1、“.....最新及驱动电路速查手册机械工业出版社，周志敏，周纪海，纪爱华照明技术与应用电路刘胜利最新照明电源与制作开关电源科学出版社，工程学院毕业设计论文附录附录附录图书分类号密级毕业设计论文风光互补大功率路灯驱动电源设计学生姓名学院名称数学与物理科学学院专业名称应用物理学指导教师年月日工程学院毕业设计论文工程学院学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下......”。

2、“.....除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名日期年月日工程学院学位论文版权协议书本人完全了解工程学院关于收集保存使用学位论文的规定，即本校学生在学习期间所完成的学位论文的知识产权归工程学院所拥有。工程学院有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。工程学院可以公布学位论文的全部或部分内容......”。

3、“.....可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。论文作者签名导师签名日期年月日日期年月日工程学院毕业设计论文摘要路灯是我们生活中最常见的室外照明设备，它给我们在夜晚的活动带来便利，同时各式各样的路灯也使我们的夜晚生活得以多姿多彩。同时路灯也是高消耗电力的产品，并且路灯要求输电线路路长，输电线长之后带来的损耗也很大，尤其是些偏远地区，以及电力匮乏的地区，建好长距离输电线更是要花费很大成本，线损巨大。正因为是这样，所以我们国家大多数城镇郊区还有很多偏僻的地方以及不方便架设电网的地方如山区公路......”。

4、“.....随之而来的就会影响到我们的日常生活还有的公共交通安全，并且这样的条件也不利于当地经济的发展提高。而风光互补大功率路灯是种基于风光互补发电系统的新能源高效技能绿色照明产品。它是由太阳能电池板风力发电机控制器蓄电池驱动器大功率等组成的自给自足的绿色照明系统。风光互补大功率路灯它是有系统控制器，还有风力发电机太阳能电池板模块把风能和太阳能转化为电能并将转化过来的电能储存在治理蓄电池经过驱动电源驱动大功率路灯正常工作。但是我们要了解到的是所有包括路灯照明所用的大功率都用的是直流电压来驱动的，且由于大功率特殊的非线性电学光学以及热学特性......”。

5、“.....则必须还要有恒定的电流供其正常工作。所以般家电以及普通路灯所用的交流市电不能够直接用来驱动大功率正常工作。而般的直流电源稳压电源必须重新改造保证其稳定的电流输出其才能适用于驱动大功率。本文首先分析了风光互补路灯发展的前景以及发展环境，详尽得分析了大功率的各项特性。并且根据大功率路灯的工作要求，以及确保大功率正常工作的技术指标，参照现今比较常见且成本较低的驱动电源电路进行分析改进，完成了两套可行的大功率路灯可用的驱动电路，两套电路相互补充解决了风光互补大功率路灯驱动电源要求的升压，恒流输出工作效率效率功率因数过热保护等设计要素......”。

6、“.....其中本设计的输入电压采用两个的蓄电池串联提供。每路最多可以串联颗的大功率的最大最大可达路灯调光功能可经由输入讯号，高电平可使工作，低电平可关掉，建议频率在。④为补偿电路，可在系统发生扰动时发挥补偿功能使输出电压及电流稳定，故在电路模组需要掉光而输入方波逻辑讯号时，值必须换为欧姆，而在模组不需要调光时，可接到高电平或空接，同时值需改为欧姆。是产生功能，可在出现开路时锁定输出电压，所以依设计开路时电压工程学院毕业设计论文只会往上跳升电压......”。

7、“.....以使的电压释放成约为，则刚好可满足的工作电压同时减少上的功率损耗，另外，是用来引导电流产生约的电压降。表大功率路灯驱动电路元件清单表元件标注数量型号封装工程学院毕业设计论文系统的印刷电路板设计软件简介本设计中使用公司的软件来进行的设计。提供了强大的集成元件库，可以很方便的从原理图直接生成文件。编辑器支持个信号层个内层和个机械层，完全支持直孔和埋孔设计。图为的启动画面。图启动画面大功率驱动电源的设计由于板的设计方式大同小异，介绍板的设计理念及设计流程。其余电路的绘制过程在正文中不做阐述......”。

8、“.....开始进行布线工作。在布线之前先对板的规则进行些设定。本设计中，顶层和底层的线宽定义为，最小电气安全距离定义为。根据布线规则，使用交互式布线工具对文件进行布线。完成布线后，还需对的物理边界和电气边界等尺寸信息进行定义，布线及边界设定后效果先无私地提供了自己的科研课题风光互补路灯中的驱动电路电源的设计部分作为我毕业设计的课题，再到对我毕业设计的中期指导和督促，并提供了学院实验室先进的实验器材，为我的设计作品的实现和后期的调试工作提供了良好的环境。再到最后的毕业设计论文的最终定稿，都包含了滕道祥教授的悉心指导......”。

9、“.....并且经常对我单独辅导询问设计过程中的遇到的问题，并做出了详尽的解答。滕道祥教授也给我提供了大量的相关图书资料和产品的相关数据。提醒我设计过程中易犯的和应该注意的相关的细节问题，耐心的给我指出，并给予改正意见。他对本课题专业的详尽了解和丰富的知识使我受益匪浅，很受启发。在滕道祥教授的指导下完成毕业设计之后，回想起来真是学到了许多实实在在的技术和知识。我想在此再次向滕道祥教授表示衷心的感谢和崇高的敬意。其次我要感谢工程学院，感谢母校四年的培养，在这里我学到了许多实用的知识，图书馆也为我查阅资料提供了便利，这对我毕业设计都起到了举足轻重的作用......”。