宽广，应用领域十分广泛。立题依据及主要研究内容数字钟能长期连续可靠稳定地工作同时还具有体积小，功耗低等特点，便于携带，使用方便。目前应用广泛是可编程作息时间控制器，它不仅具有数字钟的般优点，还有控制时间精确，且通过改变单片机的程序能够灵活改变冬夏季作息时间，同时能够实时显示时间能够让我们来掌握运筹时间而不是让时间来催促逼迫我们。可编程作息时间控制器实现了对时间控制的智能化，摆脱了传统由人来控制时间的长短的不便，实现代学校必不可少的设备本次研究的主要内容是可编程作息时间控制器系统，系统包括单片机驱动及显示系统按键输入系统功率放大系统和电源组成。利用单片机提供的基信号作为基准计时信号，进行年月日周时分秒计时，根据设定时间完成语音播报，可按照设定的时间进行相应的控制，能够随意设置语音播报时间和内容。设计方案及思路主要的设计方案为硬件设计由单片机系统输入键盘功率放大器显示系统等部分组成。系统扩展了四个按键用于报时及设定时间。利用单片机的为电流型输出，经负载电阻三极管，放大驱动扬声器放音，可选用或扬声器，作为调试和当地语音播报使用，留研究已取得的成果和研究动态立题依据包括立题的必要性可编程作息时间控制器设计与制作摘要本文介绍了款基于单片机数字钟的设计，通过多功能数字钟的设计思路，详细叙述了系统硬件软件的具体实现过程。论文重点阐述了数字钟硬件中主控制模块时钟模块显示模块和相关控制模块等的模块化设计与制作软件同样采用模块化的设计，本设计实现了时间与闹钟的修改功能语音播报功能年月日和星期等的显示功能。并且通过对比实际的时钟，查找出了误差的来源，确定了调整误差的方法，尽可能的减少误差，使得系统可以达到实际数字钟的允许误差范围内。本次设计过程在硬件与软件方面是进行同步设计。硬件部分主要由单片机，显示电路，以及调时按键电路等组成。在单片机的选择上本人使用了单片机，该单片机适合于许多较为复杂控制应用场合。显示器使用片和片。是种八个共阳二极管显示器，是种四个共阳二极管显示器。为了能更轻松的控制这三片显示器，本人使用了片来驱动。是位边沿触发式移位寄存器，串行输入数据，然后并行输出。软件方面主要包括日历程序时间调整程序，公历转阴历程序，显示程序等。程序采用汇编语言编写，以便更简单地实现调整时间及阴历显示功能。关键词时钟电钟动态扫描单片机有音频输出接口经功率放大器驱动音箱。用个显示作息时间到等相关信息，根据具体需要可控制电铃播放提示语音等。软件设计整个程序分为主程序键盘扫描程序校时子程序语音子程序等几部分。设计思路由单片机系统输入键盘功率放大器音箱和显示系统等部分组成，构成可编程作息时间控制器系统，要以单片机为核心，配以输入输出显示控制等外围部件和软件，硬件是软件实现的基础，软件则在硬件的基础上对其资源进行合理调配和使用，从而完成应用系统所要求的任务，二者相互依赖，却不可。要求如下时钟显示位从左到右依次显示年月日周时分秒，采用计时。按键控制功能采用个独立键盘，其中个为功能键个为数字调整键个为取消设置键，用来设定时间另个为用来设定定时时间。时间显示通电后，系统自动进入时钟显示，从开始计时，此时可以调整和设置显示的时间。按动小时调整键后小时将会加，同时也可以调整分和秒，原理和前面的小时设置方法相同，用按键来调整所设置的当前的时间。时间调整按下功能键，系统停止计时显示，进入时间设定状态，系统只显示小时内容，其他时间处于暂停状态若再按动功能键则用来调整分钟，此时小时和秒都处于停止状态原理和前面的相同。闹钟设置启闹按下闹钟设置启闹键，系统继续计时，从开始显示，此时再按功能键后进入闹钟设置状态，设置过程和时间调整相同，当与所设置的时间相同时，并且定时间到时，音箱开始发声。以上要求用软件编程来实现，通过编程方法可得到主程序键盘扫描程序校时子程序语音播放子程序等几部分，再利用仿真系统进行功能仿真和调试，最后结合硬件就能得到个可编程作息时间控制器毕业设计论文工作计划年月日至年月日相关文献的调研，资料收集年月日至年月日系统方案探讨与指导教师问题答疑年月日至年月日硬件设计年月日至年月日软件设计年月日至年月日软件硬件联调年月日至年月日完成毕业论文写作年月日至年月日论文指导教师初评，并给出修改意见，学生进行修改年月日至年月日完成毕业答辩，准备毕业答辩指导教师审核意见指导教师签名年月日注开题报告由学生填写，须经指导教师审批阅读文献资料摘要，要比较全面反映题目中为，则为前个月的的最后天中为日的值中为，则为前个月的的最后天中为日的值闰月查前个月是否为闰月前个月是闰月中为，则为前个月的的最后天前个月不是闰月中为日的值中为，则为前个月的的最后天中为日的值查前个月是否为闰月前个月是闰月中为，则为前个月的最后天前个月不是闰月中为日的值中为，则为前个月的的最后天中中为日的值中为，则为前个月的最后天中为日的值查前个月是否为闰月前个月是闰月中为，则为前个月的最后天前个月不是闰月中为日的值数据表，致谢感谢学院给我们提供了个展现自己的舞台，给我们次难得煅炼的机会，