1、“.....连衣裙分割线也更加接近人体自然部粒男童装外形可以型型为主。色彩明快鲜艳活跃富有流行性，款式简洁大方，便于活动。针织恤衫背心裙茄克运动衫组合搭配套装都极为适宜。针织童装的设计应用童装的设计般从款式颜色面料理念几个要素考虑，其中渗透着品牌独特的文化内涵和科技内涵。好的童装设计比成人装只繁不简，不仅要紧随时尚潮流，还要考虑儿童的心理生理特征。既要有时尚的款式，又要色泽艳丽质感柔软穿着舒适，还要耐脏耐磨。健康是父母给儿童选购服装的第要素，随着消费意识的唤起和升级，绿色服装正成为童装，尤其是婴幼儿服装的趋势。在颜色上人们在选择服装时，首先要注意的是衣服的颜色，尤其是孩子，他们对颜色有着原始的敏感和独特的喜好，所以，给顾客推荐衣服时，首先要从的形体及肤色上做判断，如果顾客是个肤色较暗的小女孩，应首选高明度高纯色彩鲜艳的服装，这样的穿着会显得精神醒目。如果这个小女孩肤色亮些的话......”。

2、“.....如穿粉色，黄色，红色，人会显得活泼亮丽，即使是穿灰色，黑色，人也会显得清秀雅致，给人种舒服自然的感觉。在注重色彩与儿童的肤色相适应的同时，还要注意儿童的体形与童装色彩搭配。如果个比较胖的孩子，就要选冷色或深色的服饰，比如灰黑蓝等冷色或暗色的衣服，因为这样穿起来有收缩作用，可以弥补这个孩子身体缺陷如果孩子是比较瘦弱的，那么我们可以给她选择些暖色的衣服，绿色米色咖啡色等，这些颜色是向外扩展的，能给人们种热烈的感觉。当然，童装的配色是没有固定格式的，过分的程式化会显得呆板，没有生气，但变化太多了，又容易显得很杂乱，唯的宗旨是配色美，好看，让大家看着舒服，与穿着的孩子漂亮。在款式上小孩子身体正在发育，穿着外观精致洒脱宽松的休闲类衣服，平时做游戏运动等，都很方便既有利于身体的发育，还能给人种温柔可爱舒适随意的感觉。我们还可以利用童装的款式来补充些孩子体形不足。比如......”。

3、“.....给他们选择上衣时就要选择无领或圆领的衣服，例如圆领恤衫，小吊带裙等下身穿着裤子，裤子不能太过于宽松永远激励着我。这三年中还得到众多老师的关心支持和帮助。在此，谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意,最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议和参与本人论文答辩的各位老师表示感谢......”。

4、“.....„„„„„„„„„„针织童装的分类„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„针织童装的选料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„针织童装的设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„针织童装设计的根据„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„针织童装设计的方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„针织童装的设计应用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„针织童装的编织与生产工艺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„纺纱„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„编织„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„验布„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„裁剪„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„缝制„......”。

5、“.....使面料内部形成无数隔离的空气袋，具有良好的保暖行和透气性，另外，植物和动物纤维均有定的吸湿能力，特别是棉纤维，吸湿性能较好，所以在夏季穿着棉的针织服装，感觉比较凉爽，不会因为天气闷而有不适之感。防皱性好当针织面料受到褶皱外力时，线圈可以转移，适应受力时的变形，当折皱力消失后，被转移的纱线又可以迅速恢复，保持原态......”。

6、“.....易脱散性，当针织布料上的纱线断裂或线圈失去套串联系，造成线圈之分离时，线圈会沿纵向脱散下来，使面料的外观和强力受到影响这些困难我们会尽量在选料和生产过程中去克服的，尺寸稳定性差，因为有收缩性能好所以它的尺寸会很难控制好因此我们会要求工厂做的更细节化更标准化的去控制尺寸的对于印花，印花也是童装中不可忽视的细节。目前的童装中，有选用的都是印花图案。由于要稳固图案色彩，就不得不选用些化学物质。而根据体重含量来看，极易造成童装中铅和甲醛等化工原料的超标，所谓体重含量，用比较形象的说法就是成人和小孩体重差异大，那么相同大小的印花分别平均给成人和小孩时，单位体重中，孩子所承受的有害物质定比成人要大得多。这就是为什么我们得十分重视童装安全的原因了。因此要减少童装中出现印花的比例，而拼色图案和绣花图案是目前专家所提倡的......”。

7、“.....如婴幼儿体态的基本特征是头大腹大无腰，处于生长发育最快体态变化最大的时期。孩子活泼好动爱食贪玩天真和富于幻想，具有强烈的好奇心和求知欲，喜欢和小动物交朋友，偏爱明快的色彩和富于童趣的图案。因此，针织服装以舒适方便美观实惠为原则服务于孩子。舒适有利于孩子的正常发育方便的穿脱形式既便利于家长，也有利于培养孩子自己照顾自己的良好习惯美观符合孩子的心理特点实惠则可以减少家长的经济负担。童装设计的方法那么根据生理特点和心理特性的变化儿童时期可分为婴儿期出生周岁幼儿期岁学龄前期岁学龄期岁和少年期岁，不同时期的儿童心理变化随着生理的变化而不同。学龄期儿童服的设计，孩子们的生活空间已转向以学校为中心的集体生活，着装应与学校教育的特定环境相协调。该阶段儿童的运动机能和智能发育十分显著，逐渐脱离了学龄前儿童的稚气......”。

8、“.....设计与制作符合孩子心理特点，满足孩子情性需要乃至激发孩子丰富想象力的针织童装，是针织服装设计领域研究的重要课题之。针织童装的选料针织童装的分类按照性别来分童装分为男童服装和女童服装按照季节来分童装分为春装，夏装，秋装，冬装按照布料类型来分梭织类童装衬衣，牛仔裤，夹克衫，棉衣等针织类童装桖，打底衫，弹力裤和裙等等，毛衫类童装圆领毛衫，开领毛衫，毛织长裙，毛织外套等等按照穿着用途来分学校校服，运动服，童西服，童休闲服，舞台服，圣诞服，皮衣，羽绒服，内衣，睡衣等等按照款式来分衬衣，桖，单上衣，连衣裙，裤子，背心......”。

9、“.....对孩子身体的成长起着致关重要的作用，面料的选择应该是严上加严。据了解，针织面料是目前运用于童装生产的主要面料，也是童装至今为止的最佳选择。它弹性大，适合孩子运动的天性，不紧绷，给孩子最大的伸展空间它柔软，与孩子娇嫩的皮肤进行最亲密的接触，给孩子以舒适的呵护。目前，梭织物和针织物在国际服装领域中的运用大致各占，而在童装中的运用则是针织物占大多数，这是个较为可喜的现象。童装般会选用纯棉布料，主要以棉花为原料通过织机，由经纬纱纵横沉浮相互交织而成的纺织品。纯棉布料有平布，细布，粗布，帆布，斜纹布，原色布，色府绸，印花布，色织布等等。本次课题主要是针织童装，那么针织童装肯定会大批量的使用针织面料，针织面料质地柔软，吸湿透气性好，有较好的弹性，天然纤维的针织面料穿着舒适，无拘谨感，而化纤或混纺的面料则耐磨防撕裂易洗快干等。诸多的特性使得针织面料广泛地应用于童装中......”。