的发生装置是填装置字母代号，下同用装置通过复分解反应制取种气体，写出制取该气体的化学方程式已知实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是，反应的化学方程式为化学研究性小组的同学们用上述装置进行了如下实验探究假设每次反应都完全碳酸氢铵是种常见的固态氮肥，碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物，其中种是氮气，我猜想另外两种生成物是为了证明我的猜想我选择上述装置中各接口的连接顺序是接接接对家庭使用煤炉取暖产生尾气的成分的探究，他们根据碳的化学性质猜测尾气的主要成分可能为氧化碳和二氧化碳，在收集尾气后，利用上面的装置进行实验，请回答为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置，为确定尾气中是否含有氧化碳，将尾气通入装置前，应先将气体通过装置，实验中要两次用到装置，它们的作用分别是有包固体，可能含有中的几种，取少量的做如图实验，现象如图所示气体是填化学式，下同，沉淀是混合物中定有，定没有溶液中，定存在溶质是写出过程中可能发生的化学反应中的个化学方程式滤液中，若要证明可能存在的物质是否存在，应补做实验是写出主要实验步骤现象及结论实验室配制质量分数为的氯化钠溶液，如图是小军实验操作过程示意图图中处明显的操作是填序号，改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序图中玻璃棒搅拌的目的是配制时应选择填或的量筒来量取所需水的体积，该溶液配制过程中除用到量筒玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是在农业生产上常需要用质量分数为的氯化钠溶液密度约为，配制质量分数为的氯化钠溶液，需要质量分数为的氯化钠溶液计算结果精确到，下同，需要水水的密度为六计算题化肥厂生产的种化肥包装袋上的部分说明如图所示，请仔细阅读回答硝酸铵中三种元素质量比为这袋化肥中氮元素的质量为如果该化为，生成硫酸钠的质量为═↑，加入的硫酸溶液的溶质质量分数原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为答加入的硫酸溶液的溶质质量分数为，原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为点评据化学方程式可以表示反应中各物质的质量关系，由其中任意种物质的质量可计算反应中其它物质的质量年天津市和平区中考化学模试卷选择题下列变化属于化学变化的是潮湿的衣服经太阳晒，变干了寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现层水雾铜在潮湿的空气里生成铜绿下雪天把团雪放在温暖的房间里，雪融化在下列四项操作中，正确的是元素周期表是学习化学的重要工具，由如图是元素周期表的格，从中获得信息的是该元素的符号是该元素相对原子质量为该元素的原子序数为该元素原子核带个单位正电荷根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是用钢丝球洗刷铝锅脏物用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效深埋废弃塑料制品，可减少白色污染含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，该盐是种绿色无污染的净水剂，其化学式为则其中铁元素的化合价是下列关于水的说法正确的是水蛋白质和维生素都是人体必需的营养素煮沸是将硬水转化成软水的唯方法珠江水经过沉淀过滤活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水大量使用农药化肥，会造成水体污染，所以应禁止使用农药化肥下列叙述能准确描述实验现象的是点燃蜡烛，生成二氧化碳和水硬水中加入肥皂水，产生丰富的泡沫红磷在氧气中燃烧，生成白雾木炭在氧气中燃烧发出白光下列鉴别物质的方法中，切实可行的是用酚酞溶液鉴别溶液和盐酸用燃着的木条鉴别和用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸用水鉴别和固体推理是种重要的化学思维方法，以下推理合理的是因为和的组成元素相同，所以它们的化学性质相同中和反应定有盐生成，所以有盐生成的反应定是中和反应分子原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不定是分子原子二氧化碳能灭火，所以不燃烧也不支持燃烧的气体定是二氧化碳以下对主题知识进行的归纳，其中不正确的组是是常用来改良酸性土壤的碱是医院为病人输液补充能量的物质是农业上可作为复合肥料的是吸烟对人体有害，燃着的香烟产生的烟气中含有种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是人类生活生产离不开金属，不仅因为其物理性能优良，还与化学性质密切相关小组用图所示装置对铁生锈的条件进行探究后发现中铁钉表面灰暗，中铁钉依然光亮，对比现象说明决定铁生锈快慢的个重要因素是工业生产常用的稀盐酸来除铁锈，写出除锈的化学方程式在金属活动顺序中，金属位置越靠前，越容易失去电子，三种金属失电子能力由强到弱的顺序是，如图是三种原子的结构示意图，据此推测金属失电子能力的强弱与最外层电子数有关外，还可能与有关化学实验室要从银铜锌四种金属混合物中分离出贵重金属，流程如图，请回答四种金属的活动性顺序由强到弱的是固体丙中定含有的金属是写出中反应的化学方程式为了检验滤液中的溶质成分，向其中加入稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液中定含有的阳离子甲乙丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答时，乙物质的溶解度是时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的种措施是当溶液的浓度都用溶质的质量分数表示时，下列说法中不正确的是选填序号时，甲丙两种物质的溶解度相等，两种溶液的浓度也相等时，甲乙丙三种溶液的浓度可能相等将的甲乙丙三种饱和溶液的温度分别降至时，甲溶液中析出的晶体最多将的甲乙丙三种饱和溶液的温度分别降至时，所得溶液浓度的大小顺序为乙甲丙将的甲乙丙三种溶液分别升温，其浓度可能都不发生变化将的甲乙丙三种溶液分别降温，其浓度都可能发生变化四简答题按要求写出下列反应的化学方程式红磷在氧气中燃烧铁棒插入硫酸铜溶液中氧化碳与氧化铁反应是初中化学中常见的物质，为暗紫色固体，为黑色固体请根据图中物质间的相互转化关系，回答有关问题检验气体甲的方法是在固体受热分解的过程中，固体起作用写出加热固体的化学方程式操作的步骤是，所需使用的仪器有固体含有的物质可能是填化学式足量的④环境问题物质的组成和结构温室效应将导致全球变暖臭氧层破坏和酸雨等与空气污染有关核内中子数决定了元素的种类物质是由分子原子离子等粒子构成的实验方法物质俗称制取气体时，应先检查装置的气密性点燃可燃性气体前必须检验气体纯度水银不是银，而是金属汞干冰不是冰，而是固体二氧化碳二不定项选择题下列图象能正确反映所对应叙述关系的是图表示定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系图表示时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系图表示定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系④图表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系从盐酸溶液溶液溶液溶液和溶液六种溶液中任取出两种分别编号为和混合，得到无色澄清溶液，无其它明显现象，测得混合溶液仅根据上述现象和数据，对作出以下推断，其中不正确的是肯定有种是盐酸，另种可能是溶液符合上述实验现象的组合可能不止种都不可能是溶液溶液都不可能是溶液溶液溶液欲除去物质中的少量杂质括号内为杂质，所采取的方法和反应的基本反应类型均正确的是选项物质加入的试剂和操作基本反应类型足量稀盐酸，过滤分解反应高温煅烧复分解反应溶液足量铜粉，过滤置换反应将气体通入到灼热的氧化铜化合反应已知两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图说明种小球代表种元素的原子则下列说法中正确的是图示中的反应物都是单质该反应属于化合反应图示中共有种物质该图示符合质量守恒定律将定量的乙醇和氧气置于个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表物质乙醇氧气水二氧化碳反应前质量反应后质量下列判断正确的是表中的值为的化学性质与氢气相似可能含有氢元素若起始时氧气的质量是，则无生成三填空题化学就在我们身边，它能改善我们的生活，请从氧化碳硝酸钾小苏打④熟石灰葡萄糖中选择适当的物质的化学式填空发酵粉可以使食品松软可口，属于发酵粉成分之的验，现象如图所示气体是填化学式，下同，沉淀是混合物中定有，定没有溶液中，定存在溶质是写出过程中可能发生的化学反应中的个化学方程式═或═滤液中，若要证明可能存在的物质是否存在，应补做实验是写出主要实验步骤现象及结论可能存在的溶质是，取溶液少许滴加过量的稀硝酸，待反应完全后向溶液中加入硝酸银溶液，若出现白色沉淀则含有，反之则无考点物质的鉴别推断金属的化学性质碱的化学性质盐的化学性质书写化学方程式文字表达式电离方程式专题常见物质的推断题混合物组成的推断题分析由流程图中的现象可知加入稀盐酸有气体生成，那么中定有碳酸钠，而碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，两物质不能共存，而且沉淀和稀硫酸反应并没有气泡冒出，说明原固体中定没有氯化钙根据加入过量的稀硫酸，生成蓝色溶液和不溶性固体，说明中定有硫酸铜和过量的硫酸不溶于稀硫酸的固体是铜，那么原物质中定有碳酸钠和铜，和可能只有其中的个，也可能两个都有解答解由流程图中的现象可知加入稀盐酸有气体生成，那么中定有碳酸钠，而碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，两物质不能共存，而且沉淀和稀硫酸反应并没有气泡冒出，说明原固体中定没有氯化钙根据加入过量的稀硫酸，生成蓝色溶液和不溶性固体，说明中定有硫酸铜和过量的硫酸不溶于稀硫酸的固体是铜，那么原物质中定有碳酸钠和铜，和可能只有其中的个，也可能两个都有，因此加入稀盐酸有气体生成，那么中定有碳酸钠，气体是二氧化碳不溶于稀硫酸的固体是铜，故答案为根据推断原物质中定有碳酸钠和铜，定没有氯化钙，和可能只有其中的个，也可能两个都有再就是无法确定氯化钠的存在，故答案为根据加入过量的稀硫酸，生成蓝色溶液和不溶性固体，说明中定有硫酸铜和硫酸故答案为过程中可能发生的化学反应为氧化铜和硫酸的反应或氢氧化铜和硫酸的反应，故答案为═或═滤液中还数，配制溶质质量